- 主講老師: 田先
- 課程類別: 職業(yè)素養(yǎng)
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 3236
- 開(kāi)課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
渠道和企業(yè) 課程收益:
理解80后員工綜合職業(yè)素養(yǎng)的培育和訓(xùn)練體系,提升80后員工的職業(yè)素養(yǎng);
理解80后員工管理的難點(diǎn)和重點(diǎn),提升對(duì)于80后員工的綜合管理技能。 培訓(xùn)頒發(fā)證書:
無(wú) 課程大綱:
成為企業(yè)人――80后新員工職業(yè)化塑造(2-3天版)
主講:田先
一、破冰游戲
二、引子
1、研討:企業(yè)為什么不招聘應(yīng)屆生
2、優(yōu)秀新員工的三大職業(yè)化模型
職業(yè)化心智
職業(yè)化禮儀
職業(yè)化行為
三、優(yōu)秀新員工的職業(yè)化心智
1、什么是企業(yè)
福利還是盈利
索取還是付出
2、什么是工作
工作意味著責(zé)任
游戲:出列
權(quán)利與義務(wù)
機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)
關(guān)于責(zé)任的五項(xiàng)解釋
工作意味著目標(biāo)
有目標(biāo)才有方向
有目標(biāo)才有動(dòng)力
思想與行動(dòng)
功勞與苦勞
結(jié)果與過(guò)程
目標(biāo)的SMART原則與運(yùn)用
工作意味著規(guī)則(案例)
規(guī)與矩
真規(guī)矩與假自由
沒(méi)有規(guī)矩也成方圓
方與圓
3、什么是團(tuán)隊(duì)
乘客與水手
天堂與地獄
研討:太空逃生
團(tuán)隊(duì)協(xié)作九九歸一
你是哪個(gè)九分之一
共贏與共享
欣賞與互補(bǔ)
視頻研討:學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)配合
游戲:沖出包圍圈
4、什么是我
我是誰(shuí)
我對(duì)生命負(fù)責(zé)了嗎
我的性格傾向
我的職業(yè)傾向
我為什么生活
愛(ài)情故事
萃取你的人生價(jià)值觀
找到你的職業(yè)信仰
我為什么工作
被動(dòng)意義上的兩大核心價(jià)值
主動(dòng)意義上的四大核心價(jià)值
我為什么到這個(gè)企業(yè)工作
企業(yè)吸引我們的四大核心價(jià)值(視頻研討)
要么愛(ài),要么放棄
態(tài)度不同,世界從此不同
5、如何保持我的激情
激情是最寶貴的財(cái)富
哪些情況可能影響我的激情
新員工情緒調(diào)整與壓力應(yīng)對(duì)
我的情商如何
情緒調(diào)整的有效技巧
壓力應(yīng)對(duì)三步驟
化壓力為動(dòng)力(視頻研討)
新員工的有效自我激勵(lì)
游戲:動(dòng)物園
自信心低落的四個(gè)原因
案例:潛能激發(fā)
游戲:潛能激發(fā)
自我激勵(lì)的幾個(gè)有效方法
6、回顧與總結(jié)
職業(yè)化心智修煉“九要訣”
研討:我將如何實(shí)現(xiàn)從校園到職場(chǎng)的心智轉(zhuǎn)變
總結(jié):職業(yè)心智決定職業(yè)高度
四、優(yōu)秀新員工的職業(yè)禮儀
1、如何理解職業(yè)禮儀
2、新員工必備的辦公室職業(yè)禮節(jié)
3、新員工必備的基礎(chǔ)商務(wù)禮節(jié)
4、新員工必備的儀容儀表禮節(jié)
五、優(yōu)秀新員工的職業(yè)行為
1、討論:做事還是做人
2、新員工做人的兩項(xiàng)基本原則
思考:哈佛的四條家訓(xùn)
營(yíng)造和諧高效的溝通
理解溝通的過(guò)程
避免溝通的兩類障礙
遵從有效溝通的七特性
運(yùn)用溝通的五大法寶
與上司的特定溝通技巧
沙盤模擬:積木風(fēng)云
建設(shè)積極和諧的人際關(guān)系
贏得他人信任(視頻研討)
遠(yuǎn)離流言蜚語(yǔ)(視頻研討)
與上司相處之道
與同事相處之道(視頻研討)
3、新員工做事的三項(xiàng)基本方法(角色扮演)
準(zhǔn)確接受命令的6W3H法
有效完成工作的PDCA法
高效解決問(wèn)題的6個(gè)密碼
4、游戲:制作萬(wàn)花筒
5、新人工作的六項(xiàng)基本守則(視頻研討)
六、MINI演講賽:我是最棒的新員工――我將如何開(kāi)展我的新工作
七:總結(jié):有夢(mèng)想就立即行動(dòng)(故事,視頻研討)