課程背景
制造業(yè)在信息技術(shù)的推動(dòng)下,啟動(dòng)了第四次工業(yè)革命。中國制造業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
為什么要推動(dòng)工業(yè)4.0
快速,零缺陷,高效率,低成本開發(fā)、制造和交付個(gè)性化產(chǎn)品,同時(shí)確保零庫存、低風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)經(jīng)營,是工業(yè)4.0時(shí)代企業(yè)的核心特征。
信息技術(shù)創(chuàng)新和制造業(yè)流程中的深度集成,如何賦予制造業(yè)這些“特異功能”
低成本、短交期的大規(guī)模定制時(shí)代將大幅提升用戶的價(jià)值。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用讓萬物有了智能化的基礎(chǔ),PLM,ERP,MES,SCM以及CAX等軟件的應(yīng)用使得社會(huì)化,協(xié)同化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、
銷售和服務(wù)成為觸手可及的愿景。
智能化、社會(huì)化、可持續(xù)化的生產(chǎn)大幅降低生產(chǎn)成本,提升運(yùn)營效率,同時(shí)確保高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),以及員工更高的工作幸福指數(shù)。
目前作為世界工廠的中國面臨著巨大的挑戰(zhàn)。歐美日跨國公司把先進(jìn)的高端制造業(yè)紛紛回遷。而低端的服裝,家具,鞋等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)紛紛外遷越南,印度等東南亞國際。為了在世界制造業(yè)中建立競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),習(xí)近平,李克強(qiáng)在訪問德國時(shí)大力推進(jìn)兩國企業(yè)在制造業(yè)創(chuàng)新方面的合作。并在近期將推出中國版《制造業(yè)2025規(guī)劃》并計(jì)劃30年成為世界制造強(qiáng)國。
目前國內(nèi)外大量的企業(yè)都在快速布局工業(yè)4.0,快速卡位。
您和您的企業(yè)是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了,行動(dòng)起來了嗎
培訓(xùn)目標(biāo)
讓參訓(xùn)著理解工業(yè)革命如何改變社會(huì),行業(yè)和企業(yè);
讓學(xué)員工業(yè)4.0的核心商業(yè)驅(qū)動(dòng)力,理解技術(shù)創(chuàng)新如何改變競(jìng)爭規(guī)則,創(chuàng)建新的商業(yè)模式;
工業(yè)4.0時(shí)代,如何融合產(chǎn)品研發(fā)體系,制造系統(tǒng)和業(yè)務(wù)系統(tǒng),構(gòu)建大規(guī)模定制業(yè)務(wù)模式;
通過學(xué)習(xí),在公司信息化過程中,能夠從智能工廠的長遠(yuǎn)規(guī)劃出發(fā),循序漸進(jìn),不走彎路地通向工業(yè)4.0。
課程大綱
工業(yè)4.0的來世今生
◇工業(yè)4.0的定義
–工業(yè)革命斷代史:工業(yè)1.0,工業(yè)2.0,工業(yè)3.0和工業(yè)4.0
◇工業(yè)4.0 的來源
–德國的國家工業(yè)4.0戰(zhàn)略
–工業(yè)4.0的技術(shù)背景
–工業(yè)4.0的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景
◇信息物理融合系統(tǒng)和物聯(lián)網(wǎng)IOTS
◇工業(yè)4.0帶來的挑戰(zhàn)
–全新的技術(shù)帶來全新的商業(yè)模式和公司戰(zhàn)略——案例和趨勢(shì)分析
–組織層級(jí)分明,職能割裂的傳統(tǒng)企業(yè)將消失
–跨學(xué)科多維度的模型和工具將大行其道
–業(yè)務(wù)和產(chǎn)品復(fù)雜大幅提升,用簡單的方式管理越來越多的復(fù)雜性
一個(gè)整合所有系統(tǒng)的系統(tǒng)——拆掉籬笆,打造平臺(tái)
◇生產(chǎn)和產(chǎn)品研發(fā)的數(shù)字化,模型化,參數(shù)化PLM和SLM
◇為強(qiáng)大的信息孤島PLM,MES,SCM,ERP構(gòu)建橋梁
◇訂單管理系統(tǒng)——ERP,CRM
◇生產(chǎn)技術(shù)工程系統(tǒng)——CAX,SIMULATION整合各個(gè)工程學(xué)科
◇通過標(biāo)準(zhǔn)化,開放式的語義網(wǎng)到達(dá)數(shù)據(jù)一致性
◇
供應(yīng)鏈計(jì)劃,生產(chǎn)計(jì)劃和采購計(jì)劃,APS是一個(gè)關(guān)鍵的神經(jīng)中樞。如何協(xié)同工廠的各種資源:人,物料,設(shè)備,工裝工具。
◇如何構(gòu)建信息物理系統(tǒng)(Cyber-Physical System),讓工廠智能化。
工業(yè)4.0時(shí)代的工廠設(shè)計(jì)
◇從無到有,一個(gè)智能工廠的設(shè)計(jì)
◇從市場(chǎng)需求開始規(guī)劃產(chǎn)品和產(chǎn)能
◇從生產(chǎn)技術(shù)工藝,和精益生產(chǎn)的思想設(shè)計(jì)工廠布局和信息流,物流。
◇集約化的基礎(chǔ)設(shè)施
工業(yè)4.0的9大技術(shù)支柱
◇物聯(lián)網(wǎng)——工業(yè)4.0的基礎(chǔ)(20min)
從嵌入式系統(tǒng)到物理信息融合系統(tǒng)
智能化產(chǎn)品——物聯(lián)網(wǎng)
敏感元件,通訊協(xié)議和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)物聯(lián)網(wǎng)的地基
◇橫向集成技術(shù),打通所有的系統(tǒng)和流程
◇虛擬現(xiàn)實(shí)——賦予產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)和制造可以快速低成本驗(yàn)錯(cuò),實(shí)施控制和優(yōu)化整個(gè)系統(tǒng)
◇大數(shù)據(jù)和大計(jì)算——分析,優(yōu)化/預(yù)測(cè),讓我們有了簡單地處理巨大的復(fù)雜性的能力
從大數(shù)據(jù)到大計(jì)算
•數(shù)據(jù)到信息,到知識(shí),到智能,應(yīng)用于決策支持,收獲卓越業(yè)績
高級(jí)計(jì)劃排產(chǎn)APS——依據(jù)戰(zhàn)略優(yōu)化整條
供應(yīng)鏈•APS的原理,機(jī)制和實(shí)踐
◇機(jī)器人和人工智能
◇增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)
◇增材制造——3D打印
◇云計(jì)算——數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)經(jīng)營
◇信息安全技術(shù)——互聯(lián)制造的先決條件
靈活和高度創(chuàng)新的產(chǎn)品設(shè)計(jì),制造,
銷售和售后流程
◇語義網(wǎng),PLM,SCM, QMS, ERP等系統(tǒng)溝通的橋梁
◇工程伙伴協(xié)同網(wǎng)絡(luò)的機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)
◇專業(yè)化,開放式工程工具
◇有預(yù)制、參數(shù)化的設(shè)計(jì)模塊讓客戶參與設(shè)計(jì)
系統(tǒng)生命周期管理
◇嵌入式軟件的大大豐富了產(chǎn)品的功能
◇基于模型的軟件和系統(tǒng)工程
◇系統(tǒng)和模型一致性決定了系統(tǒng)生命周期的潛能
◇從產(chǎn)品生命周期管理到系統(tǒng)生命周期管理
制造業(yè)工業(yè)4.0路線圖
◇通過智能互聯(lián)構(gòu)建智能工廠
–監(jiān)控——通過MES系統(tǒng)以及底層的敏感元件實(shí)施監(jiān)控生產(chǎn)狀態(tài)
–互聯(lián)——透過內(nèi)嵌系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)設(shè)備和設(shè)備,產(chǎn)品和設(shè)備,機(jī)聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)分布式控制
–優(yōu)化——通過
供應(yīng)鏈和高級(jí)計(jì)劃排程系統(tǒng),以及相關(guān)大計(jì)算技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能優(yōu)化
◇智能制造體系構(gòu)建
–產(chǎn)品設(shè)計(jì)參數(shù)化模塊化
–PDM規(guī)劃
–生產(chǎn)工程標(biāo)準(zhǔn)化參數(shù)化
◇社會(huì)化生產(chǎn)
–SCM規(guī)劃
–供應(yīng)商設(shè)計(jì)協(xié)同
–訂單協(xié)同
–作業(yè)協(xié)同
◇大規(guī)模定制化業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)型
–客戶參與設(shè)計(jì)
–客戶社區(qū)構(gòu)建
–客戶行為大數(shù)據(jù)分析
課程主講
辛玉軍
教育及資格認(rèn)證:
企業(yè)信息化,工廠數(shù)字專家,高德拉特組織認(rèn)證TOC應(yīng)用專家,管理學(xué)碩士,工學(xué)學(xué)士。Celemi認(rèn)證講師。
講師經(jīng)歷及專長:
辛老師尤其擅長工廠信息化、企業(yè)經(jīng)營管理、
生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)控制,成本核算體系規(guī)劃,成本分析,工廠成本控制。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
辛老師曾培訓(xùn)過眾多優(yōu)秀企業(yè),其中包括:科勒衛(wèi)浴,中國南車,中國煙草機(jī)械集團(tuán),沈陽機(jī)床集團(tuán),亞新科集團(tuán),冠捷科技,泰科電子,香港新世界百貨,華地企業(yè)集團(tuán),煙臺(tái)海普制蓋有限公司,上海貝爾阿爾卡特,上海柴油機(jī)股份有限公司,北京普析通用有限責(zé)任公司,中航油股份有限責(zé)任公司,京東方股份有限公司,上海光華愛美而特儀器有限公司,天津威世通用半導(dǎo)體有限公司,威世特迪亞-亨特利(北京)電子有限公司,天津威世世銓電子有限公司,清華同方股份有限公司,福建富士通信息軟件有限責(zé)任公司,東莞諾基亞,華映光電有限公司,廣州百特醫(yī)療設(shè)備有限公司,山東龍大集團(tuán),方正集團(tuán),方正寬帶,漢龍集團(tuán),攀枝花鋼鐵集團(tuán);博世汽車電子,好麗友食品,百圓褲業(yè),七星華創(chuàng)股份有限公司,歐斯朗照明,亞華種業(yè)股份有限公司,湘滬汽車,東方通信,重慶宗申集團(tuán),東華尤尼科,中國電信,北京北開電氣股份有限公司,北京畢捷電機(jī)股份有限公司,北京天海工業(yè)有限公司,北京第一機(jī)床廠,TCL金能電池有限公司等四百多家企業(yè)。
辛老師擁有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),使得課程能夠深入激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,課堂生動(dòng)有趣。多年的企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷和企業(yè)咨詢服務(wù)經(jīng)歷,使課程廣泛結(jié)合實(shí)際,使學(xué)員不僅能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)和工具,而且能夠增加學(xué)員對(duì)企業(yè)經(jīng)營和自己業(yè)務(wù)的理解,樹立改進(jìn)業(yè)績和變革的信心。
辛老師曾為海爾電器,顧家家居,固锝電子,海普制蓋,TCL金能電池,百圓褲業(yè),京城控股等公司提供過咨詢輔導(dǎo)服務(wù),并為南車眉山車輛有限公司,時(shí)代新材股份有限公司,維訊電路板(蘇州)有限公司,海信冰箱(成都)有限公司等企業(yè)實(shí)施了MES系統(tǒng),均取得了良好的項(xiàng)目
績效。