管理者要承擔(dān)績(jī)效責(zé)任就必須能夠有效影響利益相關(guān)者對(duì)績(jī)效的看法和做法,即態(tài)度和行為
管理者從個(gè)體層面施加對(duì)他人的態(tài)度和行為的影響就是個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力
有章法地調(diào)整自身干預(yù)行為的模式,即權(quán)變影響
課程通過系統(tǒng)性的方法論來推動(dòng)學(xué)員進(jìn)行自我觀察,以使得學(xué)員對(duì)自身行為保持敏感
一系列的教學(xué)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)員進(jìn)行“新舊對(duì)比”,即自身的舊習(xí)慣與新模式之間進(jìn)行理性比較
推動(dòng)學(xué)員理性選擇自身的改變點(diǎn)并詳細(xì)制定改進(jìn)計(jì)劃
第一模塊管理者必須發(fā)展個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力
管理者為團(tuán)隊(duì)績(jī)效承擔(dān)責(zé)任
團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度和行為直接影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效
管理者必須有效影響團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度和行為
第二模塊權(quán)變影響是什么
析影響他人的過程
影響力來源研究的三個(gè)歷史階段
權(quán)變影響的結(jié)構(gòu)與流程
第三模塊權(quán)變影響“三步曲”怎么做
定義目標(biāo)的原理和規(guī)范
識(shí)別人的狀態(tài)的原理和規(guī)范→狀態(tài)D
選擇行為模式的原理和規(guī)范→模式M
第四模塊在實(shí)際管理中實(shí)踐權(quán)變影響
制定《實(shí)踐計(jì)劃》
使用《實(shí)踐記錄》
沈潔敏
組織學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的研究者;美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心(LMI)授證教練;曾任跨國(guó)公司(快速消費(fèi)品)市場(chǎng)部總監(jiān)、跨國(guó)金融公司高級(jí)經(jīng)理;曾任中國(guó)人民大學(xué)工商管理研修中心“組織學(xué)習(xí)”項(xiàng)目組專家。