培訓(xùn)受眾:
服飾業(yè)總經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、經(jīng)銷(xiāo)商等人員。
課程收益:
讓領(lǐng)導(dǎo)者反省自己,為什么做不大的原因。
讓領(lǐng)導(dǎo)者敢于承擔(dān),少找借口。
讓領(lǐng)導(dǎo)者清楚認(rèn)識(shí)到敢于承擔(dān)的重要性,在團(tuán)隊(duì)指揮過(guò)程中起到的積極作用。
課程大綱:
要有強(qiáng)烈的企圖心——成功的欲望
不要總為了錢(qián)——有夢(mèng)想
多喊“跟”我上,少喊“給”我上——以身作則
要有血性——激情
先“開(kāi)槍”后“瞄準(zhǔn)”——執(zhí)行第一
不要輕易讓任何人掉隊(duì)——團(tuán)隊(duì)精神
下屬的錯(cuò)就是我的錯(cuò)——勇于承擔(dān)
不出人才的團(tuán)隊(duì)都是很差的團(tuán)隊(duì)——教而不父
第二單元 團(tuán)隊(duì)建設(shè)——近朱者赤,近墨者黑
課程內(nèi)容:
如何提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和主人翁意識(shí)
如何營(yíng)造快樂(lè)的工作的氛圍
如何營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的合作氣氛
如何營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)氣氛
如何讓員工擁抱變化
如何處理好團(tuán)隊(duì)中的抱怨
如何營(yíng)造公開(kāi)、公平的團(tuán)隊(duì)氣氛
影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的6種因素
第三單元 激勵(lì)
課程內(nèi)容:
在相同的條件下,為什么有的人積極肯干,有的人窮于應(yīng)付
為什么有的人昨天情緒高漲,今天卻垂頭喪氣
在什么條件下,員工更愿意努力工作
哪些是提高員工積極性的激勵(lì)因素
哪些行為是挫傷員工積極性的因素,是員工出現(xiàn)負(fù)激勵(lì)因素
一、 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的四種激勵(lì)方式
(一) 目標(biāo)
1. 通過(guò)目標(biāo)設(shè)置來(lái)激勵(lì)員工
2. 目標(biāo)是不是設(shè)定越高越好
3. 目標(biāo)設(shè)定的五個(gè)要求
(二)“要我做”變?yōu)椤拔乙觥薄跈?quán)
1. 主管忙的要死,成員集體殘廢
2. 授權(quán)中常犯的錯(cuò)誤
(三)通過(guò)工作本身進(jìn)行激勵(lì)
1.開(kāi)展團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的4中形式
(四)團(tuán)隊(duì)的“推動(dòng)力”變?yōu)椤拔Α薄?jiǎng)罰
1. 易經(jīng)陰陽(yáng)的運(yùn)用——獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰
2. 獎(jiǎng)勵(lì)注重的五個(gè)原則
3. 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的五種行為
4. 處罰的3個(gè)要點(diǎn)
第四單元 選人、用人、留人
銷(xiāo)售崗位到底需要什么樣的人
為什么總是招不到人
如何選人
看對(duì)方說(shuō),而不聽(tīng)對(duì)方說(shuō) ◇聽(tīng)對(duì)方“如何說(shuō)”而不是“說(shuō)了什么”
關(guān)注之所長(zhǎng)及所短
導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)人員流失的4種因素、
培訓(xùn)師介紹:
——履歷背景——
擁有十年以上鞋服品牌的培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。先后在KAPPA、柒牌男裝、婷美集團(tuán)等多家服飾企業(yè)任職,并擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等重要職位。已經(jīng)為幾百家時(shí)尚品企業(yè)提供過(guò)專(zhuān)業(yè)的咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。著有音像制品《門(mén)店業(yè)績(jī)瘋狂倍增秘笈》、《服飾店銷(xiāo)售60個(gè)話術(shù)》以及《顧客購(gòu)買(mǎi)心理分析》、《店鋪管理》等圖書(shū)作品。
——擅長(zhǎng)領(lǐng)域——
在終端管理、營(yíng)銷(xiāo)管理和經(jīng)銷(xiāo)商管理方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)能力激發(fā)、終端銷(xiāo)售與服務(wù)、零售店鋪細(xì)節(jié)管理、
企業(yè)培訓(xùn)體系搭建等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課題,并且對(duì)消費(fèi)者心理和引導(dǎo)式催眠銷(xiāo)售法具備極為深入地研究。
——授課風(fēng)格——
實(shí)戰(zhàn):注重培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的理論知識(shí)演練、話術(shù)提煉總結(jié)和課后的跟進(jìn)輔導(dǎo),使學(xué)員能真正做到即學(xué)即用,舉一反三,達(dá)到培訓(xùn)價(jià)值最大化。
實(shí)效:課堂氣氛活躍,風(fēng)趣幽默,崇尚學(xué)員的個(gè)人創(chuàng)造力,鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)掘自己的創(chuàng)意潛能去學(xué)習(xí)。
實(shí)際:以專(zhuān)業(yè)能力協(xié)助客戶分析、評(píng)估、設(shè)計(jì)培訓(xùn)服務(wù),最大限度的節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用。
實(shí)用:多年服務(wù)于著名時(shí)尚品牌企業(yè)的工作經(jīng)歷,擁有近百個(gè)時(shí)尚品牌、數(shù)千家零售店鋪管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),提供給客戶的永遠(yuǎn)都是最實(shí)用最前沿的服務(wù)。
——近期服務(wù)部分品牌——
運(yùn)動(dòng)休閑:KAPPA、ADIDAS、RUKKA、奧卡索、溫純、高邦、高爾夫
男裝:柒牌、恒源祥、鄂爾多斯、雷迪波爾、古勞、虎豹、左岸、高邦
女裝:朗姿、卡索、維格娜絲、金羽杰、安瑞井、太平鳥(niǎo)、LVYOU、布同
內(nèi)衣:婷美、愛(ài)慕、愛(ài)美麗、奧利儂、貓人、絨典
童裝:派克蘭帝童裝、臺(tái)灣ABC童裝、瑪米瑪卡童裝
其他:紅蜻蜓、林寶堅(jiān)尼、金利來(lái)、紫羅蘭、雅蘭、賽特集團(tuán)、山東新世紀(jì)商廈、索尼愛(ài)立信、海爾等