- 主講老師: 專家
- 課程類別: 生產(chǎn)管理
- 培訓(xùn)時長:6-18 課時 (6課時/天)
- 課程編號: 6282
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
第一天上午9:00-12:00
IE工程學(xué)概述
IE工程學(xué)的起源
推行IE的目標(biāo)
IE的實(shí)際應(yīng)用價值
IE工程技術(shù)師的作用
關(guān)于“工業(yè)工程師”的5種說法
第一講:創(chuàng)建IE分析部門的迫切性
IE工程對服裝企業(yè)的作用
IE工程部門職能和素質(zhì)要求
IE部門的正確定位
IE崗位的基本條件
第一天下午13:30-17:00
第二講:IE工程的作用和要求
何謂IE工程分析
提高生產(chǎn)力從IE研究開始
何謂工序分析
工序分析圖解
何謂動作分析
改善要素動作的目標(biāo)分析
動作經(jīng)濟(jì)的原則
動作分析原則圖解(1)
動作分析原則圖解(2)
何謂標(biāo)準(zhǔn)時間
標(biāo)準(zhǔn)時間設(shè)定的步驟圖解
作業(yè)抽樣法的優(yōu)點(diǎn)
作業(yè)抽樣的用途
作業(yè)抽樣的使用方法
作業(yè)抽樣的步驟
如何發(fā)現(xiàn)流水操作中的浪費(fèi)圖解
生產(chǎn)線平衡分析法
1. 流水線分析的目的
2. 流水線平衡分析表的制作步驟
分析生產(chǎn)線平衡的用途
生產(chǎn)線分析方法圖解
改善生產(chǎn)線平衡的方案
1. 作業(yè)時間長的工序的改善方案
2. 作業(yè)時間短的工序的改善方案
改善生產(chǎn)線的方法分析圖表
第三講:工序分析與流水線組織
縫制過程的工序分析
縫制工序分析基本類型
縫制工序分析
浮余時間的構(gòu)成
工序流程圖的編制
生產(chǎn)節(jié)拍的計算
工序同步化處理
確定節(jié)拍的上下限
工序同步化處理的技術(shù)要求
工序分類表編制
組合后的作業(yè)時間表編制
工作地安排的四項(xiàng)原則
調(diào)整后工序組合時間表
測算生產(chǎn)效率和工序負(fù)荷率
生產(chǎn)流水線編制案例分析對比
案例(1)
案例(2)
效率下降的主要原因分析
第二天上午9:00-12:00點(diǎn)
服裝生產(chǎn)動作分析的原則
良好的動作與多余動作的比較
動作合理的四項(xiàng)原則
工作狀態(tài)分析
工作狀態(tài)分析的目的
作業(yè)分類與一般標(biāo)準(zhǔn)(圖表分析)
動作分類及改進(jìn)要點(diǎn)
觀測和分析方法的種類
工作效率調(diào)查表(觀測表)
工作狀態(tài)案例分析
作業(yè)工序時間調(diào)查表
作業(yè)工序分解記錄表
何 謂 MTM 法
MTM法的基本動作
動作分類及改進(jìn)要點(diǎn)(1)
動作分類及改進(jìn)要點(diǎn)(2)
動作分類及改進(jìn)要點(diǎn)(3)
動作分類及改進(jìn)要點(diǎn)(4)
MTM分析歸納表
最佳作業(yè)方法的制定
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定方法
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)示例
動作時間測定方法(1)
動作時間測定方法(2)
決定檢查點(diǎn)的方法
作業(yè)時間觀測記錄表
時間研究的實(shí)例分析
第二天下午13:30-16:00
第四講:作業(yè)工時分析與工價測算
何謂標(biāo)準(zhǔn)工時
計件工資的等級標(biāo)準(zhǔn)
班組成員的科學(xué)組合
等級差測算計件工資的標(biāo)準(zhǔn)
把握工價平衡點(diǎn)的幾種方法
編制基本工價分類對照表
制定不同單量工價上浮率對照表
平衡同類產(chǎn)品的工價
推進(jìn)IE讓企業(yè)管理更加規(guī)范化
學(xué)員分享16:00-17:00
學(xué)員提問17:00-17:30