所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、部門主管及班組長(zhǎng)等

課程收益:

1、本套課程全面講授了6S推行方法、要領(lǐng)以及6S推行的組織與審核，是企業(yè)以及其它組織改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的質(zhì)量，改善員工精神面貌，使組織充滿活力的理想課程。
2、本課程采用咨詢式的培訓(xùn)方式，將光講只要一天的培訓(xùn)分解成四次進(jìn)行，培訓(xùn)師上午講6S的理論知識(shí)，下午帶領(lǐng)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)就本次課程的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善。一個(gè)星期后進(jìn)行第二次課題內(nèi)容并檢查上一次課題的執(zhí)行情況，持續(xù)一個(gè)月，相當(dāng)于企業(yè)做一個(gè)6S的小型改善項(xiàng)目，花培訓(xùn)的錢做咨詢的事。
3、您不必?fù)?dān)心在您的企業(yè)實(shí)施不了：本課程還將告訴您變革的藝術(shù)！！讓你的員工在不知不覺(jué)中開始改變點(diǎn)。
4、幫助企業(yè)打造一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)改善的團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)操作的人才，并幫助企業(yè)建立一套現(xiàn)場(chǎng)6S管理流程，不管人員如何變動(dòng)，依舊按照流程做事。
5、幫助企業(yè)建立一套現(xiàn)場(chǎng)6S管理的培訓(xùn)流程，幫助企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織。

課程大綱:

現(xiàn)場(chǎng)6S管理咨詢式培訓(xùn)課程
一、參加對(duì)象：
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、部門主管及班組長(zhǎng)等
二、培訓(xùn)講師：何凱華
瓶頸管理研究機(jī)構(gòu) 總經(jīng)理
中智鴻業(yè)教育科技有限公司 總經(jīng)理
江南大學(xué)工學(xué)學(xué)士、上海交通大學(xué)工業(yè)工程碩士
世界500強(qiáng)企業(yè)工廠廠長(zhǎng)、民營(yíng)上市公司 生產(chǎn)副總經(jīng)理
TOC管理技術(shù)、精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)派專家
三、課程背景:
1、6S這個(gè)職場(chǎng)中人人瑯瑯上口的經(jīng)典名詞，很多企業(yè)都引入過(guò)6S，也曾經(jīng)轟轟烈烈的做過(guò)，但是真正能夠長(zhǎng)期落實(shí)執(zhí)行者卻為數(shù)不多，進(jìn)而能夠讓6S管理帶來(lái)效率的企業(yè)少之又少，導(dǎo)致我們的企業(yè)家認(rèn)為6S 只不過(guò)是一項(xiàng)徒具形式的管理玩意而已，更別奢望對(duì)企業(yè)發(fā)展有何具體的貢獻(xiàn)，這究竟是為什么
2、6S，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。究竟怎么樣做6S才算好的，究竟做到怎么樣才算是成功的，這個(gè)是我們企業(yè)家最頭疼的問(wèn)題。
3、人造環(huán)境，環(huán)境育人。沒(méi)有一個(gè)好的工作環(huán)境，企業(yè)就無(wú)法造就人才，更無(wú)法留住人才。推行6S，不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì)，更重要的是通過(guò)推行6S能改善員工精神面貌，吸引一流的人才，締造一流的企業(yè)。
4、曾經(jīng)做過(guò)6S培訓(xùn)，但是執(zhí)行起來(lái)卻是困難重重，聽與做之間的區(qū)別到底在哪里 聽的過(guò)程很熱鬧，但做起來(lái)卻很冷淡，甚至是一片反對(duì)，這是為什么
5、甚至曾經(jīng)做過(guò)6S的改善項(xiàng)目，但是風(fēng)聲過(guò)后依然如舊。
6、隨著企業(yè)的發(fā)展或者人員的變動(dòng)，6S始終不能長(zhǎng)久的堅(jiān)持
四、課程收益：
1、本套課程全面講授了6S推行方法、要領(lǐng)以及6S推行的組織與審核，是企業(yè)以及其它組織改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的質(zhì)量，改善員工精神面貌，使組織充滿活力的理想課程。
2、本課程采用咨詢式的培訓(xùn)方式，將光講只要一天的培訓(xùn)分解成四次進(jìn)行，培訓(xùn)師上午講6S的理論知識(shí)，下午帶領(lǐng)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)就本次課程的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善。一個(gè)星期后進(jìn)行第二次課題內(nèi)容并檢查上一次課題的執(zhí)行情況，持續(xù)一個(gè)月，相當(dāng)于企業(yè)做一個(gè)6S的小型改善項(xiàng)目，花培訓(xùn)的錢做咨詢的事。
3、您不必?fù)?dān)心在您的企業(yè)實(shí)施不了：本課程還將告訴您變革的藝術(shù)！！讓你的員工在不知不覺(jué)中開始改變點(diǎn)。
4、幫助企業(yè)打造一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)改善的團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)操作的人才，并幫助企業(yè)建立一套現(xiàn)場(chǎng)6S管理流程，不管人員如何變動(dòng)，依舊按照流程做事。
5、幫助企業(yè)建立一套現(xiàn)場(chǎng)6S管理的培訓(xùn)流程，幫助企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織。
五、課程大綱:
第一天/次
1、6S對(duì)企業(yè)帶來(lái)的影響和價(jià)值
1.1、6S管理對(duì)企業(yè)帶來(lái)的影響
1.2、企業(yè)做好 6S管理帶來(lái)的財(cái)務(wù)價(jià)值
2、6S推行的目的與意義
2.1、5S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程
2.2、6S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系
2.3、工廠推進(jìn)6S管理的目的
2.4、6S的八大作用
3、6S推進(jìn)的誤區(qū)
4、6S的整理階段：整理推進(jìn)的方式
4.1、提示語(yǔ)：快刀斬亂麻
4.2、整理的含義及目的
4.3、整理推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟
4.4、做不好整理所導(dǎo)致的問(wèn)題
4.5、空間是怎樣讓出來(lái)的
4.6、區(qū)分必需品和非必需品的實(shí)用方法
4.7、處理非必需品的方法
5、6S的整頓階段：整頓推進(jìn)的方式
5.1、提示語(yǔ)：小就美，簡(jiǎn)單最好
5.2、整頓的含義及目的
5.3、整頓推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟
5.4、整頓關(guān)鍵活動(dòng)：分類、定位、標(biāo)示、歸位
5.5、整頓實(shí)施方法
6、車間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
6.1、企業(yè)成立現(xiàn)場(chǎng)管理小組
6.2、選定一個(gè)車間或者部門作為試點(diǎn)對(duì)象，其他部門或者車間按照試點(diǎn)所進(jìn)行的方式進(jìn)行自我整理整頓。
6.3、在選定的試點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行整理和整頓，區(qū)分必需品和非必須品，并進(jìn)行定點(diǎn)放置。
第二天/次
1、現(xiàn)場(chǎng)檢查試點(diǎn)對(duì)象上一階段的現(xiàn)場(chǎng)整理、整頓情況。
2、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)將照片進(jìn)行對(duì)比，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析。
3、清掃推進(jìn)重點(diǎn)及案例
3.1、古語(yǔ)：一屋不掃，何以掃天下
3.2、清掃的含義及目的
3.3、清掃推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟
3.4、做不好清掃所導(dǎo)致的問(wèn)題
3.5、如何杜絕污染源
3.6、清掃與產(chǎn)品品質(zhì)
3.7、清掃與設(shè)備管理
4、車間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
4.1、在選定的試點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行指導(dǎo)清掃的步驟和重點(diǎn)。
第三天/次
1、現(xiàn)場(chǎng)檢查試點(diǎn)對(duì)象上一階段的現(xiàn)場(chǎng)清掃情況。
2、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)將照片進(jìn)行對(duì)比，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析。
3、清潔推進(jìn)重點(diǎn)及案例
3.1、古語(yǔ)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
3.2、清潔的含義及目的
3.3、清潔推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟
3.4、做不好清潔所導(dǎo)致的問(wèn)題
3.5、標(biāo)準(zhǔn)化建立
3.6、如何建立6S檢查體系
3.7、清潔工作的延伸
4、素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)及案例
4.1、古語(yǔ)：十年樹木，百年樹人
4.2、高品質(zhì)的人生產(chǎn)高品質(zhì)的產(chǎn)品
4.3、素養(yǎng)的含義及目的
4.4、素養(yǎng)推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟
4.5、素養(yǎng)提升的三大方向:知識(shí)、技能、態(tài)度
4.6、6S源于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)
4.7、提高員工素養(yǎng)的幾點(diǎn)作法
5、車間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
5.1、在選定的試點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行指導(dǎo)清潔的步驟和重點(diǎn)。
5.2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何建立現(xiàn)場(chǎng)管理流程
5.3、指導(dǎo)企業(yè)如何建立現(xiàn)場(chǎng)管理的培訓(xùn)流程
5.4、指導(dǎo)企業(yè)如何建立現(xiàn)場(chǎng)管理的考核流程
5.5、要求下一階段的準(zhǔn)備工作
第四天/次
1、現(xiàn)場(chǎng)檢查試點(diǎn)對(duì)象上一階段的企業(yè)流程制定情況。
2、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)將第三次和第一次照片進(jìn)行對(duì)比，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析。
3、現(xiàn)場(chǎng)可視化管理
4、安全管理推進(jìn)的重點(diǎn)及案例
4.1、提示語(yǔ)：安全責(zé)任重于泰山
4.2、安全的含義及目的
4.3、安全推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟
4.4、企業(yè)不安全現(xiàn)狀和不安全行為大掃描
4.5、做不到安全所導(dǎo)致的問(wèn)題
4.6、安全管理“六到”原則
5、車間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
5.1、在選定的試點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行指導(dǎo)安全管理的步驟和重點(diǎn)。
5.2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何建立現(xiàn)場(chǎng)安全管理流程
5.3、指導(dǎo)企業(yè)如何建立現(xiàn)場(chǎng)安全管理的考核流程
6、本課題培訓(xùn)效果的評(píng)定。

培訓(xùn)師介紹：

  瓶頸管理研究機(jī)構(gòu) 總經(jīng)理
中智鴻業(yè)教育科技有限公司 總經(jīng)理
江南大學(xué)工學(xué)學(xué)士、上海交通大學(xué)工業(yè)工程碩士
世界500強(qiáng)企業(yè)工廠廠長(zhǎng)、民營(yíng)上市公司 生產(chǎn)副總經(jīng)理
TOC管理技術(shù)、精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)派專家

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