所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理者，人力資源總監(jiān)/經(jīng)理。

課程收益:

系統(tǒng)全面，涵蓋人力資源管理六個(gè)模塊的核心內(nèi)容
通俗易懂，能夠讓非人力資源管理者掌握專業(yè)的人力資源管理方法
簡(jiǎn)單易行，操作方法更符合中小企業(yè)的實(shí)際情況

課程大綱:

一、人力資源規(guī)劃模塊的常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法：
1.為什么在企業(yè)里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)權(quán)責(zé)不清晰、推諉扯皮、出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法追溯的情況
2．為什么很多企業(yè)各種規(guī)章制度一大堆，但很多都無(wú)法落實(shí)
3.怎樣看待人力成本與公司營(yíng)業(yè)收入的關(guān)系 哪些科目應(yīng)該編入人力成本預(yù)算的范圍
4.怎樣制訂人力資源規(guī)劃
二、人員招聘與配置模塊的常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法：
1.如何在確保招聘質(zhì)量的前提下減少導(dǎo)致勞資糾紛、降低用人風(fēng)險(xiǎn)
2.選擇哪些招聘渠道能在確保招聘效果的前提下降低招聘費(fèi)用
3.怎么做面試能夠最大限度的招到優(yōu)秀員工 怎么設(shè)置結(jié)構(gòu)化的口試/筆試能識(shí)別人才
4.如何最大限度的確保人崗匹配并用對(duì)人，好讓人才為企業(yè)效力
5.怎么做好特殊人才引進(jìn)與配置
6.為什么要做離職面談 做好離職面談能給企業(yè)帶來(lái)哪些收獲
7.為什么有的企業(yè)薪酬福利并不高但員工離職率很低，而且公司氛圍還很好 為什么有的企業(yè)薪酬福利很高但經(jīng)常出現(xiàn)員工跳槽或辭職的現(xiàn)象，而且員工對(duì)企業(yè)抱怨不斷
三、薪酬與福利管理模塊常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法：
1.依據(jù)什么來(lái)給員工定薪 崗位、市場(chǎng)、人才、業(yè)績(jī)
2.如何設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)，在確保激勵(lì)效果的前提下降低企業(yè)的剛性支出
3.不同的薪酬結(jié)構(gòu)對(duì)員工的影響是什么
4.如何設(shè)計(jì)寬帶薪酬 如何給新員工定薪 如何給在完成職位評(píng)估后對(duì)老員工進(jìn)行薪酬套檔
5.如何在不做薪酬調(diào)整的前提下成功導(dǎo)入績(jī)效考核體系
6.彈性福利的意義、效用和適用對(duì)象。
7.怎么發(fā)薪酬福利效果最好
四、績(jī)效管理模塊常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法：
1.如何對(duì)公司目標(biāo)進(jìn)行分類和分解
2.如何設(shè)計(jì)績(jī)效考核指標(biāo) 如何確保指標(biāo)之間的強(qiáng)相關(guān)關(guān)系
3.不同職位類型、不同職級(jí)的員工，績(jī)效考核周期如何確定
4.不同類型的考核對(duì)象與考核主體怎么考核 權(quán)重如何設(shè)置
5.不同發(fā)展階段的企業(yè)應(yīng)該設(shè)置多少個(gè)考核指標(biāo) 適宜采取什么績(jī)效考核方法
6.高管、部門(mén)負(fù)責(zé)人、員工的考核流程應(yīng)該怎么設(shè)置
7.選擇績(jī)效考核方法需要注意什么
8.BSC（平衡記分卡）、KPI（關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)）、360°考核、EVA（經(jīng)濟(jì)增加值）各自的優(yōu)缺點(diǎn)及適用企業(yè)與適用對(duì)象是什么
9.績(jī)效考核結(jié)果如何應(yīng)用
五、員工關(guān)系管理模塊的常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法：
1.如何應(yīng)用《勞動(dòng)合同">勞動(dòng)合同法》保護(hù)勞資雙方的合法權(quán)益
2.如何最大限度的消除常見(jiàn)的四類人力資源風(fēng)險(xiǎn) （道德風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、健康風(fēng)險(xiǎn)、人崗不匹配風(fēng)險(xiǎn)）
3.如何用非物質(zhì)方法提高員工關(guān)系管理水平
六、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)模塊的常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法：
1.應(yīng)該根據(jù)哪些前制訂制訂企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃
2.制訂培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該遵循什么流程
3.如何讓企業(yè)的培訓(xùn)更有成效
4.各職位序列的員工適宜采取何種培訓(xùn)效果評(píng)估方法

培訓(xùn)師介紹：

  楊鋼，北京眾合眾行咨詢公司合伙人、首席顧問(wèn)與培訓(xùn)講師，八年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，歷任國(guó)內(nèi)多家大型管理咨詢公司高級(jí)顧問(wèn)、項(xiàng)目經(jīng)理、合伙人等職位，專注組織設(shè)計(jì)與人力資源領(lǐng)域。楊鋼老師曾經(jīng)為國(guó)內(nèi)多家大中型企業(yè)與上市公司提供過(guò)人力資源、企業(yè)文化與組織咨詢服務(wù)，以及清華大學(xué)總裁班的特約講師；楊鋼老師還是《銷售與市場(chǎng)》的特約撰稿人，有多篇涉及一般管理與人力資源管理的文章發(fā)表。
楊鋼老師在人力資本研究、薪酬福利、績(jī)效管理、勝任力模型、組織設(shè)計(jì)、企業(yè)內(nèi)控與業(yè)務(wù)流程等多個(gè)領(lǐng)域均有深入研究，近30個(gè)人力資源與組織咨詢項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。