- 主講老師: 李晴
- 課程類別: 生產(chǎn)管理
- 培訓(xùn)時長:6-18 課時 (6課時/天)
- 課程編號: 7787
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
班組長、現(xiàn)場管理人員、車間主管、生產(chǎn)部門經(jīng)理和儲備干部等 課程大綱:
課程導(dǎo)入
ü 生產(chǎn)基層主管:管什么 理什么
模塊一、心態(tài)管理與職業(yè)化成長
ü 案例啟示:從成功人士看自我心態(tài)管理
ü 沒有不好的人,只有不好的心態(tài)
ü 任何外部限制都首先來自內(nèi)心自我限制
ü 學(xué)會心態(tài)轉(zhuǎn)換,培養(yǎng)陽光心態(tài)
ü 天下無事不可為,不要自我設(shè)限
ü 你所相信的決定你所擁有的
ü 為自己工作-樹立職業(yè)觀
ü 職業(yè)發(fā)展必備的素質(zhì)、技術(shù)與能力要求
ü 規(guī)劃自我職業(yè)能力提升計劃
ü 影視案例—關(guān)于員工職業(yè)成長
模塊二、自我時間管理與高效工作
ü 為什么要掌握時間管理技巧
ü 測算你的時間價值
ü 誰偷了你的時間-時間利用率分析
ü 如何理解時間管理的本質(zhì)與意義
ü 時間管理的基本方法
ü 時間管理的技巧與要點
ü 堅持2個習(xí)慣—“日清日高”與“要事第一
ü 案例與小組討論:
(1)你的每天時間如何消耗的
(2)如何改善你的時間管理并養(yǎng)成良好習(xí)慣
模塊三:沖突處理與有效溝通
1、認識并處理班組中的人際沖突
ü 班組中沖突的原因分析
ü 游戲:沖突處理技巧
ü 處理沖突的幾個原則
ü 團隊中人際關(guān)系的實質(zhì)
ü 日常工作中如何有效解決沖突
ü 案例分析:
2、管理溝通的基本技巧
ü 認識溝通
ü 溝通的基本技巧--表達技巧、傾聽技巧、提問技巧、反饋技巧
ü 游戲—有效溝通演練
ü 班組管理中溝通的基本方式
ü 與下屬溝通的技巧---面對面溝通
ü 與下屬溝通技巧---班組會議技巧
ü 與上級溝通技巧---與上級溝通的方法和要點
ü 與同事的溝通---水平思考技巧
ü 找到有效溝通的金鑰匙—同理心
ü 溝通中表揚的技巧
ü 案例:電影視頻資料學(xué)習(xí)
模塊四、工作改善及5S現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)
ü 小實驗:改善無止境
ü 為什么要改善現(xiàn)場-如何理解浪費
ü 改善與標準化
ü 把PDCA循環(huán)進行到底
ü如何理解5S的本質(zhì)、首先目標和終極目標
ü現(xiàn)場5S管理的內(nèi)容和思想精髓
ü 現(xiàn)場5S管理方法的落實
ü 現(xiàn)場5S管理常見問題與對策
ü 現(xiàn)場目視管理案例圖片學(xué)習(xí)
ü 案例學(xué)習(xí)、啟示、討論
模塊五、生產(chǎn)人員的設(shè)備日常點檢與保養(yǎng)
ü 設(shè)備保養(yǎng)的完整體系介紹
ü 生產(chǎn)基層主管及操作工為什么要對設(shè)備進行日常保養(yǎng)
ü設(shè)備自主保養(yǎng)對提高操作人員的職業(yè)競爭力有何幫助
ü小故事
üTPM全員參與保全的基本思想
ü 案例學(xué)習(xí)—操作者的設(shè)備自主保養(yǎng) 培訓(xùn)師介紹:
李老師,生產(chǎn)/質(zhì)量培訓(xùn)資深講師。曾就職于大型汽車公司從事生產(chǎn)現(xiàn)場工作近10年,又先后在臺資企業(yè)任副總經(jīng)理,美資企業(yè)副總經(jīng)理兼培訓(xùn)經(jīng)理,多年來與日本、歐美、臺灣、國內(nèi)客戶長期合作,積累了扎實的現(xiàn)代企業(yè)管理理論知識以及近20余年的企業(yè)現(xiàn)場和質(zhì)量管理經(jīng)驗。
自2005年開始專業(yè)從事企業(yè)的管理培訓(xùn)及咨詢工作。擅長自主研發(fā)課程。