- 主講老師: 專家
- 課程類別: 綜合管理
- 培訓(xùn)時長:6-18 課時 (6課時/天)
- 課程編號: 6206
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
目前管理者的困境:
1、很多管理者認(rèn)為新生代員工不好管理,不能吃苦耐勞,不能聽話照做;
2、下屬缺乏激情、責(zé)任心差、缺乏主動,做事拖拖拉拉,總不能按時保質(zhì)完成任務(wù);
3、你是否常為被領(lǐng)導(dǎo)或下屬溝通上的誤解而痛苦不堪
4、您是否常為陷入多而無用的溝通會議之中而苦苦掙扎
5、核心下屬思想渙散,倨傲不恭,目中無人,指揮不動,怎么辦
6、下屬人心不固,流失頻繁,如何凝聚人心,為管理者分憂
7、核心骨干是公司最忙的人,而下屬卻無所事事,如何解放時間,實現(xiàn)輕松高效管理
管理問題,90%以上都是溝通問題。 ——史蒂夫·喬布斯
溝通不暢是一切問題的根源!——馬云
過去的管理模式:
全新的管理模式:
說/命令/指示
問/啟發(fā)/聆聽
什么都知道!
不知道!
勞心費(fèi)神想答案;
輕松自在啟發(fā)對方找答案;
只相信自己;
同時相信員工;
用員工的手足;
用員工的大腦;
獲得員工的服從和尊重;
聆聽和尊重員工;
單方面的灌輸;
雙向平等的交流;
我是對的;
你是對的;
兩種管理模式造就的后果:
人手 人才
用手足在工作
用腦袋智慧在工作
對于公司而言是成本
對于公司而言是資產(chǎn)
人手就是安排什么做什么,不安排絕對不做,
等著下命令的人。
人才就是每天發(fā)自內(nèi)心做事,為公司操心的人
關(guān)注過去,斤斤計較、給多少干多少;
關(guān)注當(dāng)下、思考未來,創(chuàng)造價值。
企業(yè)倒閉靠人手
企業(yè)發(fā)展靠人才
過去的管理模式造成的
全新的管理模式培養(yǎng)的
全新的管理模式的解決方案:
1、讓對方跟著你走的管理溝通模式:先跟、后問、再說;
2、有效溝通對話的六個步驟:請說;你是說——;還有呢 假如還有呢 你總的是說——;你愿意聽聽我的想法嗎
3、掌握管理溝通的核心藝術(shù)——傾聽與發(fā)問。
4、聆聽的技巧:狀態(tài)建立、6種語言復(fù)述的技巧;
5、管理者有效發(fā)問的技巧:封閉式發(fā)問、開放式發(fā)問;搜集信息發(fā)問、指責(zé)性發(fā)問;啟發(fā)式發(fā)問、引導(dǎo)式發(fā)問;
6、管理溝通智慧之精準(zhǔn)語言模式;
7、管理的九大要素:樹立榜樣/目標(biāo)/號召力/挑戰(zhàn)現(xiàn)狀/敢于冒險授權(quán)/認(rèn)可他人/胸懷/堅持
8、管理者自我測評:清晰自己的優(yōu)勢與不足!
9、管理者狀態(tài)的建立:8種方式進(jìn)入狀態(tài);
10、建立親和贏得信任的技巧:掌握讓下屬信任你、愛上你的藝術(shù);
11、知己知彼的技巧:感知對方?jīng)]有表達(dá)的需求;學(xué)會協(xié)調(diào)人際矛盾,尤其是跨部門間關(guān)系,營造良好公司內(nèi)部人際關(guān)系。
12、肯定式溝通技巧:認(rèn)可自我、認(rèn)可下屬、認(rèn)可團(tuán)隊——傳遞正能量;
13、清晰目標(biāo)和建立共同目標(biāo):增強(qiáng)對話效率,提高下屬執(zhí)行力。學(xué)會讓下屬樹立責(zé)任心和主動意識,自動自發(fā)把工作做好。
14、共創(chuàng)核心價值觀:挖掘下屬內(nèi)在信念、價值觀的能力,打造組織核心共同價值觀。
15、聚光燈:融團(tuán)隊成員的愛好與本職工作的合一的技巧,提升工作效能。