人機(jī)料法環(huán),環(huán)環(huán)要相連,一環(huán)脫了節(jié),生產(chǎn)難上難!生產(chǎn)制造業(yè)作為一個系統(tǒng)工作,首先需要信息流與物資流的高效對接,接下來才有工序價值流的啟動,如何全員圍繞企業(yè)的核心價值來工作,并在實(shí)現(xiàn)價值的情況下用“職責(zé)流”來鎖定全同價值,讓生產(chǎn)系統(tǒng)與生產(chǎn)的支持系統(tǒng)進(jìn)行的高效對接,是企業(yè)管理的重中之重,也是產(chǎn)生最終業(yè)績的唯一途徑。而在現(xiàn)實(shí)中,各部門各自為政,自以為是的現(xiàn)象屢見不鮮,使整體運(yùn)作處於低效狀態(tài)。
如何體現(xiàn)整體業(yè)績?如何抓過程關(guān)鍵數(shù)據(jù)流?最終達(dá)到高效良好的配合......集聚全員力量,打好企業(yè)管理規(guī)范化管理系統(tǒng)這套組合拳,企業(yè)效益才能不斷提升,在激烈競爭中立於不敗之地,是我們企業(yè)中高層管理者必須面對的核心問題。
本課程使用大量企業(yè)現(xiàn)場管理案例,告訴管理者如何有效地實(shí)施生產(chǎn)高效管理與系統(tǒng)快速提升。
管理系統(tǒng)化的概念與思維
● 明確自我職責(zé),提升管理意識,職責(zé)流的規(guī)范化;
● 直面管理現(xiàn)狀實(shí)質(zhì)問題,并從咨詢角度系統(tǒng)給出答案
● 能幫企業(yè)找出最佳生產(chǎn)方式,打造高效的生產(chǎn)信息流;
● 打造企業(yè)高效物資流,使我們的計劃不再落空;
● 打造高效的精益工藝流,讓平時沒有感覺到卻又存在的種種浪費(fèi)與損耗得到發(fā)現(xiàn);
● 能幫企業(yè)找出不知不覺中造成巨大浪費(fèi)與損耗的根本原因;
● 幫助企業(yè)找出杜絕這些浪費(fèi)與損耗最有效的根本對策;
● 通過軟手段,完善整個訂單執(zhí)行系統(tǒng)的管理,保質(zhì)保量達(dá)成;
● 通地硬手段,提高生產(chǎn)率,保障交付。
● 強(qiáng)化企業(yè)制度執(zhí)行力,提取數(shù)據(jù)流,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化績效考核;
● 長效機(jī)制打造與系統(tǒng)化管理,最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
第一講:生產(chǎn)系統(tǒng)思維與工藝管理
1. 制造業(yè)外部環(huán)境
2. 管理的五素六標(biāo)
3. 三mang現(xiàn)狀
4. 原因分析與解決思路分析
5. 企業(yè)利潤的三大來源
6. 生產(chǎn)管理三大流程價值分析
7. 制造業(yè)運(yùn)營模型分享(新創(chuàng))
第二講:高效職責(zé)流打造
1. 生產(chǎn)組織的概念
2. 組織設(shè)置的原則
3. 管理的五處約束
4. 高效組織的職能分工
5. 九大員職能分析
6. 九大員流程分析
7. 指揮系統(tǒng)的概念
8. 普通生產(chǎn)組織
9. 高效生產(chǎn)組織
第三講:高效信息流打造(6D工作法新創(chuàng))
1. 日計劃——每日目標(biāo)凝聚團(tuán)隊
2. 日準(zhǔn)備——每日準(zhǔn)備服務(wù)團(tuán)隊
3. 日協(xié)調(diào)——每日溝通承諾團(tuán)隊
4. 日攻關(guān)——每日攻關(guān)保證目標(biāo)
5. 日稽核——每日稽查保證執(zhí)行
6. 日考核——每日考核成果兌現(xiàn)
第四講:生產(chǎn)任務(wù)執(zhí)行的控制要點(diǎn)
1. 計劃下達(dá)(計劃的制作要領(lǐng),工藝分解表)
2. 看板管理
3. 生產(chǎn)跟進(jìn)
4. 異常處理
5. 班組評比
6. 過程改進(jìn)
第五講:資源全面準(zhǔn)備控制要點(diǎn)
1. 物料清單
2. 數(shù)質(zhì)核查
3. 需求計劃
4. 采購控制
5. 倉庫備料
6. 欠料提報
7. 物資存量管理原則
8. 物料排查與交期確認(rèn)
9. 倉庫數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性提升管理
第六講:工序過程改善優(yōu)化(效率提升)
1. 生產(chǎn)要素的狀態(tài)分析
2. 精益生產(chǎn)概念
3. 精益解讀與應(yīng)用
4. 真效率與假效率
5. 個別效率與整體效率
6. 瓶頸與短板
第七講:效率改進(jìn)方法(精益管理與執(zhí)行)
1. IE七手法
2. PDCA
3. 工序流優(yōu)化管理系統(tǒng)資料
第八講:持續(xù)改進(jìn)和執(zhí)行落地
1. 長效機(jī)制的打造
2. 細(xì)化與量化
3. 革除執(zhí)行的四大陋習(xí)
課程總結(jié)與升華
跟進(jìn)或指導(dǎo)
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào))
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宋哲民
杜浩
丁興華
崔莉
許奕
陳志強(qiáng)
曹金榮
王旸
唐東方
