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課程大綱:

【課程大綱】
第一單元：管理改善及改善管理的基本理念
1、什么是改善
2、改善的基本邏輯思想
3、管理改善的體系搭建
第二單元：管理改善的八大方法
1、細(xì)化————大功成于精細(xì)
2、量化————沒有量化就沒有精細(xì)化
3、流程化———高效來自流程改造
4、標(biāo)準(zhǔn)化———有標(biāo)準(zhǔn)才能執(zhí)行到位
5、協(xié)同化———銜接配合，是提高系統(tǒng)效能的前提
6、經(jīng)濟(jì)化———項(xiàng)節(jié)約成本要利潤財(cái)務(wù)與成本
7、實(shí)證化———管理改善，要務(wù)實(shí)求真數(shù)據(jù)化、信息技術(shù)、市場分析
8、精益化———優(yōu)勢源于求精
第三單元：管理改善的導(dǎo)入
1、兩個(gè)任務(wù)：執(zhí)行力、配合
2、三大原則：實(shí)效、簡單、可操作
3、五項(xiàng)注意：權(quán)力集中、責(zé)任個(gè)人化、連坐、干部決定性、以事為本
4、管理改善的配套措施
讓人不能粗放——精細(xì)化的方法、制度
讓人不想粗放——薪酬績效
讓人不敢粗放——兌現(xiàn)與掛鉤的技巧應(yīng)用
讓人覺得不該粗放——改善文化體系構(gòu)建
第四單元：管理改善之文化戰(zhàn)略管控
1．企業(yè)創(chuàng)建精細(xì)化主題文化的目的
2．精細(xì)文化環(huán)境與績效管理
3．績效、激勵、考核的各種文化管理工具
4．企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與標(biāo)桿地位塑造
第五單元：管理改善之用人之道
1．用正確的人做正確的事
2．“學(xué)力”比“學(xué)歷”更重要
3．要“管”更要“訓(xùn)”
4．注重培養(yǎng)員工的精細(xì)意識
５．信任尊重員工，幫助他們成功
６．使員工從滿意變?yōu)橹艺\
７．激發(fā)員工潛能
8．員工走了，知識要留下