- 主講老師: 專家
- 課程類別: 綜合管理
- 培訓(xùn)時長:6-18 課時 (6課時/天)
- 課程編號: 1766
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程收益:
樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理意識和理念,明確作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)
通過參與和練習(xí),全面提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的管理形象
共同探討和解決實(shí)際工作中的問題,分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)企業(yè)業(yè)績管理的方法,提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行、監(jiān)督和追蹤目標(biāo)能力
通過案例學(xué)習(xí)增進(jìn)團(tuán)隊和下屬管理與員工激勵技巧與方法,以提高企業(yè)員工的生產(chǎn)力與團(tuán)隊士氣
學(xué)習(xí)溝通技能,加強(qiáng)溝通提高團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
提高團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)和解決問題的能力
開拓團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的思維 課程大綱:
課程背景
建立“夢幻組合”的團(tuán)隊是所有進(jìn)取型組織的期待,也是高績效組織的基石。企業(yè)強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊合力的強(qiáng)大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團(tuán)隊精神……
抱團(tuán)打天下——這是職業(yè)化的必然選擇!
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理-自立立人
1. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位
領(lǐng)導(dǎo)者的角色
領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)者的心理定位與行為定位
當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)
現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求
領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)與思維
心態(tài)決定行為,行為決定結(jié)果
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)樹立的心態(tài)
思維與思維轉(zhuǎn)換
領(lǐng)導(dǎo)者的習(xí)慣養(yǎng)成
領(lǐng)導(dǎo)者成長的3個階段
領(lǐng)導(dǎo)者擁有的4種天賦
領(lǐng)導(dǎo)者的3種價值
關(guān)注圈與影響圈
3. 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)與計劃管理
何為目標(biāo)管理
合理目標(biāo)對團(tuán)隊管理的好處
常見的管理問題及對策
主動性工作VS應(yīng)對性工作
計劃表的制定與執(zhí)行
視頻案例分析:理查德的一天
高績效團(tuán)隊的組建-知人善用
4. 為什么需要團(tuán)隊
為什么需要團(tuán)隊
團(tuán)隊的特質(zhì)
團(tuán)隊優(yōu)勢VS個人優(yōu)勢
團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)遵循的原則
團(tuán)隊成員選擇與任用的關(guān)鍵
5. 組建團(tuán)隊的基礎(chǔ)-團(tuán)隊角色
何為團(tuán)隊角色
不同角色對團(tuán)隊的貢獻(xiàn)
角色測試:在團(tuán)隊中你通常扮演何種角色
人格分析:不同角色的特征及適合從事的工作
團(tuán)隊角色與組織角色的互補(bǔ)
團(tuán)隊構(gòu)成,重在平衡
團(tuán)隊組合,重在互補(bǔ)
團(tuán)隊成員的發(fā)展階段與領(lǐng)導(dǎo)方式
6. 人格與管理
工作中的四類人
DISC職業(yè)人格分析
管理與人格
職位與人格
不同人格的優(yōu)缺點(diǎn)
分析團(tuán)隊中成員的人格特質(zhì)
如何善用不同的人
高績效團(tuán)隊成功的關(guān)鍵-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與有效激勵
7. 團(tuán)隊發(fā)展階段與團(tuán)隊管理
團(tuán)隊成立期的管理策略
團(tuán)隊動蕩期的管理策略
團(tuán)隊穩(wěn)定期的管理策略
團(tuán)隊高產(chǎn)期的管理策略
團(tuán)隊衰痛期的管理策略
如何在各時期培養(yǎng)和維護(hù)員工的團(tuán)隊精神
團(tuán)隊發(fā)展過程中領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握哪些技能
8. 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
影響力的原則
影響力的根本――品格與能力
影響力三要素--能力、權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者影響力的塑造
9. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與授權(quán)
什么是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
評估下屬的成熟度
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試與分析:您是哪一類的領(lǐng)導(dǎo)
選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
授權(quán)的種類
如何適度授權(quán)
如何跟進(jìn)評估
10. 團(tuán)隊激勵
團(tuán)隊激勵的基本原理
塑造良好的內(nèi)部激勵機(jī)制
日常工作中如何有效激勵下屬
激勵團(tuán)隊的各類技巧分享