所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

公司高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員及骨干員工。適用于培養(yǎng)員工創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識(shí)的系統(tǒng)訓(xùn)練，以及管理創(chuàng)新培訓(xùn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

課程收益:

課程目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用六頂思考帽和橫向思維進(jìn)行創(chuàng)造性思考的技巧；（2）構(gòu)建對(duì)解決問(wèn)題的系統(tǒng)思維和本質(zhì)思維；（3）幫助組織和管理者運(yùn)用六頂思考帽工具進(jìn)行有效溝通和決策，提升工作效率；（4）學(xué)習(xí)到有效解決問(wèn)題的實(shí)用方法和應(yīng)用工具。通過(guò)以上系統(tǒng)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)員工作創(chuàng)意、開啟創(chuàng)新思維，極大限度拓寬工作思路和工作潛能。
課程特點(diǎn)：（1）每個(gè)訓(xùn)練主題均由理念講解、案例分析、課堂小活動(dòng)、思維訓(xùn)練、實(shí)務(wù)問(wèn)題演練五個(gè)環(huán)節(jié)組成，課堂氣氛非�；钴S；（2）講師獨(dú)創(chuàng)了易懂易記、朗朗上口的順口溜，作為每個(gè)訓(xùn)練主題的“速知速記口訣”，幫助學(xué)員快速理解每個(gè)理念的精髓和運(yùn)用技巧，極大限度激發(fā)學(xué)員創(chuàng)意，受訓(xùn)學(xué)員評(píng)價(jià)是一次超值的培訓(xùn)收獲和體驗(yàn)！

課程大綱:

訓(xùn)練大綱：（每個(gè)主題均由理念講解、案例分析、課堂小活動(dòng)、思維訓(xùn)練、實(shí)務(wù)問(wèn)題演練五個(gè)環(huán)節(jié)組成）
主題一：解放我們的思維
1. 思考力時(shí)代，方式?jīng)Q定一切！
2. 突破思維的障礙
→ 走出傳統(tǒng)思維的誤區(qū)
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的橫向思維能力
4. 水平思考的的四項(xiàng)原則
5. 六頂思考帽的由來(lái)、意義和實(shí)踐
6. 創(chuàng)造性思維測(cè)試
主題二：如何使用六頂思考帽
1. 思考帽的含義及特點(diǎn)
2. 如何使用六頂思考帽
3. 思考帽應(yīng)用注意事項(xiàng)
4. 六頂思考帽的序列使用原則
5. 思考帽在組織與團(tuán)隊(duì)中的管理運(yùn)用
主題三：白色“數(shù)據(jù)帽”訓(xùn)練
1. 白色“數(shù)據(jù)帽”思考法特點(diǎn)及運(yùn)用
2. 速知速記口訣
3. 事實(shí)和數(shù)據(jù)
4. 案例分析
5. 訓(xùn)練方向及課堂演練
6. 點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)
主題四：紅色“情感帽”思考法訓(xùn)練
1. 紅色“情感帽”思考法特點(diǎn)及運(yùn)用
2. 速知速記口訣
3. 情緒、感覺(jué)和直覺(jué)
4. 情緒在思考中的地位
5. 如何運(yùn)用情感和非理性思考
6. 訓(xùn)練方向及課堂演練
7. 點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)
主題五：黑色“謹(jǐn)慎帽”思維訓(xùn)練
1. 黑帽子的特點(diǎn)與運(yùn)用
2. 速知速記口訣
3. 注重風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)發(fā)生
4. 過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)是否適合今天
5. 理性和邏輯
6. 案例分析
7. 訓(xùn)練方向及課堂演練
8. 點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)
主題六：黃色“樂(lè)觀帽”思維訓(xùn)練
1. 黃色“樂(lè)觀帽”思考法特點(diǎn)及應(yīng)用
2. 速知速記口訣
3. 邏輯和條件
4. 著眼于未來(lái)的建設(shè)性思考
5. 一致性與匹配性
6. 案例分析
7. 訓(xùn)練方向及課堂演練
8. 點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)
主題七：青色“創(chuàng)新帽”思考法訓(xùn)練
1. 青色“創(chuàng)新帽”特點(diǎn)及運(yùn)用
2. 速知速記口訣
3. 創(chuàng)造性和新觀點(diǎn)
4. 發(fā)展而非判斷
5. 案例分析
6. 訓(xùn)練方向及課堂演練
7. 點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)
主題八：藍(lán)色“指揮帽”思考法訓(xùn)練
1. 藍(lán)色“指揮帽”思考法特點(diǎn)及運(yùn)用
2. 速知速記口訣
3. 控制、組織、指揮、協(xié)調(diào)過(guò)程
4. 思考的控制
5. 程序設(shè)計(jì)
6. 控制與監(jiān)督
7. 案例分析
8. 訓(xùn)練方向及課堂演練
9. 點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)
主題九：水平思考練習(xí)
1. 聯(lián)想思維法及練習(xí)
2. 超傳思維法及練習(xí)
3. 整合思維法及練習(xí)
4. 課堂活動(dòng)：創(chuàng)意錦囊法訓(xùn)練
5. 思維導(dǎo)圖法應(yīng)用綜合練習(xí)
主題十：綜合練習(xí)及實(shí)物演練
1. 針對(duì)實(shí)務(wù)問(wèn)題，運(yùn)用六頂思考帽和創(chuàng)新思維方法演練，構(gòu)思問(wèn)題解決方案。
2. 活動(dòng)分享及啟示。

培訓(xùn)師介紹：

  柳瑞軍，領(lǐng)導(dǎo)力和管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家、清華大學(xué)總裁班授課講師、北京大學(xué)營(yíng)銷總裁班特聘講師、前沿講座簽約講師、2011年[前沿金壇獎(jiǎng)]杰出管理導(dǎo)師、國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)金牌培訓(xùn)師、IPTS 高級(jí)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、美國(guó) ICQAC 高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師、CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師、中科院心理所EAP中心簽約咨詢師，有近10年在國(guó)家機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷，10多年在合資企業(yè)、國(guó)企、民營(yíng)等集團(tuán)公司擔(dān)任總經(jīng)理等高管工作經(jīng)歷，熟悉不同行業(yè)和所有制企業(yè)的特點(diǎn)，深知管理中存在的問(wèn)題，擅長(zhǎng)對(duì)管理問(wèn)題進(jìn)行本質(zhì)分析和系統(tǒng)思考，倡導(dǎo)簡(jiǎn)單有效的解決管理問(wèn)題之道，思維開闊，授課生動(dòng)。長(zhǎng)期為黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、500強(qiáng)企業(yè)、上市公司、大型集團(tuán)公司進(jìn)行管理培訓(xùn)，深獲贊譽(yù)和好評(píng)！
柳瑞軍著作：編寫《錘煉道德品質(zhì)》、《企業(yè)道德建設(shè)》等兩本行業(yè)指定培訓(xùn)教材。
擅長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)域：轉(zhuǎn)型與變革管理、領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新、系統(tǒng)管理創(chuàng)新、創(chuàng)新思維訓(xùn)練。