- 主講老師: 徐雙煒
- 課程類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 10806
- 開(kāi)課城市:不限
- 查找同類(lèi)課程
- 歡迎來(lái)電020-31041068量身定制內(nèi)訓(xùn)課程
-
培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
致力于研究企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的人士,志立于參與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的人士,熱衷學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的人士,想要多角度了解企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的人士,皆可。 課程收益:
將給與您對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程多角度的,想法~思路~知識(shí)~技能~方法,讓企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程和您產(chǎn)生奇妙共融。 培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):
有 課程大綱:
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程 徐雙煒授課
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程針對(duì)行業(yè)徐雙煒授課:計(jì)算機(jī)行業(yè)/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)/通信行業(yè)/電子行業(yè),金融行業(yè)/銀行行業(yè)/保險(xiǎn)行業(yè),貿(mào)易行業(yè)/消費(fèi)行業(yè)/制造行業(yè)/運(yùn)營(yíng)行業(yè),制藥行業(yè)/醫(yī)療行業(yè),廣告行業(yè)/媒體行業(yè),房地產(chǎn)行業(yè)/建筑行業(yè),專(zhuān)業(yè)服務(wù)行業(yè)/教育行業(yè)/培訓(xùn)行業(yè),服務(wù)業(yè)行業(yè),物流行業(yè)/運(yùn)輸行業(yè),能源行業(yè)/原材料行業(yè),政府行業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)行業(yè),其他未分類(lèi)行業(yè)。
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程針對(duì)行業(yè)徐雙煒授課:任何公司或組織存在的意義在于用更好服務(wù)~服務(wù)于所能夠服務(wù)的對(duì)象,您公司是想要消費(fèi)者消費(fèi)您公司生產(chǎn)的有形或無(wú)形的產(chǎn)品,您公司是想要消費(fèi)者接受認(rèn)同并持之以恒接納您公司品牌價(jià)值理念,您公司是想要告訴消費(fèi)者在某一區(qū)域內(nèi)您公司對(duì)消費(fèi)通路的優(yōu)勢(shì)性或占有性,您公司是想告訴消費(fèi)者您公司在產(chǎn)品/服務(wù)的設(shè)計(jì)上獨(dú)到的設(shè)計(jì)見(jiàn)解,所以只要您公司立業(yè)之本和本段所述公司立業(yè)之本相吻合的話,您需要的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程,也就是徐雙煒授課之企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程所針對(duì)的授課行業(yè)。
徐雙煒承諾,企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程之徐雙煒授課,是真實(shí)有效存在的,是可以達(dá)成授課之前徐雙煒和您共同擬定的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程培訓(xùn)目的~的,通過(guò)聽(tīng)講徐雙煒授課之企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程是可以給到您所真正適合您的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的方法,技能,知識(shí),思路,想法的,如諾您還有異議的話,在正式授課之前徐雙煒可以通過(guò)和您的溝通,探討,試講等多種方式,讓您充分知曉徐雙煒是可以為您的公司授課企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃課程的,那就請(qǐng)聯(lián)系我徐雙煒,吧。
授課時(shí)長(zhǎng);可以是3個(gè)小時(shí),也,可以是6個(gè)小時(shí)
學(xué)員對(duì)象:中層管理者,高層管理者,高層決策人,最高決策者。
課程目的:將給到您企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的,方法和技能和知識(shí)。
授課地區(qū);中國(guó)960萬(wàn)平方公里之內(nèi),都可以。
授課人數(shù):15人以上~50人,50人以上~100人 ,100人以上
徐雙煒授課方式;知識(shí)理論結(jié)合實(shí)際運(yùn)用達(dá)成融會(huì)貫通
講師有著充沛的知識(shí)理論結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的解析能力
講師講授式 學(xué)員參與式 案例研討式 頭腦風(fēng)暴式 沙盤(pán)演練式 視頻教學(xué)式 總結(jié)行為式等等
講師會(huì)靈活運(yùn)用多種多樣教學(xué)方式的組合達(dá)成授課的目的
嚴(yán)謹(jǐn) 親切 見(jiàn)解獨(dú)到 幽默 發(fā)人深思 風(fēng)趣 閑話家常 體現(xiàn) 徐老師 獨(dú)特的授課風(fēng)格
課 程 大 綱
第一單元:戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應(yīng)有認(rèn)知
1. 時(shí)代在變,環(huán)境在變的趨勢(shì)分析
2. 未來(lái)趨勢(shì),經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的掌握要領(lǐng)
3. 破除行動(dòng)慣性陷阱
4. 親身體驗(yàn),個(gè)案實(shí)證的成功要領(lǐng)
5. 討論:我們的未來(lái)共識(shí)(戰(zhàn)略的基礎(chǔ))
我們的使命-我們的事業(yè)是什么
我們對(duì)未來(lái)的愿景規(guī)劃-在未來(lái)渴望成為的樣子
我們的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)-中期與長(zhǎng)期
第二單元:戰(zhàn)略規(guī)劃導(dǎo)論
變動(dòng)環(huán)境下主管應(yīng)有的心態(tài)
深度思考的三個(gè)C
顧客(Customer)
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(Competitor)
企業(yè)本身(Company)
戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略規(guī)劃的整體架構(gòu)
使命理念愿景目標(biāo)戰(zhàn)略的關(guān)系
總體戰(zhàn)略/事業(yè)戰(zhàn)略
戰(zhàn)略規(guī)劃的方式與實(shí)務(wù)操作
模擬操作:結(jié)合公司情況進(jìn)行戰(zhàn)略思考
第三單元:戰(zhàn)略規(guī)劃與分析技巧
1. 環(huán)境因素分析
2. 產(chǎn)業(yè)分析
3. 顧客分析
4. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
5. 公司能力分析
6. 產(chǎn)品組合分析
7. 市場(chǎng)組合分析
8. 強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)匯總
9. SWOT整合分析
案例:分析公司目前的現(xiàn)狀,進(jìn)行SWOT分析,并得出策略矩陣。
第四單元:戰(zhàn)略規(guī)劃方案與策略制定研議
1. 戰(zhàn)略形態(tài)
2. 基本戰(zhàn)略
3. 公司戰(zhàn)略與事業(yè)戰(zhàn)略
4. 成長(zhǎng)戰(zhàn)略
5. 維持戰(zhàn)略
6. 撤退戰(zhàn)略
7. 功能性戰(zhàn)略
模擬實(shí)戰(zhàn):應(yīng)用得出的矩陣選擇戰(zhàn)略方式
第五單元:戰(zhàn)略規(guī)劃與策略議題探討
1. 多角化的成長(zhǎng)戰(zhàn)略
2. 垂直與水平整合
3. 合作與聯(lián)盟
4. 進(jìn)入新市場(chǎng)的考慮因素
5. 市場(chǎng)地位與進(jìn)入決策
6. 技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略
7. 不同市場(chǎng)地位的戰(zhàn)略
8. 時(shí)間重要嗎—時(shí)基競(jìng)爭(zhēng)
模擬實(shí)戰(zhàn):應(yīng)用選擇戰(zhàn)略方式進(jìn)行策略決策
第六單元:企業(yè)職能策略管理技巧
1. 職能部門(mén)策略概述
2. 財(cái)務(wù)管理策略
3. 人力資源策略
4. 生產(chǎn)策略
5. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略
6. 協(xié)作戰(zhàn)略
7. 研究與開(kāi)發(fā)策略
8. 組織發(fā)展策略
模擬實(shí)戰(zhàn):應(yīng)用得出的策略決策選擇企業(yè)職能的策略,制定配套機(jī)制
第七單元:評(píng)估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟與技巧
1. 評(píng)估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
第一步是對(duì)制定戰(zhàn)略規(guī)劃的背景情況進(jìn)行評(píng)估
第二步是有關(guān)商業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估
第三步是對(duì)戰(zhàn)略方案本身的評(píng)估
第四步是和財(cái)務(wù)相關(guān)的,即有關(guān)財(cái)務(wù)情況的評(píng)估
最五步是對(duì)戰(zhàn)略的可操作性進(jìn)行評(píng)估
2. 評(píng)估戰(zhàn)略的因素
3. 評(píng)估戰(zhàn)略的技巧
模擬實(shí)戰(zhàn):評(píng)估所得出的策略,對(duì)策略進(jìn)行優(yōu)化
第八單元:戰(zhàn)略執(zhí)行與控制
1. 戰(zhàn)略組織設(shè)計(jì)
2. 塑造自我執(zhí)行的文化
3. 戰(zhàn)略績(jī)效指標(biāo)與衡量
4. 如何建構(gòu)企業(yè)「戰(zhàn)略地圖」
5. 發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)
6. 發(fā)展關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
7. 評(píng)選KPI
8. 建構(gòu)KPI的因果關(guān)系
9. 擬定行動(dòng)方案
10. 分配資源
11. 個(gè)案分享
模擬實(shí)戰(zhàn):評(píng)估策略后,構(gòu)建策略地圖、擬定行動(dòng)方案,評(píng)選KPI指標(biāo)。 培訓(xùn)師介紹:
徐雙煒 - 個(gè)人檔案
姓名:徐雙煒
別名:小徐
筆名:德明
國(guó)籍:中國(guó)
祖籍:上海
出生:上海市盧灣區(qū)淮海中路24號(hào)
居。荷虾
生日:1982年12月12日
生肖:狗狗
星座:射手
血型:AB型
身高:175厘米
體重:75公斤
學(xué)歷:本科
職業(yè):企業(yè)全角度培訓(xùn)講師,心理疏解理療康復(fù)師,企業(yè)EAP幫助服務(wù)導(dǎo)師
語(yǔ)言:國(guó)語(yǔ) 上海話 英文
徐雙煒 - 個(gè)人成長(zhǎng)
1982年12月12日,徐雙煒,出生在上海市淮海中路24號(hào)
一個(gè)傳統(tǒng)小滋善良的上海人家庭中,求學(xué)之路的些許坎特在盧灣童年生活卻是那么的美好,
為了振興盧灣,來(lái)到了大浦東,浦東的生活總是充滿著危機(jī)挑戰(zhàn)發(fā)展,
在充滿著文化氣息的大上海,融會(huì)貫通了大學(xué)本科,
徐雙煒 - 為人格言
尊老愛(ài)幼 客觀公正 精益求精 仁義道德
徐雙煒 - 個(gè)人職涯
歐美獨(dú)資企業(yè)
臺(tái)資獨(dú)資企業(yè)
民營(yíng)集團(tuán)公司
香港獨(dú)資企業(yè)
私營(yíng)控股公司
事務(wù)所合作社
徐雙煒 - 做人格言
實(shí)實(shí)在在對(duì)人 勤勤懇懇做事 本本份份做人
徐雙煒 - 擅長(zhǎng)領(lǐng)域
企業(yè)全角度培訓(xùn)
徐雙煒授課
企業(yè)戰(zhàn)略模塊 徐雙煒
企業(yè)管理模塊
銷(xiāo)售模塊
客戶服務(wù)模塊
銷(xiāo)售管理模塊
人力資源模塊
管理技能模塊
營(yíng)銷(xiāo)模塊
職業(yè)素養(yǎng)模塊
行政秘書(shū)模塊
初入職場(chǎng)模塊
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模塊
心理疏解理療康復(fù)
小徐
兒童及青少年心理模塊
成人心理模塊
神經(jīng)心理模塊
職場(chǎng)心理模塊
危機(jī)及干預(yù)模塊
企業(yè)EAP幫助服務(wù)
徐雙煒授課
員工幫助計(jì)劃
企業(yè)EAP培訓(xùn)