- 主講老師: 李明
- 課程類(lèi)別: 生產(chǎn)管理
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 8690
- 開(kāi)課城市:不限
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- 歡迎來(lái)電020-31041068量身定制內(nèi)訓(xùn)課程
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培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
希望掌握TPM管理方法,改善變革的企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中高層管理者和生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、主管、設(shè)備管理部經(jīng)理、主管、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng),以及對(duì)TPM推行感興趣的人士。 課程收益:
推進(jìn)TPM管理是一項(xiàng)艱巨的企業(yè)變革工作,不少企業(yè)利用TPM而擺脫經(jīng)營(yíng)困境,并展現(xiàn)出豐碩的成果,同時(shí)也有不少企業(yè)在推進(jìn)TPM管理過(guò)程中,阻力重重、流于形式,最終落得半途而廢。
本課程以企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備為中心、以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為核心的管理法,追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率之極限。在TPM實(shí)施中,分別針對(duì)相應(yīng)損失,進(jìn)行個(gè)別改善,把設(shè)備的效率提升到最大極限,它被高度評(píng)價(jià)為從保養(yǎng)活動(dòng)開(kāi)始的一種由全員參加的管理活動(dòng),它徹底地改善,消除損失,不但能提升生產(chǎn)性能,也提升品質(zhì)和改善企業(yè)體質(zhì),是生產(chǎn)型企業(yè)降低成本,增加效益的最直接最有效的途徑。使學(xué)員較為系統(tǒng)的了解TPM的主要內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)TPM活動(dòng)的思想精髓,了解完整的設(shè)備保養(yǎng)體系、建立設(shè)備管理指標(biāo)、學(xué)習(xí)零故障方法,以及如何處理設(shè)備管理潛在的問(wèn)題;掌握成功導(dǎo)入TPM項(xiàng)目的具體步驟、方法與關(guān)鍵點(diǎn),制訂TPM的計(jì)劃,策劃TPM的程序和推進(jìn)計(jì)劃,以促進(jìn)本企業(yè)TPM活動(dòng)的順利開(kāi)展。 課程大綱:
一、什么是TPM
中國(guó)500強(qiáng)的差距
《論語(yǔ).衛(wèi)靈公》名句
TPM的起源和歷史
各行業(yè)的TPM普及現(xiàn)狀
TPM的定義
TPM的改善體質(zhì)
TPM的3大管理思想
TPM的目標(biāo)和4大成果
TPM管理體系的8大支柱
TPM自主保全的7STEP
二、TPM 7 STEP開(kāi)展方向
0 STEP:TPM活動(dòng)的基石---“6S”活動(dòng)”
6S基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)
6s管理目視化標(biāo)準(zhǔn)
1 STEP:初期清掃
初期清掃的方法
研究清掃工具
問(wèn)題點(diǎn)的清單
2 STEP:發(fā)生源和困難源的對(duì)策
發(fā)生源和困難源的分類(lèi)
挑出“二源”的方法,填寫(xiě)“二源”清單
繪制困難點(diǎn)簡(jiǎn)圖,KNOW-WHY分析
KNOW-WHY分析表
“二源”對(duì)策表
OPL的概念,制作方法和使用要領(lǐng)
OPL的格式和目的
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):制作簡(jiǎn)易OPL
3 STEP:清掃,加油,點(diǎn)檢基準(zhǔn)
嬰兒的健康管理方法是怎樣的
點(diǎn)檢的構(gòu)思 “五定”
何謂關(guān)鍵設(shè)備上的“關(guān)鍵受控點(diǎn)”
關(guān)鍵設(shè)備上的“關(guān)鍵受控點(diǎn)”的點(diǎn)檢項(xiàng)目
企業(yè)案例:狀態(tài)受控點(diǎn)
清掃記錄表
點(diǎn)檢指導(dǎo)書(shū)的基本6大要素
點(diǎn)檢指導(dǎo)書(shū)樣式
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):制作某設(shè)備的點(diǎn)檢指導(dǎo)書(shū)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):你的設(shè)備有多少“關(guān)鍵受控點(diǎn)”,請(qǐng)列舉
潤(rùn)滑、注油的基本6要素
潤(rùn)滑指導(dǎo)書(shū)參考案例
對(duì)“點(diǎn)檢度”的理解
設(shè)備隱患的地點(diǎn)和項(xiàng)目
案例學(xué)習(xí):機(jī)械設(shè)備和電氣設(shè)備的點(diǎn)檢部位
4 STEP:總點(diǎn)檢(點(diǎn)檢效率化)
多能工培訓(xùn)的重要性
多能工培訓(xùn)的5個(gè)步驟
教育學(xué)分制
技能水準(zhǔn)
點(diǎn)檢效率化的目的和目標(biāo)
可視化改善的著眼點(diǎn)
可視化改善的案例
點(diǎn)檢的預(yù)知化
他機(jī)點(diǎn)檢和部件展開(kāi)案例學(xué)習(xí)
三、TPM的開(kāi)展機(jī)制
員工提案活動(dòng)
提案活動(dòng)的意義和范圍
提案的評(píng)價(jià)機(jī)制,提交流程,激勵(lì)方法
焦點(diǎn)課題改善活動(dòng)(事務(wù)改善)
何謂焦點(diǎn)
業(yè)務(wù)部門(mén)的焦點(diǎn)改善如何選題課題
課題的評(píng)價(jià)項(xiàng)目
事務(wù)改善的7個(gè)步驟
課題改善查找問(wèn)題點(diǎn)的方法
8大浪費(fèi)
課題事例:瞬間停止的改善課題事例
課題事例:減少初期損失的改善課題事例
課題改善的步驟
診斷活動(dòng)
診斷提交表
診斷過(guò)程,評(píng)委構(gòu)建
診斷結(jié)果評(píng)價(jià)
四、設(shè)備管理
設(shè)備管理的目的和目標(biāo)
專(zhuān)業(yè)保全的必要性和目的
保全方式的分類(lèi)
設(shè)備管理的意義和范圍
何謂設(shè)備的“一生”
設(shè)備的要求條件:DREAM
設(shè)備管理的2大指標(biāo):MTBF MTTR
MTBF 和 MTTR的計(jì)算方法
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):計(jì)算MTBF 和 MTTR
設(shè)備管理的4種技法
重點(diǎn)改善TPM的展開(kāi)
設(shè)備的6大LOSS
6大LOSS與4M的關(guān)聯(lián)
綜合效率OEE
圖示:急性浪費(fèi)和慢性浪費(fèi)
消除慢性浪費(fèi)的6種方法
微缺陷引起的設(shè)備故障
故障O化的對(duì)策
五、TPM教育訓(xùn)練
教育訓(xùn)練的基本——OJT和自我開(kāi)發(fā)
真正的技能和3個(gè)階段
教育訓(xùn)練的開(kāi)展步驟
保全技能教育課程表展示
六、TPM活動(dòng)工具與案例分析
工具:活動(dòng)看板
工具:活動(dòng)圖
工具:維持管理卡
工具:活動(dòng)目標(biāo)
工具:三現(xiàn)地圖
工具:指標(biāo)管理
工具:“二源”“發(fā)現(xiàn)”LIST
工具:OPL
工具:改善前后對(duì)比表
工具:年度保全目標(biāo)
工具:分析對(duì)策書(shū)
七、TPM小組活動(dòng)的展開(kāi)
為何要重復(fù)性的小組活動(dòng) 活動(dòng)的目標(biāo)
小組活動(dòng)中的QC小組和ZD小組的差異
TPM小組活動(dòng)的4個(gè)階段發(fā)展成熟過(guò)程
小組活動(dòng)中活性化的措施
如何推進(jìn)TPM小組活動(dòng)
案例共享:某企業(yè)推行TPM總結(jié)報(bào)告
企業(yè)推行TPM的消極現(xiàn)象
TPM推行成功的鑰匙
十一、結(jié)束 培訓(xùn)師介紹:
李明老師簡(jiǎn)介
講師資歷
深圳市生產(chǎn)師資團(tuán)隊(duì)成員
全球最大電機(jī)廠德昌電機(jī) IE擔(dān)當(dāng) 日本精益革新組
EMERSON艾默生 供應(yīng)商改善革新指導(dǎo)
深圳知名企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 6S-TPM 精益生產(chǎn) 項(xiàng)目總監(jiān)
香港生產(chǎn)力促進(jìn)局 (HKPC) 特約顧問(wèn)師
中國(guó)家具論壇 特邀演講嘉賓
東莞板塊首屆創(chuàng)新與發(fā)展論壇 特邀演講嘉賓
實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景
李老師曾師從日本鈴木汽車(chē)公司(SUZUKI)5S、精益生產(chǎn)專(zhuān)家?jiàn)W田先生和豐田汽車(chē)(TOYOTA)本社日本愛(ài)知縣發(fā)動(dòng)機(jī)工廠精益TPM專(zhuān)家 毛利俊朗/真崗范夫先生,得到日本專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)。曾任世界500強(qiáng)跨國(guó)集團(tuán)艾默生公司供應(yīng)商改善革新指導(dǎo),負(fù)責(zé)供應(yīng)商的制造革新與實(shí)施,5S推進(jìn)、JIT精益制造、CELL單元方式實(shí)施、品質(zhì)焦點(diǎn)改善、制造周期縮短等項(xiàng)目,以達(dá)到雙贏。接受美國(guó)艾默生總部精益管理技術(shù)以及日本5S,TPM管理技術(shù)研修,尤其在焦點(diǎn)改善課題項(xiàng)目管理方面有較高的造詣,指導(dǎo)供應(yīng)商實(shí)施近百個(gè)焦點(diǎn)課題改善,取得豐碩成果,深得供應(yīng)商贊賞。李老師在愛(ài)默生工作期間,曾成功對(duì)供應(yīng)商實(shí)施了將一條流水線改造成3條CELL生產(chǎn)線,實(shí)現(xiàn)了人員由37人減少到24人,總生產(chǎn)效率提高58%,制造周期縮短一倍的成功經(jīng)驗(yàn)。
2005年進(jìn)入咨詢(xún)行業(yè)以來(lái),在多年的企業(yè)管理咨詢(xún)方面積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。特別對(duì)于在生產(chǎn)班組如何實(shí)踐6S全員持續(xù)改善與精益生產(chǎn)有機(jī)整合,如何提升全員的改善意識(shí)和改善技能方面,通過(guò)具體實(shí)踐,總結(jié)出一套獨(dú)特的實(shí)施方法和技巧,在許多企業(yè)獲得了很高的評(píng)價(jià)。 李老師是從企業(yè)生產(chǎn)管理一線最前沿成長(zhǎng)起來(lái)的精益TPM專(zhuān)家,有豐富的精益管理經(jīng)驗(yàn)和TPM生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。李老師堅(jiān)持咨詢(xún)與講課結(jié)合的工作精神,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢(xún)深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在,發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng),為國(guó)內(nèi)數(shù)十家企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)管理,是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢(xún)師。
精品課程
《5S/6S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)》
《工廠全面目視化管理》
《精益生產(chǎn)方式管理實(shí)戰(zhàn)》
《全面生產(chǎn)維護(hù)TPM管理實(shí)戰(zhàn)》
《注塑,沖壓型企業(yè)快速換模SMED》
《改善意識(shí)和技能提升》
《現(xiàn)場(chǎng)目視管理與看板管理》
《快速?gòu)?fù)制細(xì)胞--單元方式CELL》
9.《5S\6S管理輔導(dǎo)咨詢(xún)》
10.《精益生產(chǎn)輔導(dǎo)咨詢(xún)》
11.《現(xiàn)場(chǎng)改善輔導(dǎo)咨詢(xún)》
部分服務(wù)客戶(hù):
深圳信義汽車(chē)玻璃 (6S/品質(zhì)改善/精益縮短制造周期)
美克(天津)國(guó)際家私 (6S/品質(zhì)效率改善/精益革新)
成都掌上明珠家具 (6S/縮短制造周期)
深圳華源軒家具 (6S)
金發(fā)科技 (5S-TPM)
廣東美的生活電器熱水壺事業(yè)部 (IE效率提升)
成利柯式印刷 (6S/縮短制造周期)
江蘇(泰興)新浦化工 (全面TPM改善)
卓富鋁制品有限公司 (全面TPM改善)
浙江舜宇光學(xué)集團(tuán) (IE效率提升/TPM)
星光華電子有限公司 (精益縮短制造周期)
福建(莆田)雪津啤酒 (TPM革新)
南京熊貓愛(ài)立信公司 (5S)
航嘉電源 (精益革新)
廣東東菱家用電器集團(tuán) (TPM)
河南聯(lián)創(chuàng)化工 (6S-TPM)
大唐國(guó)際張家口熱電廠 (6S-TPM)
大唐國(guó)際云岡熱電廠 (6S-TPM)
華電曹妃甸重工 (6S)
東莞萬(wàn)恒通家具集團(tuán) (精益革新)
廣日集團(tuán) (精益革新)………