股權(quán)融資與上市關(guān)鍵問(wèn)題解析其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

董事長(zhǎng)、總裁、公司董事、高管、財(cái)務(wù)總監(jiān)、董秘

課程收益:

【六大收獲】
洞悉中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的深刻變化
重新認(rèn)識(shí)資本市場(chǎng)的巨大作用
快速掌握企業(yè)融資發(fā)展的新方法
引發(fā)對(duì)接資本市場(chǎng)的強(qiáng)烈欲望
直接把資本力量轉(zhuǎn)化快速發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力
解決當(dāng)前企業(yè)轉(zhuǎn)型的根本思路和出路

課程大綱:

第一部分，對(duì)接資本市場(chǎng)是企業(yè)的正確選擇
1、企業(yè)擴(kuò)張經(jīng)營(yíng)，錢從哪里來(lái)
——3個(gè)融資渠道與28種融資方式，案例
——股權(quán)融資成功案例：僑興電話，完美時(shí)空
2、資本市場(chǎng)和企業(yè)的關(guān)系是什么
——資本、貨幣、資本市場(chǎng)與資本運(yùn)作
——中國(guó)企業(yè)的4大融資平臺(tái)
——案例：一個(gè)一貫討厭資本市場(chǎng)的老板如何融資上市的故事
3、融資上市的12大超值收獲是什么
第二部分，股權(quán)融資的本質(zhì)、方法、流程及問(wèn)題
1、股權(quán)融資到底是怎么回事
——股權(quán)融資方式、股權(quán)過(guò)程、商業(yè)計(jì)劃書、投資條款
2、怎樣和風(fēng)險(xiǎn)投資公司打交道 ——VC江湖八大潛規(guī)則
3、企業(yè)如何提高與風(fēng)險(xiǎn)投資公司的談判籌碼
——PBEM資本競(jìng)爭(zhēng)力模型
4、企業(yè)不想融資上市的11條理由是什么
第三部分，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的階梯與魔方
1、三種經(jīng)營(yíng)模式的巨大差別是什么
2、商業(yè)模式魔力與企業(yè)資本競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系
——案例：復(fù)星的“絕對(duì)龍頭”鍛造經(jīng)
——案例：奇虎360，最牛的團(tuán)隊(duì)-攜程團(tuán)隊(duì)
——案例：蒙牛市場(chǎng)導(dǎo)向的目標(biāo)管理體系
3、產(chǎn)業(yè)高度與資本運(yùn)作關(guān)系是什么
——經(jīng)典案例：恒大奇跡；蒙牛波折；盈科借力
第四部分，創(chuàng)業(yè)者-企業(yè)家 -資本家-產(chǎn)業(yè)資本家
1、企業(yè)家急需觀念更新的重點(diǎn)是什么
2、對(duì)接資本，企業(yè)家有哪三種心態(tài)
3、未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)是什么
——案例：框架傳媒書寫傳奇
——案例：復(fù)星集團(tuán)的三位老師

培訓(xùn)師介紹：

  郭彧（GuoYu）
資本運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)專家
股權(quán)融資專家
中國(guó)高成長(zhǎng)型企業(yè)對(duì)接資本市場(chǎng)第一人
清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、吉林大學(xué)
日本琦玉大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)特聘教授
上海鼎毅投資管理有限公司董事長(zhǎng)
上海鼎毅企業(yè)資本戰(zhàn)略研究中心總裁
【職業(yè)經(jīng)歷】
郭彧老師曾在山東省地級(jí)市政府主管經(jīng)濟(jì)工作；在中石化、中石油擔(dān)任高管，負(fù)責(zé)山東分公司的運(yùn)營(yíng)工作；在日本泰山株式會(huì)社擔(dān)任副總；在美國(guó)杜納 莫端斯集團(tuán)中國(guó)高級(jí)顧問(wèn)。具有二十多年跨國(guó)公司管理、資本運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，被譽(yù)為最具影響力和感召力的管理及資本運(yùn)作專家；在戰(zhàn)略管理體系管理、營(yíng)銷管理、營(yíng)銷策劃及資本運(yùn)營(yíng)方面有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，先后培養(yǎng)和帶出了一大批成功職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)老板，創(chuàng)造了財(cái)富倍增效應(yīng)。
【授課風(fēng)格】
郭彧老師通過(guò)對(duì)專業(yè)的反復(fù)咀嚼和深刻理解，轉(zhuǎn)變?yōu)闃O通俗易懂的語(yǔ)言傳達(dá)給學(xué)員；通過(guò)案例分析的恰當(dāng)運(yùn)用，升華學(xué)員對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的透悟；通過(guò)對(duì)核心內(nèi)涵的提煉，讓學(xué)員在紛紜繁雜的知識(shí)體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中抽出主干，以達(dá)到融會(huì)貫通的境界；通過(guò)對(duì)實(shí)操性技巧的歸納整合，讓學(xué)員馬上能夠?qū)W以致用，改變局面、達(dá)成目標(biāo)。
郭彧老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，高水準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)使課程現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。學(xué)員的深度互動(dòng)、精彩的案例剖析、深入淺出的授課技巧、清晰的課程梳理和恰當(dāng)?shù)挠哪�表達(dá)，尤其受到學(xué)員的廣泛好評(píng)。