培訓對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓內容:
課程收益:
課程收益:
提升企業(yè)內部培訓師和從業(yè)講師的授課技能和功底,增強培訓藝術性和學員聽課的積極性及互動的主動性,讓您走出”偽講師”陰影,讓培訓效果立竿見影,讓您早日成長為受企業(yè)歡迎的培訓講師.
課程背景:
企業(yè)老總對培訓感到很無奈.使用沒培訓的員工和管理技能不足的干部,給企業(yè)造成了嚴重的隱形浪費;要培訓干部和員工,送出去培訓既花費很大,也會影響生產.所以,許多企業(yè)聘請內部培訓師或請教授學者到企業(yè)授課.
經總結,許多老總感到聘請內部培訓師和請教授授課存在不少弊端:
1.教授授課弊端:《方與圓》作者丁遠峙說:”一些企業(yè)管理教授最大的本事就是將簡單問題復雜化.以顯示他們有理論水平.而他們的理論往往是憑空想象出來的,既生澀難懂又脫離實際.通過捏造學術名詞,讓聽課者陷入云里霧里的痛苦中.”
2.偽講師授課弊端:許多內部培訓師管理經驗欠缺,看過幾本管理書籍或聽過一些培訓課,就覺得懂管理了.由于內涵不足,對管理認知浮于表面,常常把復雜問題過于簡單化,靠培訓技巧忽悠學員.這樣的培訓師既誤人子弟,又讓企業(yè)受害無窮.培訓業(yè)內稱之為”偽講師”.
企業(yè)需求的是管理經驗豐富,有理論功底,對企業(yè)管理體會深刻,見解獨到的實戰(zhàn)型培訓師.實戰(zhàn)型培訓師理論聯(lián)系實際,能傳授實用性管理技能,讓學員聽得懂,學得會,用得上,真正起到培訓的作用.讓企業(yè)成為永久受益者.
課程大綱:
劉靖——培訓師的授課藝術
課程大綱:
第一講.講師的素養(yǎng)要求
1.企業(yè)管理講師的分類;
A.所謂的管理專家、學者型講師.
B.所謂的職業(yè)型講師(偽講師).
C.實戰(zhàn)型講師.
成為“實戰(zhàn)型講師”要避開的4個要點.
2.顧問講師與教師的區(qū)別;
(1)共同點:
(2)不同點:
培訓行業(yè)對實戰(zhàn)型講師的4個要求
3.講師的核心價值;
A.保證課程品質 ;
B.照顧各方需求,讓各方滿意;
C.讓學員能主動接受你傳授的東西,聽有所獲;
D.課堂要有氣氛, 要對學員有觸動和啟發(fā).
4.講師基本素養(yǎng);
A.體健貌端;
B.知識面寬;
C.基本功好;
D.表達性強.
5.講師應具備的三格要求;
A.體格;
B.性格;
C.品格.
6.講師應具備的四情;
A.表情;
B.激情;
C.真情;
D.煽情.
7.講師的授課風格;
A.孔雀頭;
B.彌勒肚;
C.大象尾.
8.講師應有的七力
A.魅力
B.親和力
C.煽情力
D.說服力
E.控場力
F.感染力
G.張力
第二講.授課的三個階段
1.課前準備;
A.教材準備;
教材準備四大步:
1)明確培訓主題;
2)理清培訓思路;
3)搜集授課資料;
4)編制培訓教材;
如何編制教材
1)教材題目;
2)教材大綱;
3)課題內容;
4)精煉、精煉、再精煉.
B.場所和教具準備;
1)培訓場地選擇與檢查;
2)教具準備
C.上課前準備.
1)溫習教材;
2)心理準備;
3)破冰.
2.授課過程;
A.組織教學
B.講師要落落大方
C.注重氣勢
D.語言表達
語言表達中聲調掌握3個要點
語言駕馭的6個技巧
E.注重互動與交流
F.案例\游戲\故事穿插
案例穿插的3個注意事項
游戲穿插的3個注意事項
故事穿插的3個注意事項
G.肢體語言
肢體語言的數(shù)據(jù)分解
H.時間把握
I.扣題與不扣題
J.控場
控場的4個技巧
K.應變
應變的4種方法
3.課后總結.
第三講.PPT制作技巧
1.PPT對于講課的重要性.
PPT的4種功效:
A.抓住觀眾注意力;
B.幫助聽眾了解演示信息;
C.引導他們同意演示的觀點;
D.保持這些信息直到想要的效果.
2.PPT制作的標準.
A.關于文字;
處理文字應注意的2個要求:
B.關于字號;
處理字號應注意的5個標準:
C.關于內容;
內容應注意的4個要點:
D.圖表處理;
圖表處理3要素:
E.信息表達;
信息表達3到位:
F.照片處理
照片處理3要點:
G.幻燈片頁數(shù)加注.
3.PPT制作的總體原則.
A.實用性.
幻燈片5個做到:
B.生動性.
C.美觀性.
幻燈片制作5步法:
A.建立空白文稿;
B.確定版式(應用母版);
C.設置內容;
D.圖片\動畫添加;
E.后期修繕制作.
4.PPT演示技巧.
幻燈片演示4技巧:
5. 畫龍點睛的板書技巧.
板書的2個要點:
板書的3種格式:
板書的5個要求:
培訓師介紹:
劉靖:
實戰(zhàn)型管理培訓專家..中小企業(yè)管理專家.. “適用式企業(yè)管理模式”研究中心主任..
暢銷書《帶著答案來找我》、《跟上上司腳步》、《贏在士氣》、《中小企業(yè)管理實戰(zhàn)——適用式管理》作者..
華企盛世企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師、培訓師導師、首席咨詢師、總經理..
北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘講師..時代光華圖書有限公司簽約著作人..
中小型企業(yè)管理變革駐廠輔導及現(xiàn)場管理改善資深咨詢師..
中小型民營企業(yè)成本控制與生產管理改善資深顧問師..
南方學院企業(yè)管理講師..
江蘇銀星企業(yè)管理咨詢有限公司主要講師、資深顧問..
贏家大講堂合作講師..
中華講師網百強講師..
新笙企業(yè)管理顧問有限公司資深培訓師、企業(yè)管理與改善導師..
名師堂企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師、培訓師導師..
多家企業(yè)管理咨詢、培訓機構重點合作講師..
主講課程:
《生產管理與現(xiàn)場改善》、《高效工作技巧——跟上上司腳步》、《低成本卓越現(xiàn)場打造》、《如何降低制造成本》、《如何提高生產效率》、《劉靖——解讀“如何培養(yǎng)答案型員工”》、《80后90后員工高效管理10大法寶》、《民營企業(yè)高效管理與成本控制》、《中堅管理勝任力提升》、《高效的時間管理》、《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《打造不找借口打方法的高效團隊》、《杰出班組長》、《培訓講師授課藝術》、《生產干部提升之道》、《執(zhí)行力與業(yè)績提升》、《溝通藝術與團隊協(xié)作》、《生產成本控制、《6S管理培訓教程》、《打造高效高能管理團隊》、《企業(yè)文化與特色管理》》、《如何打造核心團隊》等。
講師授課專長:
劉靖老師諳熟企業(yè)管理和生產運營、駐廠輔導,具有多年的企業(yè)管理培訓和駐廠輔導經驗,對現(xiàn)場管理、成本控制、干部素質提升、企業(yè)文化打造、7S管理、標準化管理、目視化管理、精細化管理等現(xiàn)代企業(yè)管理有著豐富的實戰(zhàn)經驗和理論認知,參與不同行業(yè)、不同類型的民營企業(yè)的管理變革和駐廠輔導,對民營企業(yè)在管理中存在的問題了如指掌,并根據(jù)民營企業(yè)在管理中存在的諸多問題,有針對性的創(chuàng)立了“適用性企業(yè)管理模式”。對中小型企業(yè)管理變革駐廠輔導及現(xiàn)場管理改善、生產成本控制、企業(yè)文化打造等,具有豐富的實踐經驗和精深的理論認知。
培訓與企業(yè)管理工作簡歷:
劉靖前期在港資、臺資、美資企業(yè)任職行政課長、生產課長、生產經理、副總經理等職位10多年,后在著名企業(yè)管理咨詢機構任職項目總監(jiān)、總經理、高級培訓師,培訓師導師,F(xiàn)為東莞市華企盛世企業(yè)管理咨詢有限公司執(zhí)行董事、總經理、培訓師導師、金牌講師、企業(yè)管理變革及輔導首席咨詢師.
其他工作經歷:
劉靖90年代初期從事教師、新聞工作者、文化宣傳干事、政協(xié)秘書和政府辦主任等職,有百萬字新聞作品見諸《人民日報》、《河南日報》、《周口日報》、《河南科技報》、《教師報》、《農業(yè) 農民 農村》雜志、《河南農民報》、《教育時報》、河南電視臺、河南人民廣播電臺、周口電視臺、周口人民廣播電臺等數(shù)十家中央和省(地)市新聞單位采用。
課程特色:
劉靖老師的課程是:從企業(yè)管理實戰(zhàn)出發(fā)講理論,管理戰(zhàn)略與管理戰(zhàn)術(技能)相結合。從而打破常規(guī)的專家、教授授課“理論多、實踐少、難操作”的問題。同時也規(guī)避了一般管理技能培訓師過分強調某些所謂的要點,偏離企業(yè)管理核心,讓聽課者誤入歧途的問題。
劉靖老師的課程讓學員聽得懂、學得會、用得上,效果立竿見影
授課狀況:
劉靖主講課程以生產管理、心態(tài)管理、成本管理、企業(yè)文化建設和管理技能提升為主,開設公開課較多,長期巡講在廣州、深圳、天津、珠海、東莞、佛山、江蘇常州市、河南鄭州、惠州、中山、江門等十多個城市。
授課風格:
劉靖屬于實戰(zhàn)型培訓師,具有豐富的企業(yè)管理經驗和企業(yè)管理變革、駐廠輔導經驗,對企業(yè)管理中存在的問題了如指掌,尤其擅長“生產管理、現(xiàn)場改善、管理技能提升、生產成本控制、7S管理與推行、企業(yè)文化打造、心態(tài)情緒管理”等課程。
劉靖的授課風格采用技能傳授、理論引導、案例與故事穿插、游戲輔助、旁征博引、課堂互動等眾多管理課程的授課方式,注重調動學員聽課的積極性和課堂氣氛、士氣的激發(fā),將講師授課時應有的激情和煽情巧妙滲透于授課過程之中,從而打破了常規(guī)