- 主講老師: 陳馨賢
- 課程類別: 綜合管理
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 8393
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
講師:陳馨賢
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)的操作精髓
案例指導(dǎo):分析領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)的技能提升方法
行動(dòng)建議:中層培訓(xùn)網(wǎng) 領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)背景:
——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家陳馨賢老師《中層培訓(xùn)網(wǎng) 領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)》。
培訓(xùn)大綱:
一、有識(shí)別人才之眼
分析:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例!
解析:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)課程案例分析!
二、有尋求人才之渴
討論:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)經(jīng)典案例討論!
分組:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
三、有吸引人才之法
互動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)案例分析示范
四、有使用人才之術(shù)
分享:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)
五、有保護(hù)人才之魄
分享:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)四部曲!
分享:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)難題!
六、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)藝術(shù)
分析:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)做什么
分析:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要
分析:領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要
七、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
八、溝通協(xié)調(diào)中的講話藝術(shù)
九、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的方法
十、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控的方法
中層培訓(xùn)網(wǎng) 領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié)