所有對此課程感興趣的對象

培訓受眾:

房地產(chǎn)企業(yè)中層管理者

課程收益:

是參訓學員能夠正確認知中層管理者的角色并準確定位；
明確房地產(chǎn)中層管理者的五項核心任務；
掌握五項核心任務的工具方法技巧并可應用到工作中。

課程大綱:

第一部分：房地產(chǎn)企業(yè)中層管理者的角色認知
第一單元：中層管理者是誰
1. 世界頂級研究機構對企業(yè)成功路徑的分析
案例：從房地產(chǎn)價值鏈中看中層管理者的作用
2. 優(yōu)秀中層管理者都在做什么
小游戲：我們的工作日志
3. 中層對于員工的影響
案例：土建工程師李明的離職
第二單元：中層管理者的角色定位
1. 案例介紹：營銷總監(jiān)張三的煩惱
2. 中層管理者常犯的四個錯誤
案例：背猴子的故事
案例：“鐵面無私”的故事
案例：“你傷害了我”的故事
案例：“完美的個人，失敗的團隊”
3. 做好中層管理者、建立優(yōu)秀團隊的五項任務
任務一：跳一跳可摸到—設定目標
任務二：善干不蠻干—承接與委派
任務三：放手不撒手—輔導
任務四：實干不埋頭—溝通
任務五：掌聲與鼓聲—激勵
4. 另一個角度看中層管理者的五個關鍵角色
管理者角色一：從I型人到T型人
管理者角色二：對上級
管理者角色三：對平級
管理者角色四：對下級
管理者角色五：對客戶
5. 給中層管理者自己畫像
現(xiàn)場測評：Q12的魅力
第二部分：房地產(chǎn)企業(yè)中層管理者管理技能提升
第三單元：目標設定與目標管理
1. 討論：從任務到目標
2. 目標制定的SAMRT原則
練習與分享：制定一個工作計劃
3. 房地產(chǎn)中層管理者目標設定的四個統(tǒng)一
與開發(fā)計劃統(tǒng)一
與同級部門統(tǒng)一
與上級要求統(tǒng)一
與人員配備統(tǒng)一
第四單元：承接任務與委派
1. 如何有效地承接上級任務
2. 案例研討:為什么干活認真卻總受批評
結論：與上級溝通確定任務目標的三個核心步驟
3. 有效委派的重要性
4. 委派與授權
5. 任務委派的五個核心步驟
練習：向開發(fā)專員小張派活
6. 委派后的跟進與指導
第五單元：輔導員工
1. 案例分析：為什么小張業(yè)績老上不去
2. 輔導的分類：建設性反饋+在崗輔導
3. 案例分享：采購李總的批評搞砸了與小李的關系
4. 建設性反饋三要點
5. 互動練習：我來幫助小李
6. 在崗輔導的四個技巧
第六單元：知己知彼的高效溝通
1. 案例：溝通如此重要---從西游記和孔子得到的啟示
2. 知己：DISC的來龍去脈
典型代表人物及基本溝通風格
四種動物的溝通風格與基本技巧
互動案例：為房地產(chǎn)典型部門找位置
現(xiàn)場測評：DISC行為風格測評
練習：DISC在工作中的應用小體驗
3. 知彼：案例“經(jīng)理的煩惱”
溝通的四大秘訣
高效溝通的六步法
案例：再看“經(jīng)理的煩惱”
第七單元：激勵
1. 從馬斯洛需求層次說到雙因素理論
2. 贊賞是不花錢的最佳激勵工具
3. 贊賞的顧慮：為什么現(xiàn)實中經(jīng)理不用這個工具
4. 做好贊揚的要素
5. 練習：我來表揚你
6. 有效的負激勵：做好批評的技巧
第八單元：時間管理
1. 討論：我為什么那么忙
2. 現(xiàn)場案例：地產(chǎn)人力張經(jīng)理的時間管理
3. 認識時間我們的時間
案例一：帕累托原則
案例二：30秒電梯理論
案例三：莫法特休息法
4. 做好時間管理的十三個方法
第九單元：課程回顧與總結

培訓師介紹：

  實戰(zhàn)房地產(chǎn)講師，致力于行業(yè)、人力及管理研究，曾供職TOP10地產(chǎn)集團、中國500強實業(yè)集團，歷任人力資源專業(yè)經(jīng)理、集團人力資源總監(jiān)等職務，具備全面的管理視野及地產(chǎn)人力資源實操經(jīng)驗，專注房地產(chǎn)HR及管理研究十余年。曾負責某集團人力資源體系重構及主持咨詢成果落地實施工作，曾搭建某知名地產(chǎn)集團招聘、培訓體系并深化實施，曾主持某實業(yè)集團人力資源整合重組、發(fā)展規(guī)劃及實施工作。在長期的實戰(zhàn)中，逐步提煉并研發(fā)了多門緊扣地產(chǎn)行業(yè)的特色優(yōu)勢課程，力求做到最實戰(zhàn)、最純粹、最有效。
金牌課程：《房地產(chǎn)HR實戰(zhàn)課程之十年一劍系列》、《房地產(chǎn)非人資源管理者的人力資源管理》、《房地產(chǎn)職業(yè)素養(yǎng)》、《房地產(chǎn)管理者能力進階》等。授課形式豐富多樣，授課內容緊扣地產(chǎn)，根據(jù)成年人學習特點，以體驗、案例、行為轉化為載體，充分激發(fā)學員學習熱情，受到學員的廣泛好評。