- 主講老師: 王準(zhǔn)
- 課程類別: 綜合管理
- 培訓(xùn)時(shí)長:6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號: 7314
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
目標(biāo)學(xué)員:中層、一線經(jīng)理、所有需要加強(qiáng)溝通技能的員工 課程收益:
掌握團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵要素
掌握有效溝通方法與技巧
判斷自己的行為風(fēng)格特點(diǎn)
掌握判斷他人不同行為風(fēng)格的技巧
掌握與不同行為風(fēng)格的人進(jìn)行有效溝通的技巧
能夠運(yùn)用行為風(fēng)格理論與方法優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課程大綱:
主題 綱要
團(tuán)隊(duì)合作的重要性 什么是團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)存在的意義
團(tuán)隊(duì)的特征
主動(dòng)積極:永遠(yuǎn)不要說“這不是我的工作”
團(tuán)隊(duì)發(fā)展不同階段特點(diǎn)以及領(lǐng)導(dǎo)者作為與不做
構(gòu)成期
a) 互相認(rèn)識
b) 充滿興奮與期望,同時(shí)也有懷疑和恐懼
c) 幾乎沒什么業(yè)績
磨合期
a) 任務(wù)艱巨
b) 情緒低落
c) 爭吵、沖突產(chǎn)生
d) 團(tuán)隊(duì)沒進(jìn)步
融合期:
a) 調(diào)停階段
b) 合作代替競爭
c) 建立信任
d) 投入精力,取得進(jìn)步
表現(xiàn)期:
a) 互相協(xié)作
b) 緊密聯(lián)系
c) 創(chuàng)造性
d) 巨大進(jìn)步
影響團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵因素:
溝通 溝通的重要性
溝通定義以及原則:同理心、自信心、包容心
不良溝通的危害
有效溝通三部曲 問
a) 有效提問重要性
b) 開放式/封閉式
c) 提問的5w2H聽
a) 聆聽的重要性
b) 聆聽四原則
c) 聆聽四技巧
有效表達(dá):情感先于理性
a) 有效表達(dá)重要性
b) 有效表達(dá)六方法
c) 贊美與批評的藝術(shù)
與上級溝通、與同事溝通、與下級溝通、與客戶溝通
團(tuán)隊(duì)合作與行為風(fēng)格的關(guān)系 DISC基本理論與主張
識別與判斷個(gè)人的行為風(fēng)格
D型風(fēng)格特點(diǎn)與案例
S型風(fēng)格特點(diǎn)與案例牋
C型風(fēng)個(gè)特點(diǎn)與案例
I型風(fēng)格特點(diǎn)與案例
游戲:小島愛情故事的角色剖析
DISC分析與應(yīng)用 個(gè)人測評結(jié)果分析與講解
DISC在團(tuán)隊(duì)中的分析與應(yīng)用
團(tuán)隊(duì)合作策略 與D型風(fēng)格的人合作策略與技巧
與S型風(fēng)格的人合作策略與技巧
與C型風(fēng)格的人合作策略與技巧
與I型風(fēng)格的人合作策略與技巧
小組研討與演練:如何與他共事 培訓(xùn)師介紹:
具備十余年跨國企業(yè)及大型民企團(tuán)隊(duì)管理及講師經(jīng)驗(yàn),曾在沃爾瑪中國零售培訓(xùn)學(xué)校、大型地產(chǎn)、服裝公司擔(dān)任中高管職位,是優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人和管理培訓(xùn)師,熟悉零售、地產(chǎn)、金融行業(yè),擅長團(tuán)隊(duì)管理,領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā),課程開發(fā)、講師培養(yǎng)、培訓(xùn)管理、銷售管理等。不僅具有豐富的管理及人力資源理論,更具有成功的部門管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱歷。
授課特色:
實(shí)戰(zhàn)性:作為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人,在講授管理課程中,能夠結(jié)合個(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn),管理方法和學(xué)員的實(shí)際問題,深入淺出,循循善誘,給出有效的指導(dǎo);并能通過互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員的思維,啟發(fā)學(xué)員思考和探索。
極富感染力:授課幽默、風(fēng)趣,互動(dòng)性強(qiáng),善于運(yùn)用多種互動(dòng)手段讓學(xué)員投入課堂學(xué)習(xí)中,以學(xué)員為中心,有效調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望和樂趣。
結(jié)構(gòu)化強(qiáng):本人深入學(xué)習(xí)和研究國際一流管理課程,并結(jié)合中國管理者的認(rèn)知特點(diǎn),進(jìn)行研發(fā),所講授課程目標(biāo)清晰、結(jié)構(gòu)簡潔和案例豐富,使學(xué)員能夠有效掌握管理方法及工具。