一、【課程背景】
中國企業(yè)的平均壽命為三年半。如果您還不去考慮以下問題,您將不可能真正學(xué)明白,也不可能真正擺脫困境,您不過在茍延自己的資源和生命,失敗也就是必然和早晚的事情!
二、【課程價值】
課聽了很多,腦子里裝了很多知識或經(jīng)驗體系,為什么卻難以大用,知識轉(zhuǎn)化成能力的機制是怎樣的
為什么國內(nèi)外頂級CEO們的自我提升都無一例外地只關(guān)注思維力培養(yǎng),終究什么在決定企業(yè)成敗
我們?yōu)槭裁磿桓鞣N流行理論、理念迷失而誤導(dǎo),我們的正見、正識、正信應(yīng)怎樣建立
對于企業(yè)管理,我們最缺乏的是概念化知識,還是解決問題的思路,思路是怎樣造就的
為什么說在后知識經(jīng)濟時代,我們并不缺知識、信息或經(jīng)驗,真正缺的是辨正能力,它是如何培養(yǎng)的
知識有源頭,有總量,有結(jié)構(gòu)嗎 能學(xué)完嗎,能迅速融通嗎 最高效的學(xué)習(xí)方法是怎樣的,如何掌握
企業(yè)管理的整個知識體系的結(jié)構(gòu)如何,如何進行快速而高效的解碼
我們自身的知識結(jié)構(gòu)是怎樣的,它是如何決定自身的思維結(jié)構(gòu)、思維定式、價值觀及生命個性的
我們能力的高效成長與我們自身的知識結(jié)構(gòu)、思維結(jié)構(gòu)存在怎樣的內(nèi)在關(guān)系
我們解決所有問題所依賴的深度分析能力由什么決定,與經(jīng)營管理辯證法及思維力有什么關(guān)系
我們的戰(zhàn)略前瞻性為什么不強,我們每天的決策、決斷能力來自哪里,與自身的辨正能力有什么關(guān)系
高水平的管理咨詢專家為什么能快速、準確切入很多困境企業(yè)而使之起死回生,他們的思維模式、能力模式及運作程序是怎樣的 劉老師,是現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心禪悟?qū)、現(xiàn)代禪悟?qū)W、思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創(chuàng)始人、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專家講師、第三代"融通智慧型"代表講師(第一代知識型,第二代學(xué)習(xí)型)、 資深管理思維研究專家、中國管理思維培訓(xùn)網(wǎng)、大坤思維管理咨詢首席管理顧問首席講師;*******劉老師有二十幾年管理實戰(zhàn),二十幾年國學(xué)深入研究,8年僅口碑傳播的講課生涯,2012年120天左右課程,高端滿意度95%以上,出過二本國學(xué)和企業(yè)管理咨詢方面的書,擅長現(xiàn)場解決問題:中西方理念理論解析,企業(yè)實戰(zhàn)瓶頸問題解決咨詢,中國傳統(tǒng)文化精髓提煉問題解答。歡迎共贏合作!
授課請聯(lián)系專職助理: 洪老師
培訓(xùn)特長:
主講課程:
禪悟、易經(jīng)、風(fēng)水類:
《禪、道與智慧人生》
《總裁思維力》禪悟班
《禪悟、壓力釋放與靜默養(yǎng)生》
《風(fēng)水與識人智慧》
《現(xiàn)代房地產(chǎn)建筑設(shè)計與風(fēng)水研究》
《現(xiàn)代辦公及家居風(fēng)水問題識別和調(diào)理要點》
《現(xiàn)代禪悟與企業(yè)大智慧高級研證班》(適用于公開課)*******國學(xué)應(yīng)用與管理類:
《國學(xué)思想精髓與領(lǐng)導(dǎo)智慧》
《國學(xué)思想精髓與人本管理》
《國學(xué)思想精髓與企業(yè)文化建設(shè)》
《儒家思想精髓與企業(yè)管理之道》
《道德經(jīng)與心態(tài)、價值觀修煉》
《易經(jīng)與企業(yè)管理變革》
《國學(xué)與智慧人生》*******管理技能與思維力修煉類:
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》
《創(chuàng)新思維領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《創(chuàng)新思維與理性決策》
《創(chuàng)新——變革管理》
《贏在思維力
執(zhí)行力》
《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》
《企業(yè)中高層綜合管理技能修煉》
《企業(yè)醫(yī)道--問題的深度分析與解決》