本課程為大數據分析初級課程,面向所有應用型人員,包括業(yè)務部分,以及數據分析部門,系統開發(fā)人員也同樣需要學習。
本課程核心內容是理清大數據的本質及核心理念,培訓大數據人才的數據思維模式,以解決業(yè)務問題為導向,提升學員的數據分析綜合能力。
本課程覆蓋了如下內容:
1、 大數據的本質及核心數據思維。
2、 數據分析過程,數據分析工具。
3、 數據分析方法,數據分析思路。
4、 數據可視化,數據報告撰寫。
本課程從實際的業(yè)務需求出發(fā),結合行業(yè)的典型應用特點,圍繞實際的商業(yè)問題,對數據分析及數據挖掘技術進行了全面的介紹(從數據收集與處理,到數據分析與挖掘,再到數據可視化和報告撰寫),通過大量的操作演練,幫助學員掌握數據分析和數據挖掘的思路、方法、表達、工具,從大量的企業(yè)經營數據中進行分析,挖掘客戶行為特點,幫助運營團隊深入理解業(yè)務運作,以達到提升學員的數據綜合分析能力,支撐運營決策的目的。
通過本課程的學習,達到如下目的:
1、 了解數據分析基礎知識,掌握數據分析的基本過程。
2、 學會數據分析的框架和思路,掌握常用數據分析方法來分析問題。
3、 熟悉數據分析的基本過程,掌握Excel高級數據分析庫操作。
4、 熟悉大數據分析工具Power BI,提升數據分析效率,避免重復工作。
【授課時間】
2天時間(每天6個小時)
【學員要求】
1、 每個學員自備一臺便攜機(必須)。
2、 便攜機中事先安裝好Excel 2013版本及以上。
3、 便攜機中事先安裝好Power BI Desktop軟件。
注:講師可以提供試用版本軟件及分析數據源。
【授課方式】
數據分析基礎 + 方法講解 + 實際業(yè)務問題分析 + Excel實踐操作
采用互動式教學,圍繞業(yè)務問題,展開數據分析過程,全過程演練操作,讓學員在分析、分享、講授、總結、自我實踐過程中獲得能力提升。
第一部分: 大數據的核心思維
問題:大數據的核心價值是什么?大數據是怎樣用于業(yè)務決策?
1、 大數據時代:你缺的不是一堆方法,而是大數據思維
2、 大數據的本質
Ø 數據,是對客觀事物的描述和記錄
Ø 大數據不在于大,而在于全
3、 大數據四大核心價值
Ø 用趨勢圖來探索產品銷量規(guī)律
Ø 從谷歌的GFT產品探索用戶需求變化
Ø 從大數據炒股看大數據如何探索因素的相關性
Ø 阿里巴巴預測經濟危機的到來
Ø 從美國總統競選看大數據對選民行為進行分析
4、 大數據價值落地的三個關鍵環(huán)節(jié)
Ø 業(yè)務數據化
Ø 數據信息化
Ø 信息策略化
案例:喜歡賺“差價”的營業(yè)員(用數據管理來識別)
第二部分: 數據分析基本過程
1、 數據分析簡介
Ø 數據分析的三個階段
Ø 分析方法的三大類別
2、 數據分析六步曲
3、 步驟1:明確目的--理清思路
Ø 確定分析目的:要解決什么樣的業(yè)務問題
Ø 確定分析思路:分解業(yè)務問題,構建分析框架
4、 步驟2:數據收集—準備數據
Ø 明確收集數據范圍
Ø 確定收集來源
Ø 確定收集方法
5、 步驟3:數據預處理—準備數據
Ø 數據質量評估
Ø 數據清洗、數據處理和變量處理
Ø 探索性分析
6、 步驟4:數據分析--尋找答案
Ø 選擇合適的分析方法
Ø 構建合適的分析模型
Ø 選擇合適的分析工具
7、 步驟5:數據展示--觀點表達
Ø 選擇恰當的圖表
Ø 選擇合適的可視化工具
8、 步驟6:報表撰寫--觀點表達
Ø 選擇報告種類
Ø 完整的報告結構
演練:如何用大數據來支撐手機精準營銷項目
演練:如何構建一個良好的大數據分析框架
第三部分: 統計分析方法實戰(zhàn)篇
問題:數據分析有什么方法可依?不同的方法適用解決什么樣的問題?
1、 數據分析方法的層次
Ø 描述性分析法(對比/分組/結構/趨勢/交叉…)
Ø 相關性分析法(相關/方差/卡方…)
Ø 預測性分析法(回歸/時序/決策樹/神經網絡…)
Ø 專題性分析法(聚類/關聯/RFM模型/…)
2、 統計分析基礎
Ø 統計分析兩要素
Ø 統計分析三步驟
3、 統計分析常用指標
Ø 匯總方式:計數、求和、百分比(增跌幅)
Ø 集中程度:均值、中位數、眾數
Ø 離散程度:極差、方差/標準差、IQR
Ø 分布形態(tài):偏度、峰度
4、 基本分析方法及其適用場景
Ø 對比分析(查看數據差距)
演練:尋找用戶的地域分布規(guī)律
演練:尋找公司主打產品
演練:用數據來探索增量不增收困境的解決方案
案例:銀行ATM柜員機現金管理分析(銀行)
Ø 分組分析(查看數據分布)
案例:排班后面隱藏的貓膩
案例:通信運營商的流量套餐劃分合理性的評估
演練:銀行用戶消費層次分析(銀行)
演練:呼叫中心接聽電話效率分析(呼叫中心)
演練:客服中心科學排班人數需求分析(客服中心)
演練:客戶年齡分布/消費分布分析
Ø 結構分析(評估事物構成)
案例:用戶市場占比結構分析
案例:物流費用占比結構分析(物流)
案例:中移動用戶群動態(tài)結構分析
演練:用戶結構/收入結構/產品結構的分析
Ø 趨勢分析(發(fā)現事物隨時間的變化規(guī)律)
案例:破解零售店銷售規(guī)律
案例:手機銷量的淡旺季分析
演練:發(fā)現產品銷售的時間規(guī)律
Ø 交叉分析(多維數據分析)
演練:用戶性別+地域分布分析
演練:不同區(qū)域的產品偏好分析
演練:不同教育水平的業(yè)務套餐偏好分析
5、 綜合分析方法及其適用場景(略)
Ø 綜合評價法(多維指標歸一)
案例:南京丈母娘選女婿分析表格
演練:人才選拔評價分析(HR)
Ø 杜邦分析法(關鍵因素分析-財務數據分析)
案例:運營商市場占有率分析(通信)
案例:服務水平提升分析(呼叫中心)
演戲:提升銷量的銷售策略分析(零售商/電商)
Ø 漏斗分析法(關鍵流程環(huán)節(jié)分析-流失率與轉化率分析)
案例:電商產品銷售流程優(yōu)化與策略分析(電商)
演練:營業(yè)廳終端銷售流程分析(電信)
演練:銀行業(yè)務辦理流程優(yōu)化分析(銀行)
Ø 矩陣分析法(產品策略分析-象限圖分析法)
案例:工作安排評估
案例:HR人員考核與管理
案例:波士頓產品策略分析
6、 最合適的分析方法才是硬道理。
第四部分: 數據分析思路篇
問題:數據分析思路是怎樣的?如何才能全面/系統地分析而不遺漏?
1、 常用分析思路模型
2、 企業(yè)外部環(huán)境分析(PEST分析法)
案例:電信行業(yè)外部環(huán)境分析
3、 用戶消費行為分析(5W2H分析法)
案例討論:搭建用戶消費習慣的分析框架(5W2H)
4、 公司整體經營情況分析(4P營銷理論)
5、 業(yè)務問題專題分析(邏輯樹分析法)
案例:用戶增長緩慢分析
6、 用戶使用行為研究(用戶使用行為分析法)
案例:終端銷售流程分析
第五部分: 數據分析策略及數據解讀
問題:數據多,看不明白,不知道從何處看出業(yè)務問題?
1、 數據分析策略
Ø 先宏觀,后微觀
Ø 先整體,再部分
Ø 先普遍,再個別
Ø 先單維,再多維
Ø 先表象,再根因
Ø 先過去,再未來
2、 數據解讀要訣
Ø 看差距,找短板
Ø 看極值,評優(yōu)劣
Ø 看分布,分層次
Ø 看結構,思重點
Ø 看趨勢,思重點
Ø 看峰谷,找規(guī)律
Ø 看異常,找原因
3、 解讀要符合業(yè)務邏輯
案例:營業(yè)廳客流趨勢分析
第六部分: 數據呈現(根據需要講解,課件留給學員參考)
1、 常用圖形類型及選擇原則
2、 基本圖形畫圖技巧
3、 圖形美化原則
4、 表格美化技巧
案例:繪圖示例
第七部分: 分析報告撰寫(根據需要講解,課件留給學員參考)
問題:如何讓你的分析報告顯得更專業(yè)?
1、 分析報告的種類與作用
2、 報告的結構
3、 報告命名的要求
4、 報告的目錄結構
5、 前言
6、 正文
7、 結論與建議
第八部分: Power Query預處理工具實戰(zhàn)篇
1、 Power BI組件框架
Ø Power Query超級查詢器
Ø Power Pivot超級透視表
Ø Power View交互式圖表工具
2、 獲取和轉換(Power Query)
Ø 數據處理的常見問題
Ø PQ功能簡介
3、 多數據源讀取
Ø 多數據源讀取
演練:從文件/Excel/數據庫/Web頁獲取數據源
4、 數據組合/集成
Ø 數據的追加
Ø 變量的合并
Ø 文件夾合并
演練:數據集成(追加、合并、文件夾)
5、 數據轉換
Ø 數據表的管理
Ø 數據類型和格式
Ø 數據列的操作
Ø 數據行的操作
演練:數據預處理操作
6、 PQ的本質—M語言
Ø 強大的M語言
第九部分: Power View交互式圖表工具實戰(zhàn)篇
問題:如何讓你的分析結果更直觀易懂?如何讓數據“慧”說話?
1、 圖表類型與作用
2、 常用圖形及適用場景
3、 Power view簡介
4、 常用圖表制作
Ø 柱狀圖、條形圖
Ø 折線圖、餅圖
5、 復雜圖形制作
Ø 雙坐標圖(不同量綱呈現)
Ø 對稱條形圖(對比)
Ø 散點圖/氣泡圖(矩陣分析法)
Ø 瀑布圖(成本、收益構成分析)
Ø 漏斗圖(用戶轉化率分析)
演練:圖表制作與演示
6、 交互式圖表
7、 分層鉆取
8、 四種篩選器
第十部分: Power Pivot數據建模工具實戰(zhàn)篇
1、 Power Pivot簡介
2、 PP基本功能
Ø 數據分類
Ø 匯總方式
3、 超級透視表
Ø 建模的核心:篩選器與計算器
Ø 建立多表關系模型
Ø 關系管理:新建、修改、刪除
演練:數據預處理操作
4、 度量值
Ø 度量值定義
Ø 度量值計算
Ø 度量值的雙層篩選
演練:度量值使用
5、 計算列
Ø 新建列
Ø 列與度量值的區(qū)別
6、 DAX數據分析表達式
Ø DAX公式
Ø DAX運算符
Ø DAX函數
Ø DAX高級篩選函數
結束:課程總結與問題答疑。
傅一航
華為系大數據專家
計算機軟件與理論碩士研究生
(研究方向:數據挖掘、搜索引擎)
在華為工作十年,五項國家專利,在華為工作期間
獲得華為數項獎項,曾在英國、日本、荷蘭和比利
時等海外市場做項目,對大數據有深入的研究。
傅老師專注于大數據分析與挖掘、機器學習等應用技術,以及大數據系統部署解決方案。旨在將大數據的數據分析、數據挖掘、數據建模應用于行業(yè)及商業(yè)領域,解決行業(yè)實際的問題。
1、讓決策更科學:將大數據應用于運營決策,用大數據探索領域發(fā)展規(guī)律和行業(yè)發(fā)展趨勢,有效分析用戶需求,并預測用戶行為,最終實現市場變化預測,提升企業(yè)科學決策能力。
2、讓管理更高效:將大數據應用于企業(yè)管理,用大數據呈現企業(yè)整體運營情況,診斷企業(yè)管理問題和風險,全面理解組織、產品、人員、營銷、財務等要素間的相關性,實現企業(yè)資源的最優(yōu)化配置,提升企業(yè)管理效率。
3、讓營銷更精準:將大數據應用于市場營銷,解決營銷中的用戶群細分和品牌定位,客戶價值評估,產品設計優(yōu)化,產品最優(yōu)定價等實際問題,實現精準營銷和精準推薦,以最小的營銷成本實現最大化的營銷效果。
傅老師目前致力于將大數據技術應用于通信、金融、航空、電商、互聯網、政府等領域。傅老師的課程最大特色:實戰(zhàn)性強!“圍繞業(yè)務問題+搭建分析框架+運用分析方法+建立分析模型+熟悉分析工具+形成業(yè)務策略”。以商業(yè)問題為起點,基于實際的業(yè)務應用場景(明確目的),搭建全面系統的業(yè)務框架和分析維度(分析思路),選擇最合適的方法(分析方法),深入淺出的理論講解(分析模型),使用簡單實用的工具操作(分析工具),對分析結果進行有效的解讀(數據可視化),最終形成具體的業(yè)務建議,實現業(yè)務分析/數據分析的閉環(huán)。
培訓課題設計:
應用類:
《大數據分析與數據挖掘綜合能力提升實戰(zhàn)》
《“數”說營銷----大數據營銷實戰(zhàn)與沙盤》
《市場營銷大數據分析實戰(zhàn)培訓》
《大數據建模與模型優(yōu)化實戰(zhàn)培訓》
《大數據分析與挖掘之SPSS工具入門與提高》
《金融行業(yè)風險預測模型實戰(zhàn)培訓》
理論/認知/戰(zhàn)略類:
《大數據產業(yè)現狀及應用創(chuàng)新》
《大數據思維與應用創(chuàng)新》
《大數據時代的精準營銷》
技術類:
《Hadoop大數據解決方案開發(fā)技術基礎培訓》
《Python開發(fā)基礎實戰(zhàn)》
《大數據分析與挖掘之Python開發(fā)實戰(zhàn)》
《Python機器學習算法原理及優(yōu)化實現》
服務客戶:
傅老師曾提供過培訓咨詢服務的客戶遍及通信、金融、交通、制造、政府等行業(yè),包括華為、富士康、平安集團、中國銀行、招商銀行、光大銀行、中信銀行、交通銀行、廣電銀通、西部航空、海南航空、中國移動、中國聯通、中國電信、西部航空、安能物流、廣州地鐵、富維江森、東風日產、神南礦業(yè)、公交集團、廣州稅務、良品鋪子等單位和公司。
部分信息如下所示:
通信行業(yè)培訓客戶:
聯通研究院:《大數據預測建模優(yōu)化》
廣州電信:《大數據時代的精準營銷》兩期
北京電信:《大數據分析綜合能力提升》
香港電信:《大數據精準營銷實戰(zhàn)》
上海電信:《渠道大數據分析與挖掘思路及方法》兩期
河北電信:《數據化運營下的大數據分析綜合能力提升實戰(zhàn)》
南京電信:《大數據視圖支撐精準化營銷》
佛山電信:《數據挖掘技術及其應用培訓》
泉州電信:《大數據挖掘、信息分析及應用培訓》
湖北聯通:《大數據分析與商業(yè)智能》
廣東聯通:《數據分析與數據挖掘實戰(zhàn)培訓》兩期
江蘇聯通:《大數據分析綜合能力提升》
吉林聯通:《大數據分析綜合能力提升-中級》
烏魯木齊聯通:《大數據分析綜合能力提升》
上海移動:《大數據分析與挖掘、建模及優(yōu)化》叁期
浙江移動:《大數據分析與數據挖掘應用實戰(zhàn)》
江蘇移動:《大數據精準營銷技能提升實戰(zhàn)》
深圳移動:《大數據分析綜合能力提升》
廣西移動:《大數據發(fā)展趨勢及在公司營銷領域的應用》
遼寧移動2期:《數據分析方法與經營分析技巧》
泉州移動3期:《數說營銷—市場營銷數據分析與挖掘應用》
德陽移動2期:《大數據挖掘與建模優(yōu)化實戰(zhàn)培訓》
浙江移動:《大數據產品營銷能力提升》
四川移動:《大數據分析與挖掘綜合能力提升》
吉林移動:《數據分析與數據挖掘培訓》;
貴州移動:《“數”說營銷----大數據營銷實戰(zhàn)與沙盤》
海南移動:《基于大數據運營的用戶行為分析與精準定位》
山東移動:《大數據分析綜合能力提升》
深圳移動:《大數據在行業(yè)內外的應用》
中國移動終端公司:《大數據分析綜合能力提升培訓》
中山移動:《“數”說營銷----大數據營銷實戰(zhàn)與沙盤》
東莞移動:《“數”說營銷----大數據營銷實戰(zhàn)與沙盤》
成都移動:《數字化運營下的數據分析與數據挖掘》
眉山移動2期:《大數據分析綜合能力提升》
云浮移動:《大數據挖掘和信息提煉專項培訓》
陽江移動:《小數據·大運營--運營數據的分析與挖掘》
德陽移動:《電信運營商市場營銷數據挖掘應用典型案例》
陜西在線:《“數”說營銷----大數據營銷實戰(zhàn)與沙盤》
四川在線:《“數”說營銷----大數據營銷實戰(zhàn)與沙盤》
大連移動:《“數”說營銷----大數據營銷實戰(zhàn)與沙盤》
內蒙古移動:《大數據分析與Hadoop大數據解決方案》
貴州中移通信:《SPSS數據分析與數據挖掘應用實戰(zhàn)》
華為技術:《話務量預測與排班管理》
……
金融行業(yè)培訓客戶:
中國銀行:《大數據變革與商業(yè)模式創(chuàng)新》《大數據時代的精準營銷》
廣發(fā)銀行:《大數據下的精準營銷實戰(zhàn)》四期
中信銀行:《大數據分析與挖掘綜合能力提升實戰(zhàn)》叁期
交通銀行:《大數據時代的精準營銷》
安信證券:《大數據時代下的金融發(fā)展》
平安集團:《大數據思維與應用創(chuàng)新》
平安產險:《大數據分析綜合能力提升》
平安壽險:《大數據分析與應用實戰(zhàn)》
平安銀行:《大數據思維與應用創(chuàng)新》
農業(yè)銀行:《Python大數據分析與挖掘》叁期
建設銀行:《大數據思維與應用創(chuàng)新》兩期
光大銀行:《大數據分析與數據挖掘應用實戰(zhàn)》四期
招商銀行:《“數”說營銷----大數據營銷實戰(zhàn)與沙盤》四期
杭州銀貨通科技:《大數據產業(yè)發(fā)展及應用創(chuàng)新》
廣電銀通:《大數據綜合能力提升》
平安普惠金融:《Hadoop解決方案技術培訓》
浦發(fā)銀行:《大數據精準營銷》
金融壹帳通:《大數據分析與挖掘綜合能力提升實戰(zhàn)》
中金所:《大數據思維與應用創(chuàng)新》
……
能源汽車交通行業(yè)培訓客戶:
一汽解放錫柴:《大數據思維與應用創(chuàng)新》
廣東郵政:《大數據分析綜合能力提升實戰(zhàn)》
深圳水務:《大數據思維與應用創(chuàng)新》
寧夏國電:《大數據思維與應用》兩期
柳州上汽五菱:《大數據下的精準營銷實戰(zhàn)》
東風商用:《數說營銷實戰(zhàn)》
東風日產:《大數據分析與數據挖掘應用實戰(zhàn)》兩期
富維江森(汽車):《數字化運營下的數據分析與數據挖掘應用培訓》
廣州地鐵:《大數據分析與數據挖掘培訓》兩期
廣州地鐵:《數據分析與數據建模實戰(zhàn)》兩期
西部航空:《數字化運營下的數據分析與數據挖掘應用培訓》
海南航空:《利用大數據營銷提升航線收益》
南方航空:《大數據精準營銷實戰(zhàn)》兩期
北京機場貴賓公司:《市場營銷數據的分析》
深圳公交集團:《大數據與智慧交通》
延長殼牌:《大數據分析與挖掘綜合能力提升》
神南礦業(yè):《大數據產業(yè)發(fā)展與應用創(chuàng)新》
寶雞國電:《大數據分析與挖掘》兩期
順豐快遞:《大數據分析綜合能力提升實戰(zhàn)》
……
其它行業(yè)培訓客戶:
嶺南集團:《大數據時代下的精準營銷》
ABB:《大數據分析實戰(zhàn)培訓》
頂新國際:《大數據思維與應用創(chuàng)新》
索菲亞:《大數據分析實戰(zhàn)培訓》
玫琳凱:《大數據思維與應用》叁期
西部數據:《大數據分析綜合能力提升》
無限極:《大數據分析綜合能力提升》兩期
雅圖仕:《大數據分析綜合能力提升》
施耐德:《大數據分析綜合能力提升》叁期
廣州稅務:《大數據分析與挖掘實戰(zhàn)》叁期
YKK吉田拉鏈:《大數據分析綜合能力提升培訓》
富士康:《數據分析綜合能力提升培訓》
貴州中煙:《互聯網+時代的大數據思維》
深圳欣盛商:《電商大數據分析》
安能物流:《大數據挖掘分析及應用實戰(zhàn)》
良品鋪子:《大數據分析綜合能力提升》兩期
新時代集團:《問題的挖掘、分析—數據分析技巧》兩期培訓
挑戰(zhàn)牧業(yè):《大數據分析綜合能力提升》
易鑫集團:《大數據分析綜合能力提升》
贛州監(jiān)獄:《大數據時代的營銷》共三期培訓
賀州學院:《大數據時代的人才培養(yǎng)》
……
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