所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

生產(chǎn)部、研發(fā)部，工程部，采購部，銷售部，人事部等各部門中高層管理干部。

課程收益:

1、揭開導(dǎo)致企業(yè)執(zhí)行不力的原因，學(xué)習(xí)如何從根源上解決這些問題。
2、建立有效的執(zhí)行措施，培養(yǎng)員工提升執(zhí)行的意識和思維。
3、提升管理者的執(zhí)行意識，學(xué)會如何讓執(zhí)行在企業(yè)里有效落地的方法。

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

無

課程大綱:

第一節(jié)：企業(yè)的執(zhí)行問題與本質(zhì)（內(nèi)容）
一、執(zhí)行力決定企業(yè)生死
◎企業(yè)有再偉大的目標(biāo)和戰(zhàn)略，沒有執(zhí)行也等于是零。
◎執(zhí)行的本質(zhì)就是要將戰(zhàn)略目標(biāo)不折不扣的落實(shí)到位。
《管理者執(zhí)行力》將為你陸續(xù)解開困擾你多年已久、束縛企業(yè)發(fā)展的桎梏！
二、執(zhí)行思維對結(jié)果的直接影響
◎員工不執(zhí)行只是個人沒有成果，經(jīng)理不執(zhí)行整個部門沒有成果。
◎制約執(zhí)行的問題是什么 企業(yè)執(zhí)行不到位的本質(zhì)在哪里
《管理者執(zhí)行力》教你：1、哪些原因?qū)е碌钠髽I(yè)執(zhí)行力下降。2、如何從根源上解決這些問題。3、如何成為真正的管理者和執(zhí)行者。
第二節(jié)：解決執(zhí)行問題的兩大關(guān)鍵（內(nèi)容）
一、建立有效落地的執(zhí)行措施
◎有效的執(zhí)行計(jì)劃和執(zhí)行措施是執(zhí)行得到落地的根本保證。
◎完善的約束和激勵機(jī)制，可以使執(zhí)行在企業(yè)系統(tǒng)中自動運(yùn)轉(zhuǎn)。
《管理者執(zhí)行力》教你：1、如何做出有用、有效的執(zhí)行計(jì)劃。2、如何完善執(zhí)行措施。3、如何建立執(zhí)行的約束和激勵機(jī)制。
二、提升員工的絕對執(zhí)行意識
◎員工有絕對的執(zhí)行意識，才能產(chǎn)生絕對的執(zhí)行成果。
◎員工不找借口，主動尋找方法，才能使執(zhí)行有效落地。
《管理者執(zhí)行力》教你：1、如何讓員工不找借口，產(chǎn)生執(zhí)行意識。2、讓員工主動尋找執(zhí)行方法。
第三節(jié)：管理者提升執(zhí)行的四大密碼（內(nèi)容）
一、責(zé)任思維密碼
◎責(zé)任的關(guān)鍵就是管理者要一身作責(zé)，身教大于言教。
◎高手解決問題從來只向內(nèi)解決，普通人解決問題都是向外解決。
《管理者執(zhí)行力》教你：1、如何以身作則，建立全員責(zé)任思維。2、如何對內(nèi)解決問題，成為高手。
二、成果思維密碼
◎企業(yè)靠什么發(fā)展，員工靠什么生存 那就是成果。
◎所有的道理都要確保拿到成果，否則就都是借口。
《管理者執(zhí)行力》教你：1、如何認(rèn)知成果。2、如何培養(yǎng)員工的成果思維，如何讓員工拿到成果。
三、狼性思維密碼
◎每一個人愿意主動進(jìn)步都是因?yàn)榇嬖谖�機(jī)感。
◎想要打造狼性團(tuán)隊(duì)，就必須要建立狼性生存法則。
《管理者執(zhí)行力》教你：1、如何建立危機(jī)感，使員工主動進(jìn)步。2、如何建立狼性法則，打造狼性團(tuán)隊(duì)。
四、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求密碼
◎要想成為行業(yè)第一，必須先有第一的思維和格局。
◎企業(yè)的死亡根源不是因?yàn)樘潛p，而是因?yàn)椴欢畱?zhàn)略和執(zhí)行。
《管理者執(zhí)行力》教你：1、如何建立第一的思維和格局。2、如何做出表率作用，規(guī)避粗放式管理，培養(yǎng)全員永爭第一的思維和習(xí)慣。

培訓(xùn)師介紹：

  簡介：著名中層管理技能訓(xùn)練專家，資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家，中國管理研究院研究員，中國職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證班講師，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院講師，時代光華名師學(xué)院特聘講師，上海交大管理學(xué)院培訓(xùn)中心客座教授。
工作經(jīng)歷：
曾任國有醫(yī)藥企業(yè)集團(tuán)華東大區(qū)經(jīng)理，民營企業(yè)集團(tuán)子公司副總經(jīng)理。
周老師不僅理論工底深厚，而且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更強(qiáng)，是一位真正能將理論與實(shí)踐相結(jié)合的管理培訓(xùn)導(dǎo)師；他被企業(yè)家和學(xué)員譽(yù)為“企業(yè)管理者的指南針”。
他憑借多年的成功管理經(jīng)驗(yàn)以及深厚的理論功底，加上近十年的講臺經(jīng)歷，不僅成為了一名杰出的企業(yè)管理培訓(xùn)專家，同時也成為了一名知名的職業(yè)講師。他提出的“組織執(zhí)行四要素”，“留住人才六大關(guān)鍵”等深受企業(yè)家和學(xué)員一致好評。
授課風(fēng)格：
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，理論功底深厚，絕對實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用。
授課激情，大氣，幽默，神采飛揚(yáng)，傾情演繹。
講授通俗易懂，深入淺出，互動性強(qiáng)，感觸深刻。
理論新穎、觀點(diǎn)獨(dú)特、內(nèi)容豐富、案例鮮活。