- 主講老師: 李禹成
- 課程類別: 綜合管理
- 培訓(xùn)時(shí)長:6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 9399
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
中層管理者 課程收益:
擁有正確的領(lǐng)導(dǎo)思維與理念;
掌握必要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)技巧;
懂得如何帶領(lǐng)員工實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。 課程大綱:
一、中層主管的角色定位是什么
1. 中層主管首先是一個(gè)人力資源管理者。
2. 中層主管是上級(jí)決策的推進(jìn)者。
3. 中層主管要幫助員工成功。
4. 主管的素質(zhì)和風(fēng)格決定著部門文化。
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理
1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么
3. 領(lǐng)導(dǎo)力可以培訓(xùn)嗎
三、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力
1. 領(lǐng)導(dǎo)力模型
2. 領(lǐng)導(dǎo)力提升思路與技巧
3. "爬升金字塔"與彼得原理
四、領(lǐng)導(dǎo)者的2種影響力
1. 權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力
2. 如何快速建立自己的影響力
五、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
測試:你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格怎樣
六、權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)行為分析
1. 權(quán)力的來源分析與權(quán)力關(guān)系
2. 認(rèn)識(shí)下屬掌握的權(quán)力
3. 權(quán)力的類型與領(lǐng)導(dǎo)行為
4. 職場工作行為要點(diǎn)
5. 案例分析
七、授權(quán)
1. 怎樣授權(quán)與布置工作
2. 為什么領(lǐng)導(dǎo)者不愿授權(quán)
3. 為什么下屬不愿受權(quán)
4. 授權(quán)障礙的解決
5. 授權(quán)的要點(diǎn)
6. 陳述與布置工作的要點(diǎn)
八、上下級(jí)關(guān)系處理藝術(shù)
1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色扮演
2、與上司相處之道
3、與下屬相處之道
九、 如何獲得下屬的敬佩
1. 勇于承擔(dān)責(zé)任,讓員工感覺放心。
2. 站得比員工稍高一些。
3. 關(guān)心下屬工作,并為其發(fā)展制定計(jì)劃。
4. 激發(fā)下屬積極性的5個(gè)要點(diǎn)
5. 提高下屬意愿的4個(gè)方法
6. 培養(yǎng)下屬的4項(xiàng)技能
7. 2種讓下屬心服的批評(píng)技術(shù)訓(xùn)練
8. 對(duì)待抱怨5法
十、處理沖突的策略
1. 處理不滿、抱怨
2. 調(diào)節(jié)利害沖突
3. 介入處理的藝術(shù)
4. 8種問題員工的領(lǐng)導(dǎo)技巧
5. 處理人際沖突的策略
一一、領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1. 用人藝術(shù)
2. 指揮的藝術(shù)
3. 激勵(lì)的藝術(shù)
4. 協(xié)調(diào)溝通的藝術(shù)
5. 思想傳播的藝術(shù)
6. 協(xié)作的藝術(shù) 培訓(xùn)師介紹:
李禹成先生 簡介
李禹成 先生介紹
聲譽(yù):
國家創(chuàng)新人才訓(xùn)練模式開發(fā)小組 組長
國內(nèi)新派品牌營銷專家
國家職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)中心 資深顧問
北京華奕天啟管理咨詢公司 高級(jí)顧問
北美培訓(xùn)協(xié)會(huì) 理事
中國人力資源研究會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師
中人網(wǎng)特聘 資深顧問
香港光華管理學(xué)院 特聘講師
最優(yōu)秀的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展?jié)撃芘嘤?xùn)師
優(yōu)秀的顧問專家:
-----以“文武雙全專家”著稱,為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù),超過1000場的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷。
------具有豐富的品牌營銷策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,是全球著名訓(xùn)練項(xiàng)目的認(rèn)證講師和執(zhí)行師,參與不同類型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍,多家500強(qiáng)企業(yè)管理教練。
------受邀為不同類型的企業(yè)作過多次教練輔導(dǎo)。曾在《人力資源開發(fā)》、《培訓(xùn)》中國管理咨詢網(wǎng)等期刊及媒體發(fā)表多篇論作。
-----輔導(dǎo)過多家品牌公司,培訓(xùn)現(xiàn)場有效促進(jìn)人們快速成長,獲得極大的凡響與績效。
-----人才領(lǐng)導(dǎo)力,執(zhí)行力訓(xùn)練專家,具有豐富的成人訓(xùn)練經(jīng)歷,幫助企業(yè)員工與管理者實(shí)現(xiàn)快速的提升成長。
----李老師擅長營銷和管理課程,教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,功底深厚。實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)和培訓(xùn)科班出身的他多以案例教學(xué)為主,注重與學(xué)員的高度互動(dòng)。寓教于樂,風(fēng)趣幽默。其倡導(dǎo)的以結(jié)果為導(dǎo)向的“快樂培訓(xùn)”深受廣大學(xué)員的好評(píng)。為多家企業(yè)進(jìn)行營銷團(tuán)隊(duì)的教練輔導(dǎo),被輔導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)業(yè)績提升達(dá)70%以上。
----- 多家企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展顧問,職業(yè)化訓(xùn)練專家。
-----致力于為企業(yè)建造一支有良好心智與出色技能的管理隊(duì)伍。
-----其深厚的市場和管理功底和經(jīng)驗(yàn)、100%的傾情投入,體現(xiàn)出充分的激情,有著強(qiáng)烈的感染力,加上詼諧、幽默的表現(xiàn)形式和手法,獲得了許多著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和客戶的高度評(píng)價(jià)和信任,國內(nèi)多家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常年聘請(qǐng)其為客戶做不同內(nèi)容的培訓(xùn)。
服務(wù)客戶:
龐大汽貿(mào)、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、東風(fēng)汽車、北京現(xiàn)代、漢楊傳播、旭陽焦化、伊梨集團(tuán)、哈藥集團(tuán)、思創(chuàng)厚德控股集團(tuán)、云南機(jī)場集團(tuán)、首都機(jī)場集團(tuán)、凱奧華科技、中鐵5院、大連珍奧、泰康人壽、京泰家具、黑龍江神筆、五洲在線廣告公司、中國石油、賽特商業(yè)集團(tuán)、證泰律師事務(wù)所、老萬爐業(yè)、中脈科技、華夏千年、北京愛倫斯特珠寶公司、新科海集團(tuán)、上海曼恩琳公司、中脈科技、參花消渴茶、蓮花味精股份公司、中國-阿拉伯化肥有限公司、天津富康農(nóng)業(yè)開發(fā)、北京世紀(jì)物流公司、北京交通大學(xué)、北京溫都水城大酒店、沈陽供電局
主要專長領(lǐng)域:
《品牌定位與商業(yè)模式》、《品牌煉金術(shù)》、《品牌與營銷》、《大客戶銷售》《行銷團(tuán)隊(duì)全面激勵(lì)》、《絕對(duì)成交心理學(xué)》、《以客戶為中心的銷售循環(huán)》、《雙贏談判》、《MOT關(guān)鍵時(shí)刻—全面客戶服務(wù)》、《行銷勁旅訓(xùn)練營》、《狼性行銷團(tuán)隊(duì)》《巔峰銷售》、《店面銷售技巧》、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》、《高效人際溝通》、《高質(zhì)量人際關(guān)系》、<<企業(yè)中層技能系列提升>>、《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力》、《打造中層執(zhí)行力》、《中層經(jīng)理的人力資源管理》、《有效授權(quán)》、《目標(biāo)管理》、《中層經(jīng)理人塑造》、《溝通技巧》、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《時(shí)間管理》、《壓力管理》、《說服力與影響力》《商務(wù)禮儀》、《領(lǐng)導(dǎo)力與影響力》、《情緒與壓力管理》、<<職業(yè)化塑造>> 《員工職業(yè)化訓(xùn)練》
主要的培訓(xùn)特點(diǎn) :
授課特點(diǎn)和風(fēng)格: 有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),講課富有激情,語言簡練、風(fēng)趣、幽默,有很強(qiáng)的感染力,能夠有效的調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,課堂氣氛非;钴S。講課深入淺出,能將自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員。擁有10年以上的授課經(jīng)驗(yàn),研究過NAC心理學(xué)、企業(yè)管理等課題。