《職場工作職責(zé)與契約精神》其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

所有職場人士

課程收益:

清楚自我的角色與座標(biāo)
認(rèn)識(shí)工作的意義與價(jià)值
學(xué)會(huì)以敬業(yè)的心態(tài)面對(duì)工作
理解契約社會(huì)的責(zé)任理念
明白自我的社會(huì)與工作責(zé)任

課程大綱:

【課程大綱】
第一講、契約與責(zé)任的基礎(chǔ)理論
1. 角色與坐標(biāo)-您知道您是誰嗎
2. 責(zé)任的起源與源泉
3. 契約理論與契約社會(huì)—案例分析：“信義兄弟”為何會(huì)感動(dòng)中國
4. 自然契約和約定契約—小故事：紅地毯的約定
5. 職業(yè)崗位與薪酬體系：崗位差別與收入的大小
6. 信托責(zé)任的概述與分類 —案例討論：小李與小張誰有責(zé)任
7. 職場人的責(zé)任與責(zé)任心—案例：小秘書的職責(zé)是什么
8. 責(zé)任修煉的四大法則
9. 為什么要心中常存責(zé)任感
第二講、責(zé)任心與職場人士的職場競爭力
1.責(zé)任心缺失的原因分析—案例討論：都是蘋果惹的禍
2.責(zé)任心缺失的結(jié)果—案例分析：大連小伙子在日本打工
3.接受任務(wù)者需要自我檢查的內(nèi)容
執(zhí)行前②執(zhí)行過程中③執(zhí)行過程后
您愿意與什么樣的人做朋友
4. 上司喜歡什么樣的下屬 -有責(zé)任意識(shí)的人
5. 企業(yè)欣賞什么樣的員工 -
6. 您在社會(huì)上的立身之本
7創(chuàng)業(yè)與從業(yè)的比較：
8，職業(yè)的安全感與穩(wěn)定性
第三講: 職場人的職業(yè)道德——自律修德，謙和修行—德行兼?zhèn)?br />1. 職業(yè)道德與法的關(guān)系
法律的特征
職業(yè)道德與法律的區(qū)別
職業(yè)道德面臨的挑戰(zhàn)
【案例】你的忠誠的員工
2. 職業(yè)人必守的9大職業(yè)道德
誠實(shí)※正直※守信※忠誠※公平※關(guān)心他人 ※尊重他人※追求卓越 ※承擔(dān)責(zé)任
3. 職業(yè)人為什么要具備敬業(yè)精神
【案例分析】：員工節(jié)約意識(shí)淡薄，不能換位思考從公司成本角度出發(fā)考慮問題
4. 職業(yè)人的最高境界
您對(duì)工作心懷感激嗎 　　
5. 您的核心競爭力是什么
6. 如何提升自我的責(zé)任感

培訓(xùn)師介紹：

  中國企業(yè)成長戰(zhàn)略研究專家、員工職業(yè)化管理培訓(xùn)專家、國學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)講師、中國傳統(tǒng)企業(yè)文化研究專家、第八屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)大會(huì)“職業(yè)化專業(yè)領(lǐng)域十佳培訓(xùn)師”。畢業(yè)于浙江大學(xué)化學(xué)工程系，北京師范大學(xué)企業(yè)管理碩士MBA；清華大學(xué)深圳研究院特約培訓(xùn)專家；職業(yè)經(jīng)理研究中心高級(jí)培訓(xùn)師；國際注冊管理咨詢師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、中國總裁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)金牌講師、深圳臺(tái)商協(xié)會(huì)首席講師，多家大型國有企業(yè)特約管理顧問。
鐘老師從小受傳統(tǒng)中國文化的熏陶，學(xué)識(shí)融貫古今中西。在經(jīng)營管理企業(yè)之余潛心研究傳統(tǒng)經(jīng)典，撇開成見和定論，求真務(wù)實(shí)，追本溯源，對(duì)于經(jīng)典的當(dāng)代詮釋自成獨(dú)特風(fēng)格，對(duì)《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孫子兵法》等有深入的研究與詮釋。鐘老師始終倡導(dǎo)將中國的傳統(tǒng)國學(xué)思想與企業(yè)文化相結(jié)合，建立具有傳統(tǒng)文化特色的可持續(xù)健康發(fā)展的企業(yè)文化，在多年研究中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上專注于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)文化建設(shè)及員工道德思想教育等領(lǐng)域的企業(yè)培訓(xùn)，期望中國的國營民營企業(yè)能扎根于傳統(tǒng)文化并引導(dǎo)更多員工認(rèn)同企業(yè)價(jià)值并找到自我價(jià)值。