培訓受眾:
公司中、基層管理人員
課程收益:
1、提高自身時間管理意識,調(diào)整好心態(tài)員工認知轉(zhuǎn)型、掌握時間管理工具方法;
2、解決團隊磨合,領(lǐng)會組織意圖,目標管理、執(zhí)行到位;
3、實現(xiàn)目標與時間管理達到過程監(jiān)督有效;
4、克服團隊執(zhí)行過程中效率問題,增強團隊執(zhí)行力;
5、帶領(lǐng)團隊,有效溝通和分配工作,發(fā)揮合力,提升績效。
課程大綱:
課程大綱:
第一講:時間理念認知
案例:員工職業(yè)生涯與企業(yè)發(fā)展階段匹配關(guān)系
時間就是金錢,時間就是生命,時間就是效率
一、認識自己——員工職業(yè)生涯發(fā)展時間表;
二、認識企業(yè)——企業(yè)發(fā)展階段;
三、時間是什么
1、時間管理概論
2、時間的四大特征
3、時間的基本特性。
四、什么是時間管理
五、時間管理的誤區(qū)
1、誤區(qū)一:缺少工作計劃
2、誤區(qū)二:組織工作不當
3、誤區(qū)三:時間控制不夠
4、誤區(qū)四、整理整頓不足
5、誤區(qū)五、進取意識不強
六、時間管理的重要性;
小測驗:測測你的時間安排是否合理
1、時間規(guī)劃的問題;
2、時間管理的重要性;
3、做好時間管理——第四代時間管理理論
第二講:個人時間管理技巧
一、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的階段與員工的生命線
1、什么最重要 究竟什么對我們最重要
2、如何判斷"重要"
3、緊迫性是指必須立即處理的事情
4、如何處理ABCD四象限事務(wù)——《投資你的第二象限》
二、節(jié)省時間,提高效率“十三法則”
互動游戲:時效管理演練
第三講:高效能工作習慣塑造
一、改變個人習慣
習慣一:積極主動
1、人類四項獨特的天賦
2、團隊成員之間消極被動行為的危害;
3、面對工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應(yīng)方式;
習慣二:以終為始
1、以終為始的思維優(yōu)勢
2、先擬出愿景和目標,并據(jù)此塑造未來
習慣三:要事第一
1、什么是要事第一
2、確認優(yōu)先級的誤區(qū)
習慣四:統(tǒng)合增效
1、統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2
2、統(tǒng)合增效談的是集思廣益
3、統(tǒng)合增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”
二、目標管理-解碼力塑造造神理論-即職業(yè)生涯管理、
發(fā)現(xiàn)問題-思考問題-解決問題。
1、對上級如何有效接受指令
2、對下級如何準確傳達指令
互動游戲:撲克接龍。
三、監(jiān)督力塑造如何檢查下屬執(zhí)行力,標桿管理應(yīng)用、
誰是總指揮-是否監(jiān)督過程-是否檢討結(jié)果
四、
溝通是管理的濃縮——協(xié)調(diào)力塑造
1、管理者太極理論與中庸之道
2、溝通不暢的具體原因分析
溝通基本問題是心態(tài),基本原理是關(guān)心,基本要求是主動
3、正式溝通VS非正式溝通
匯報、請示、咨詢、會議溝通技巧
互動游戲:將令三軍
4、有效溝通技巧
五、創(chuàng)新力塑造
1、頭腦風暴法的應(yīng)用
2、模仿+改良=創(chuàng)新
六、激勵力塑造——專注與自我激勵
第四講:高效團隊
時間管理塑造
案例:從韓國三星崛起,反思我國企業(yè)對時間管理的態(tài)度
一、
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高效時間管理的四個步驟
1、時間管理的前提:找出問題
2、時間管理的原則:尋求平衡
3、時間管理的關(guān)鍵:做好規(guī)劃
4、時間管理的保障:建立自信
二、
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高效時間管理的前提:找出問題
三、
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高效時間管理的原則:尋求平衡
1、思考和行動之間的平衡
2、工作效率和工作效果之間的平衡
3、工作和維持工作能力之間的平衡
4、壓力不足和壓力過度的平衡
5、工作和生活之間的平衡
6、團隊、任務(wù)和個人之間的平衡
四、做好時間規(guī)劃
1、規(guī)劃的重要性
2、明確目標
A、為什么我們不愿意設(shè)定目標
B、如何應(yīng)對低目標
C、目標設(shè)計的SMART原則
D、確立目標的7個步驟
E、目標制定的 案例分享
3、確定工作優(yōu)先級別
案例分享:某經(jīng)理的一天
時間管理矩陣法事件的重要-急迫性分析、艾森豪威爾威爾規(guī)則;
陷阱一:時間的配置不對,工作規(guī)劃表
陷阱二:事必親躬——猴子管理法
時間管理架構(gòu)
時間管理的利器: to-do List
4、工作分類和80/20原理帕雷托原則
陷阱三:拖延
克服方法 1:成本/效益分析法
克服方法 2:思維習慣的改變
陷阱四:有求必應(yīng)
第五講:高效團隊執(zhí)行力建設(shè)
案例:麥當勞核心競爭力
一、高效執(zhí)行力的三個核心! 三個流程核心的關(guān)系探究
1、人員流程
人崗匹配
人盡其才
人事相宜
和諧共贏
2、戰(zhàn)略流程
案例:“手機”的故事看“愛瘋”
方向比努力更重要
3、運營流程
致加西亞的信
沒有任何借口
二、高效團隊執(zhí)行力
1、執(zhí)行力塑造四個基礎(chǔ)
2、執(zhí)行力塑造的三個緯度
3、高效團隊執(zhí)行力塑造技巧
培訓師介紹:
楊文浩老師 人力資源管理專家
國家高級人力資源管理師
西安工業(yè)大學人力資源管理專業(yè)
清華大學工商管理碩士
北京大學匯豐商學院領(lǐng)導力中心《六維領(lǐng)導力》認證講師
曾任:山西北方惠豐機電(中國兵器工業(yè)集團)人事主管
曾任:金威啤酒集團人力資源部總監(jiān)
曾任:金威啤酒釀造有限公司 董事長秘書兼人力資源部總監(jiān)
楊文浩老師專注于人力資源管理工作,具有12年企業(yè)管理及人力資源管理實操經(jīng)驗。曾服務(wù)于兵器工業(yè)集團及大型企業(yè)負責人力資源及企業(yè)管理工作,有著扎實的實踐操作能力,對HR管理體系的建設(shè)有完整的設(shè)計思路。擅長HR戰(zhàn)略規(guī)劃并組織實施,從人力資源體系建立、制度建設(shè)到人員招聘、培訓開發(fā)、勞資管理、績效考核,熟悉各模塊工作。2007年教材第二版改版后進行人力資源管理師考證班授課,曾進行二、三級包班授課,一級課程授課,并熟悉1-4級教材課程體系及命題、應(yīng)試規(guī)律與技巧。先后服務(wù)于北京、天津、上海、深圳、廣州、成都、南京、武漢、鄭州等地100余家企業(yè),為中鐵建工集團、中國電信、陽光保險、華美集團、中通通訊、惠豐機電、建滔化工集團、金威啤酒集團、廣東省各地人才交流中心等多家大中型企業(yè)進行HR管理技能及職業(yè)素養(yǎng)提升、陽光心態(tài)培訓400余場次。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾任山西北方惠豐機電有限公司(中國兵器工業(yè)集團公司所屬的重點企業(yè),國家精密機械加工基地和尖端機電產(chǎn)品生產(chǎn)廠家)人事主管
負責招聘體系的構(gòu)建、招聘管理制度的完善與修訂、組織員工內(nèi)部調(diào)配與選拔校園招聘的計劃與實施,及公司培訓計劃制定及組織員工各類活動,協(xié)助進行公司人力資源崗位評估工作,完成公司各類制度編訂修改及協(xié)助完成國有企業(yè)分立改制中人力資源管理制度整合工作。在公司招聘工作年度評估達中,榮獲“兩個之最”,即招聘人數(shù)到崗率達歷年最高、人員學歷構(gòu)成比例及重點高校、重點專業(yè)比例,歷年最優(yōu)。
曾任金威啤酒集團 人力資源部總監(jiān)
負責全集團
薪酬管理、績效考核體系搭建、績效管理的流程設(shè)計及培訓工作,同時負責管理公司特種行業(yè)技能鑒定所、職稱申報和特種作業(yè)職業(yè)年審培訓以及政府勞動部門協(xié)調(diào)工作,并協(xié)助集團西安、汕頭、東莞、天津、成都、深圳等分公司招聘管理制度和流程的完善,實現(xiàn)人事信息管理、考勤、考核的系統(tǒng)化,無紙化辦公;招聘、競聘人數(shù)從800人增至2200人;推出核心員工激勵計劃,實現(xiàn)人力資源的合理流動和有效配置;與清華大學深圳研究生院合作成功組織集團高管人員進行為期三年的高級工商管理在職班研修學習班;制定集團未來五年人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,包括人力資源網(wǎng)絡(luò)培訓學習系統(tǒng)(E-learning)