所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理者

課程大綱:

為組織績效達(dá)成保駕護(hù)航
——執(zhí)行力提升系統(tǒng)解決方案
為什么團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)時激情澎湃，而成功后卻喪失斗志
為什么曾經(jīng)狼性十足的團(tuán)隊，現(xiàn)在卻變成了“羊群”
為什么企業(yè)家每天感到危機(jī)四伏，而團(tuán)隊卻麻木不仁
為什么企業(yè)家整日苦口婆心，卻沒有換來員工的自覺
為什么自己累得要命，下屬卻無事可做
為什么計劃總是“泡湯”
為什么上級的指令，到了下屬就走樣、打折
為什么不知不覺下屬的責(zé)任就跑到了上級肩上
為什么有功勞就說是自己的，有過錯就說是他人的
“一位管理者的成功，5％在戰(zhàn)略，95％在執(zhí)行。”
——ABB公司董事長巴尼維克
“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力！微軟在未來十年，所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力�！�
——比爾 蓋茨
“確定目標(biāo)的確重要，但如何實現(xiàn)目標(biāo)、堅持執(zhí)行計劃才是決定性的問題。”
——彼得 德魯克
導(dǎo)言
執(zhí)行力是戰(zhàn)略目標(biāo)與現(xiàn)實成果的橋梁。
執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力。
一、執(zhí)行力提升的四因素模型（Four Factors ）
互動研討：影響組織執(zhí)行力的因素是什么
互動研討：十字路口的交通管理
影響因素1（Factor 1）：組織執(zhí)行文化
影響因素2（Factor 2）：組織執(zhí)行能力
影響因素3（Factor 3）：個人執(zhí)行意愿
影響因素4（Factor 4）：個人執(zhí)行能力
二、關(guān)注執(zhí)行文化因素，構(gòu)建組織執(zhí)行氛圍。
（一）影響執(zhí)行的文化因素
1、人治文化
2、含糊文化
3、熟人文化
（二）為企業(yè)文化融入執(zhí)行力元素。
1、狼性原則
案例：“華為”狼性文化的修煉
互動研討：西點軍人在企業(yè)界的戰(zhàn)績
2、黑白分明
3、百分之百地支持決定。
案例：麥當(dāng)勞作風(fēng)的第七點

三、改善組織運作管理，提升組織執(zhí)行能力。
（一）管理提升
1、目標(biāo)與計劃是執(zhí)行的前提。
游戲：起立，坐下！
互動研討：為什么要做預(yù)算
故事：里程碑
案例：企業(yè)的五年發(fā)展規(guī)劃怎么落不了地
管理工具：目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
管理工具：高質(zhì)量的績效考核表
案例：某企業(yè)的工作計劃管控體系
2、跟蹤檢查是提升執(zhí)行效果的重要途徑。
（1）跟蹤檢查工作不是不信任員工。
互動研討：為什么要跟蹤員工的工作
（2）以正確的方法跟蹤檢查員工的工作。
互動研討：如何提升會議成效
3、基于人性，獎懲到位。
互動研討：上級要懂得、要重視贊美下屬
案例：聯(lián)想流程再造的決心
案例：員工活力曲線——壞蘋果理論的應(yīng)用
管理工具：與成果達(dá)成緊密掛鉤的職業(yè)生涯設(shè)計
4、組織架構(gòu)、流程和制度的完善是高效執(zhí)行的基礎(chǔ)。
案例：難產(chǎn)的薪酬方案
案例：眾議獨決的會議決策機(jī)制
互動研討：何為人性化管理
互動研討：如何讓制度發(fā)揮效力
故事：子貢的錯
（二）管理者提升
1、管理者的言行是對下屬無聲但又最為有力的命令！
故事：割發(fā)代首
互動研討：做人何謂正確
管理工具：能量級——通過績效面談?wù)嬲\地講出對下屬的期望。
2、同理思考，講求方法——對人要尊重。
（1）人不拒絕改變，但拒絕被改變。
游戲：汽車設(shè)計師
（2）實現(xiàn)員工由“提出問題”向“給出答案”的轉(zhuǎn)變。
管理工具：管理者推進(jìn)工作的發(fā)問技巧
（3）告訴下屬什么是正確的——凝聚智慧，合力推進(jìn)。
故事：盲人摸象
案例：人力資源部發(fā)放的制式蛋糕
（4）持續(xù)地鼓勵員工
視頻：這樣的教練，戰(zhàn)無不勝！
3、管理是一種嚴(yán)肅的愛——對事要嚴(yán)格。
故事：痛，并快樂著！
四、激發(fā)個人工作意愿，引爆員工執(zhí)行潛能。
（一）忠誠于自己的事業(yè)平臺。
視頻：切勿把自己當(dāng)做企業(yè)的過客
（二）不要對上級產(chǎn)生誤解。
互動研討：上級永遠(yuǎn)是對的！
配樂詩朗誦：《商業(yè)贊美詩——致上級》
（三）直面現(xiàn)實，敢于擔(dān)當(dāng)。
故事：《龜兔賽跑》新解——切莫被周遭迷惑了自己的工作目標(biāo)
互動研討：我們一直在擔(dān)心什么
互動研討：兩個包袱——有舍才有得
五、提升能力，改善方法，達(dá)成個人績效。
（一）注重個人工作能力的提升。
（二）改善工作的理念與方法。
1、執(zhí)行前：決心第一，成敗第二。
故事：穿著領(lǐng)獎服參賽的運動員
2、執(zhí)行中：完成第一，完美第二。
故事：遠(yuǎn)行的和尚——沒有執(zhí)行力，將一事無成。
案例：一份有價值的人事報表
3、執(zhí)行后：成果第一，理由第二。
互動研討：完成任務(wù)≠獲得成果
互動研討：客戶的返程票
結(jié)束語
不要坐而言，必須起而行！

培訓(xùn)師介紹：

  EPP李彬
咨詢式培訓(xùn)師
EPP組織績效工程國家級專家
中國人力資源開發(fā)研究會會員
全國高科技教育培訓(xùn)工作委員會人力資源管理師
國內(nèi)多所著名大學(xué)EMBA、MBA講師
WILLIAMM MERCER國際職位評估（IPE）畢業(yè)學(xué)員
西北大學(xué) MBA
中華講師網(wǎng)千強(qiáng)講師榜全國專業(yè)排名前五強(qiáng)
他，是推動多家企業(yè)突破管理瓶頸、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的引擎；
他，是幫助企業(yè)家提升利潤、高效達(dá)成組織績效的上佳伙伴；
他，是被多家企業(yè)董事長、總經(jīng)理稱為良師益友的實戰(zhàn)專家；
他，是數(shù)百家企業(yè)人力資源經(jīng)理的人生智慧導(dǎo)師與專業(yè)教練；
他，是被揚智創(chuàng)始人評價為“遠(yuǎn)低估個人社會價值”的講師。
十余載大型央企、外企、民企的中高管經(jīng)歷（先后任職于大唐電信、步長集團(tuán)、正大集團(tuán)（中國區(qū)總部）等多家著名企業(yè)），使EPP李彬老師能夠立足于企業(yè)的整體運營與長遠(yuǎn)發(fā)展，以人力資源管理為平臺，打通企業(yè)運營管理，幫助企業(yè)構(gòu)建組織績效提升平臺。
李彬老師對其首創(chuàng)的“新人事”理念成功應(yīng)用，使企業(yè)的“人”與“事”相得益彰、相輔相成，加之?dāng)?shù)載為國內(nèi)多家大、中、小型各類企業(yè)的培訓(xùn)、咨詢與管理顧問經(jīng)歷，將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)與實踐巧妙融合，結(jié)合客戶特點開展培訓(xùn)、咨詢與管理顧問業(yè)務(wù)，有效幫助客戶達(dá)成組織績效、提升員工個人績效，取得了同行眾多機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)師的高度關(guān)注與廣泛認(rèn)同，先后同中美協(xié)、浙江大學(xué)、西北大學(xué)、揚智咨詢、北京鵬翔、上海淘課網(wǎng)、中華講師網(wǎng)、贏家大講堂、今智塔（國際）等多家高等學(xué)府、國家級協(xié)會、管理咨詢、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)為合作伙伴，并擔(dān)任多家企業(yè)的外部董事、高級管理顧問。
【 專 注 領(lǐng) 域】
組織績效提升 / 人力資源管理 / 管理技能提升
【 專 注 方 式】
培訓(xùn)（內(nèi)訓(xùn) / 公開課 / 特訓(xùn)營 / 高校EMBA、MBA班）
企業(yè)管理顧問
管理咨詢
【 品 牌 課 程】
Ⅰ《搞通人力出績效——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（人才的選用育留）》
Ⅱ《共贏——績效管理四步曲》
Ⅲ《薪中有術(shù)——薪酬體系完善與股權(quán)激勵》
Ⅳ《選準(zhǔn)高績效人才——人才甄選與測評》
Ⅴ《會學(xué)習(xí)的企業(yè)能長大——培訓(xùn)體系構(gòu)建與年度培訓(xùn)計劃制定》
Ⅵ《為組織績效達(dá)成保駕護(hù)航——執(zhí)行力提升系統(tǒng)解決方案》
Ⅶ《組織績效的中流砥柱——管理者素養(yǎng)與技能提升》
Ⅷ《根深方能葉茂——員工職業(yè)素養(yǎng)（員工職業(yè)化）》
【 風(fēng) 格】
實戰(zhàn)、實效、實用；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；互動性強(qiáng)。
分享管理智慧；傳授實用方法；輔導(dǎo)實戰(zhàn)工具。
【 觀 點】
不能為了管理而管理，不能為了專業(yè)而專業(yè)，一切管理行為都應(yīng)圍繞組織績效提升而實施。
自行車可以自學(xué)，但是開汽車必須要有教練。
只有企業(yè)人才能發(fā)展企業(yè)，企業(yè)人擁有發(fā)展企業(yè)的核心智慧。
不僅要給企業(yè)注入理念，更要給企業(yè)“干貨”！
成就自我的前提是成就客戶企業(yè)。
企業(yè)生病是正常的，但引致企業(yè)長不大的病無非也就那么幾種。
成功企業(yè)與衰敗企業(yè)的重大差異在于做事的習(xí)慣。
偉大是熬出來的，成功是折騰出來的，無捷徑可走，但有方法可選。
……
【學(xué)員客戶來自】
浙大、西北大學(xué)……
中美協(xié)、曲江管委會、西安市人才中心……
前程無憂、智聯(lián)招聘……
中國兵器裝備集團(tuán)、中國移動、中國電信、楊森制藥、山東航空、北京北機(jī)機(jī)電、建設(shè)摩托、華夏銀行、齊商銀行、山東銀座、山東交通運輸集團(tuán)、太平財產(chǎn)保險、四川華慶機(jī)械、湖北華中光電、武漢濱湖電子、西安昆侖工業(yè)、湖南云箭集團(tuán)、頂益（康師傅）、齊魯證券、湖南天雁機(jī)械、山東煙草、金地企業(yè)集團(tuán)、江西長江化工、萬有汽車、黑龍江龍江特種裝備、步長集團(tuán)、華潤山東醫(yī)藥、湖北華中藥業(yè)、中原特鋼股份、陜西高速集團(tuán)、洛陽北方企業(yè)集團(tuán)、西格瑪建設(shè)集團(tuán)、圣普諾生物科技、摩美得制藥、中原房地產(chǎn)……
【學(xué)員心聲】
我們企業(yè)內(nèi)部是不缺乏管理智慧的，但李老師使我們企業(yè)的“點式智慧”得以鏈接、沉淀。
李彬老師課堂上的兩句話結(jié)出了兩個大果子：一個是生產(chǎn)新廠房的平面布局調(diào)整了；第二個是銷售業(yè)績大幅提升，而且銷售人員在銷售產(chǎn)品時不再“偏科”了。
員工們開始慢慢愛上