所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

管理人員

課程收益:

把握新生代特點(diǎn)，管好帶好團(tuán)隊(duì)

課程大綱:

1、 80、90后將是新的勞動(dòng)力生力軍
2、 如何管理好80、90后已是每位管理者必須面對(duì)的問題
一、當(dāng)前的用工形勢(shì)
1、出口短期內(nèi)大幅波動(dòng)
2、企業(yè)去庫(kù)存、去杠桿并存
3、產(chǎn)能過剩突出，經(jīng)濟(jì)效益滑坡
4、地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分化明顯
5、房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)新變化，部分城市房?jī)r(jià)可能反彈
6、就業(yè)約束有所緩解，財(cái)政金融風(fēng)險(xiǎn)約束上升
7、中國(guó)的出生率就開始逐步下降，人口金字塔底部呈現(xiàn)收縮態(tài)勢(shì)。
8、勞動(dòng)力教育分流使初中文化程度勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺
9、內(nèi)地用工需求提升，人口流動(dòng)模式從單元向多元集聚轉(zhuǎn)變
二、80、90后的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)
1、現(xiàn)代員工的想法
2、90新人八大傻
3、“后80/90后”成長(zhǎng)環(huán)境分析
4、“后80/90后”的特質(zhì)
5、“后80/90后”的素質(zhì)
6、“后80/90后”的能力
7、“后80/90后”的思維
8、后80/90后”的心理
9、“后80/90后”的職場(chǎng)觀
三、如何管理后80/90后員工
管理后80/90后員工遇到的困境分析
后80/90后員工心目中理想上司的要素
修煉3Q與塑造你對(duì)員工的影響力

培訓(xùn)師介紹：

  鐘熳老師
人力資源實(shí)戰(zhàn)派專家
具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，其課程的特點(diǎn)是落地性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)。30年來她始終從事管理研究與實(shí)踐。1989年曾創(chuàng)遼寧之最，成為遼寧省最年輕的處級(jí)干部，并成為廳局級(jí)后備干部人選。十一年的政府工作經(jīng)歷，使她具備一般講師所不具備的獨(dú)特的宏觀思維、戰(zhàn)略視野，政策高度；1995年擔(dān)任國(guó)有集團(tuán)公司總經(jīng)理，親身實(shí)踐管理理論并將其發(fā)揮地淋漓盡致；她去過美國(guó)、俄羅斯、新西蘭、阿聯(lián)酋、新加波等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，學(xué)習(xí)西方的管理理論、方法。5年在西方國(guó)家工作的經(jīng)歷使她比一般的講師更加深諳西方企業(yè)的管理精髓及中國(guó)企業(yè)的不足所在。2008年鐘熳老師毅然放棄國(guó)外的優(yōu)厚待遇，回到祖國(guó)，致力于幫助中國(guó)企業(yè)解決在做大、做強(qiáng)后如何做久，如何打造百年企業(yè)的問題。鐘熳老師現(xiàn)任“中國(guó)好聲音“贊助商、中國(guó)毛巾龍頭企業(yè)、亞洲品牌500強(qiáng)的浙江潔麗雅紡織集團(tuán)有限公司人事行政總監(jiān)，2012年榮獲中國(guó)紡織服裝行業(yè)“杰出HR經(jīng)理人”和“最具伯樂獎(jiǎng)”。
鐘熳老師的課程：“從人力資源的角度解決企業(yè)業(yè)績(jī)滯漲問題”對(duì)于那些急于解決企業(yè)發(fā)展瓶頸的企業(yè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用；“如何成為一名優(yōu)秀的HR"將對(duì)提升廣大HR工作者的工作能力和技巧意義重大。