- 主講老師: 趙麗君
- 課程類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 8439
- 開(kāi)課城市:不限
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- 歡迎來(lái)電020-31041068量身定制內(nèi)訓(xùn)課程
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培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
中基層管理人員 課程收益:
1.掌握商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)范和撰寫(xiě)技巧;
2.提升運(yùn)用不同文種達(dá)到既有目的的能力;
3.學(xué)習(xí)商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作中的高級(jí)技巧,提高文字溝通能力 課程大綱:
課程地點(diǎn):待定
課程背景
為什么一些優(yōu)秀管理者的計(jì)劃或報(bào)告總是被領(lǐng)導(dǎo)打回
為什么說(shuō)“寫(xiě)你所做,做你所寫(xiě)”是職場(chǎng)人的素養(yǎng)體現(xiàn)
為什么一紙公文會(huì)難倒一大群職場(chǎng)精英
……
在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),商務(wù)文書(shū)已引起越來(lái)越多企業(yè)的關(guān)注和重視。商務(wù)文書(shū)對(duì)外影響到企業(yè)形象,對(duì)內(nèi)影響到企業(yè)執(zhí)行力。
科學(xué)而規(guī)范的商務(wù)文書(shū),是現(xiàn)代企業(yè)管理水準(zhǔn)的體現(xiàn),是衡量商務(wù)人士任職能力的重要尺度之一,也是管理者不可忽略的基本功。本課程是為所有需要提升公文寫(xiě)作能力的職業(yè)人士而量身設(shè)計(jì)的。
培訓(xùn)特色:
本課程是老師根據(jù)多年企業(yè)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),突破傳統(tǒng)的公文寫(xiě)作模式,應(yīng)用大量的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例分析,著名企業(yè)公文寫(xiě)作實(shí)用模版,以案例分析演練,小組討論,實(shí)戰(zhàn)寫(xiě)作學(xué)習(xí)等多種互動(dòng)體驗(yàn)的方式,帶給您最具
實(shí)用的公文寫(xiě)作培訓(xùn)課程.趙老師授課氣氛活躍,風(fēng)格輕松活潑,學(xué)習(xí)提高明顯。
課程內(nèi)容
第一講:商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作概說(shuō)
一、商務(wù)文書(shū)的概念與分類(lèi)
二、商務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)
三、商務(wù)文書(shū)在工作中的價(jià)值
四、如何使用公文提升企業(yè)執(zhí)行力
第二講:如何提高公文寫(xiě)作修養(yǎng)
一、公文語(yǔ)言規(guī)范與修養(yǎng)
(一)語(yǔ)言規(guī)范
(二)妙筆生花的公文語(yǔ)言技巧
1.情感指數(shù)
2.讀者為尊
3.積極反饋
4.增加緊迫性
5.提高可信度
(三)公文行文規(guī)范與修養(yǎng)
1.公文結(jié)構(gòu)層次序號(hào)規(guī)范
2.阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字?jǐn)?shù)字的使用規(guī)范
3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范
4.名稱(chēng)規(guī)范與譯名的使用
第三講:公文寫(xiě)作的步驟
一、明確發(fā)文主旨:(中心內(nèi)容 文種 發(fā)送范圍和閱讀對(duì)象)
二、收集有關(guān)材料:
三、擬出寫(xiě)作提綱:
四、認(rèn)真起草正文:
五、反復(fù)檢查修改:
第四講:行政管理文書(shū)的案例共享與寫(xiě)法練習(xí)
一、通知
二、報(bào)告
三、請(qǐng)示與批復(fù)
四、商務(wù)信函
(一)業(yè)務(wù)信函(訂貨函,處理問(wèn)題信函等)
(二)電子郵件
(三)商業(yè)啟事(招商,招聘,遷址等啟事
(四)拒絕性郵件的寫(xiě)法
第五講:事務(wù)管理文書(shū)案例共享與寫(xiě)法練習(xí)
一、簡(jiǎn)報(bào)
二、計(jì)劃
三、總結(jié)
四、調(diào)研報(bào)告
第六講:專(zhuān)用函電類(lèi)文書(shū)案例共享與寫(xiě)法練習(xí)
一、賀信與賀電
二、感謝信
三、慰問(wèn)信
四、致歉信
五、請(qǐng)柬與邀請(qǐng)書(shū)
第七講:致辭類(lèi)文書(shū)案例共享與寫(xiě)法練習(xí)
一、祝酒詞與答謝詞
二、開(kāi)幕詞與閉幕詞 培訓(xùn)師介紹:
趙麗君簡(jiǎn)介
中華禮儀培訓(xùn)網(wǎng)講師
禮儀與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練專(zhuān)家
武漢大學(xué)碩士學(xué)位
國(guó)內(nèi)多所高校特聘講師
河南眾卓企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司培訓(xùn)師
七年禮儀素養(yǎng)高等教育經(jīng)驗(yàn),多年來(lái)致力于現(xiàn)代商務(wù)禮儀與職業(yè)化的研究,編寫(xiě)了《公關(guān)與商務(wù)禮儀》、《職業(yè)禮儀素質(zhì)訓(xùn)練》等著作,《公關(guān)與商務(wù)禮儀》是近年來(lái)十分暢銷(xiāo)的禮儀素質(zhì)教程;《高職
院校禮儀教學(xué)方法探討》等多篇教育論文發(fā)表于國(guó)家、省級(jí)期刊,對(duì)禮儀教育有深刻的研究和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
【講師資歷】
趙麗君老師專(zhuān)注于禮儀與職業(yè)素養(yǎng)方面的研究與培訓(xùn),是鄭州大學(xué)、武漢大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、鄭州交通學(xué)院等多所院校的特聘講師,多次為金融、醫(yī)院衛(wèi)生、汽車(chē)、機(jī)械、學(xué)校等行業(yè)提供培訓(xùn),
深得受訓(xùn)單位與學(xué)員好評(píng)。曾組織“河南省大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽”并獲獎(jiǎng);教育經(jīng)驗(yàn)豐富,善于組織禮儀互動(dòng)課堂,教學(xué)效果好,深受學(xué)員喜愛(ài)。趙麗君老師形象氣質(zhì)佳,注重“以身示教”,自己才是
最好的禮儀教材!
【主講課程】
禮儀課程:
《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》、《服務(wù)禮儀培訓(xùn)》、《顧問(wèn)式銷(xiāo)售禮儀》、《形象管理與職場(chǎng)化妝》、《醫(yī)院服務(wù)禮儀》、《銀行服務(wù)禮儀》、《汽車(chē)4S店服務(wù)禮儀》、《置業(yè)顧問(wèn)銷(xiāo)售禮儀》等;
客戶(hù)服務(wù)類(lèi)課程:
《客戶(hù)服務(wù)與投訴處理處理》、《客戶(hù)服務(wù)與溝通技巧》、《卓越客戶(hù)服務(wù)技巧》等;
職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)課程:
《公文寫(xiě)作培訓(xùn)》、《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》、《高效溝通技巧培訓(xùn)》、《職業(yè)化心態(tài)與素養(yǎng)提升培訓(xùn)》等;
【授課風(fēng)格】
講課風(fēng)格輕松風(fēng)趣、優(yōu)雅大方,極具親和力。
課堂生動(dòng)活潑,采用影像、情境模擬、角色扮演等多種教學(xué)方法,寓教于樂(lè);
緊緊地把教學(xué)內(nèi)容與應(yīng)用能力相結(jié)合,注重師生互動(dòng),學(xué)員參與積極性高,能使學(xué)員快速提升禮儀形象;
【主要著作】
《公關(guān)與商務(wù)禮儀》、《職業(yè)禮儀素質(zhì)訓(xùn)練》等;
【部分服務(wù)客戶(hù)】
醫(yī)療行業(yè):
鄭州市第二人民醫(yī)院、浙江大學(xué)醫(yī)院附屬第二醫(yī)院、懷化第五人民醫(yī)院、醫(yī)院培訓(xùn)網(wǎng)、武威市人民醫(yī)院、涇川縣人民醫(yī)院、億人和醫(yī)療器械有限公司、易奇生物科技有限公司、重慶東方女子美容院等;
金融行業(yè):
工商銀行浙江分行、濮陽(yáng)農(nóng)村信用社、明港農(nóng)村信用社、招遠(yuǎn)天健投資擔(dān)保集團(tuán)、山東榮德投資擔(dān)保、江蘇省阜寧農(nóng)村合作銀行、福建省福州興業(yè)銀行、南陽(yáng)郵政局、眾融投資擔(dān)保公司、湖州中興擔(dān)保
有限公司、陜西軍信投資擔(dān)保有限公司等;
汽車(chē)行業(yè):
鄭州富達(dá)雷克薩斯洛陽(yáng)展示廳、鄭州富達(dá)雷克薩斯汽車(chē)4S店、安陽(yáng)威佳宏澤汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司、河南泰菱實(shí)業(yè)有限公司
餐飲酒店行業(yè):
鄭州中都酒店、鄭州金陽(yáng)光酒店、鄭州粵海酒店、鄭州好利來(lái)西點(diǎn)等
其他行業(yè):
智行基金會(huì) 、森陽(yáng)光會(huì)所、鄭州市大中原攝影等
【學(xué)員感言】:
趙老師知識(shí)淵博,講課形式多樣,善于課堂互動(dòng),學(xué)員積極性很高,感覺(jué)聽(tīng)了趙老師的課收獲很明顯。 ——中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行濮陽(yáng)分行楊經(jīng)理
趙麗君老師形象氣質(zhì)好、課堂示范直觀生動(dòng)、動(dòng)作規(guī)范,授課效果很好。 ——鄭州富達(dá)雷克薩斯汽車(chē)4S店王經(jīng)理
趙老師培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、課件簡(jiǎn)潔生動(dòng),講解透徹并能結(jié)合行業(yè)與企業(yè)實(shí)際,對(duì)提高員工禮儀素質(zhì)成效明顯。——鄭州金陽(yáng)光酒店劉經(jīng)理