企業(yè)專(zhuān)/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨

【課程前言】　

參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT��！

STT是培訓(xùn)師市場(chǎng)的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類(lèi)講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng)，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果�。�

大道至簡(jiǎn)，方法比努力更重要，一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用，STT正是這把揭開(kāi)培訓(xùn)神秘面紗的利劍，至簡(jiǎn)卻最有效��！在三天培訓(xùn)師課程中，STT課程講師將傾情分享我們多年研究與實(shí)踐成果，帶領(lǐng)你披荊斬棘直往培訓(xùn)真諦的殿堂！在這里你將能夠：

1、比以往任何時(shí)候都更犀利更精準(zhǔn)地識(shí)別企業(yè)培訓(xùn)真實(shí)需求

2、顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路、快速有效直指培訓(xùn)癥結(jié)與問(wèn)題核心

3、親身感受商業(yè)水準(zhǔn)的大綱課件與PPT在你手中一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)��！

4、獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出培訓(xùn)師技巧的STT管理理念與方法工具，快速穩(wěn)健達(dá)成企業(yè)目標(biāo)，大幅度提高管理效率！

STT培訓(xùn)師課程歷時(shí)六年，厚積薄發(fā)，充裕的現(xiàn)場(chǎng)演練機(jī)會(huì)，講師犀利一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng)，極具挑戰(zhàn)的腦力風(fēng)暴！已得到了國(guó)內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強(qiáng)的廣泛驗(yàn)證，客戶(hù)滿意度長(zhǎng)期保持在95%以上，絕大多數(shù)企業(yè)滿意度評(píng)價(jià)是100%！！STT將讓你在這三天內(nèi)不斷突破障礙改變自我，成為能夠輕松演講、控場(chǎng)自如、有親和力感染力并能對(duì)最終培訓(xùn)效果負(fù)責(zé)的培訓(xùn)師！

參加過(guò)課程的學(xué)員與企業(yè)均表示：

1、STT課程比傳統(tǒng)TTT更具實(shí)戰(zhàn)性

2、與企業(yè)的關(guān)聯(lián)度也更緊密，能夠切切實(shí)實(shí)解決企業(yè)存在的問(wèn)題

3、回到公司馬上就可以運(yùn)用到實(shí)際工作中去，按照STT標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出來(lái)的課程直接解決企業(yè)問(wèn)題和提升員工績(jī)效，深得參加學(xué)員和公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)�。�

4、把STT方法運(yùn)用在管理上，解決問(wèn)題效率大幅度提高，管人理事也更容易了！

【培訓(xùn)方式】

精講理論：上升哲學(xué)思想；

案例解析：回歸問(wèn)題本質(zhì)；

工具演練：還原工作關(guān)鍵；

能力測(cè)評(píng)：效果科學(xué)檢核；

分組競(jìng)賽：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)!  

【學(xué)員收益】　

輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力；

能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開(kāi)發(fā)；

開(kāi)發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持；

將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng)，有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦；

獲得實(shí)用的管理工具和方法，大幅度提高工作效率；

擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授；

不用再擔(dān)心培訓(xùn)過(guò)程，原來(lái)培訓(xùn)效果可預(yù)見(jiàn)也有能力設(shè)計(jì)；

借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長(zhǎng)。

【企業(yè)收益】　

全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力；

在短時(shí)間內(nèi)快速形成企業(yè)獨(dú)有的課程庫(kù)和素材庫(kù)；

規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系，有效留住經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀人才；

培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式，直指問(wèn)題核心與提升工作績(jī)效；

有效縮短員工成長(zhǎng)周期，快速?gòu)?fù)制企業(yè)精英提升效益；

獲得統(tǒng)一的企業(yè)管理理念與工具，大幅度提升運(yùn)營(yíng)效率；

建立全員參與支持的學(xué)習(xí)型氛圍和企業(yè)文化，打造長(zhǎng)青樹(shù)企業(yè)。

【整體特色】

課程前后專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)測(cè)評(píng)，通過(guò)客觀采集到的數(shù)據(jù)可以清楚了解到咱們培訓(xùn)隊(duì)伍的現(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)與授課重點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行講授將會(huì)起到事半功倍的效果，課后專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)則可了解到他們學(xué)習(xí)的成果；

課程即學(xué)即用，學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)即可掌握多套切實(shí)有效提升培訓(xùn)技能的工具并做出相應(yīng)作品成果；

課后可免費(fèi)下載海量素材、文檔與課件，并獲贈(zèng)價(jià)值2800元的“看視頻學(xué)管理”。

實(shí)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)課程庫(kù)的初步建立工作（數(shù)十門(mén)成型課件與講師手冊(cè)，人手一門(mén)）；

課程大綱

第一階段實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：臺(tái)風(fēng)與語(yǔ)言邏輯篇——2天

一、臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)——立刻從對(duì)講臺(tái)束手無(wú)策到中規(guī)中矩

1.突破傳統(tǒng)思維：培訓(xùn)師是可以2小時(shí)練成的！

2.STT®專(zhuān)業(yè)視頻欣賞：優(yōu)秀的培訓(xùn)師有哪些特質(zhì)？

3.如何立刻走出講臺(tái)的恐懼緊張陰影？

4.如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感？

5.如何用最簡(jiǎn)單的方法保證培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方？

6.STT®版權(quán)工具：培訓(xùn)師五行培訓(xùn)法（站姿，走動(dòng)，互動(dòng)，表情，手勢(shì) ）

7.現(xiàn)場(chǎng)驚嘆體驗(yàn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師套模子快速?gòu)?fù)制！

8.快速梳理思路的黃金三點(diǎn)論訓(xùn)練

二、控場(chǎng)與互動(dòng)——通過(guò)職業(yè)控場(chǎng)保障培訓(xùn)效果100%達(dá)成！

1.場(chǎng)面氣氛熱鬧，意外處理得好就是有效控場(chǎng)嗎？

2.培訓(xùn)師如何在培訓(xùn)中體現(xiàn)自己的價(jià)值

3.學(xué)員不聽(tīng)課怎么處理？

4.如何確認(rèn)學(xué)員有沒(méi)有真正吸收？

5.實(shí)現(xiàn)真正控場(chǎng)的兩項(xiàng)核心技術(shù)

‒STT®關(guān)鍵詞教學(xué)法

‒通向職業(yè)控場(chǎng)的四個(gè)關(guān)卡

6.培訓(xùn)效果現(xiàn)場(chǎng)PK：親身體驗(yàn)職業(yè)控場(chǎng)與業(yè)余控場(chǎng)的區(qū)別！

三、呈現(xiàn)進(jìn)階——立刻從呆板生硬到生動(dòng)演繹

1.影響培訓(xùn)效果的誤區(qū)：“把說(shuō)話當(dāng)演講，把講述當(dāng)演繹”

2.STT®專(zhuān)業(yè)視頻欣賞：鐵板與牛扒

3.案例演繹如何輕松做到聲情并茂？

4.如何加強(qiáng)自己在課程現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)能力？

5.如何將簡(jiǎn)單的案例拔高一個(gè)層次，引出深刻道理？

6.感受性培訓(xùn)在提升課程互動(dòng)性方面的卓越功效

7.STT®版權(quán)工具：培訓(xùn)師卓越演繹五原則六步驟

8.現(xiàn)場(chǎng)演練：引爆演繹天分，從呆板到生動(dòng)

四、研講分離——標(biāo)準(zhǔn)化版權(quán)課件的快速開(kāi)發(fā)與講授流程

1.培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)中的常見(jiàn)問(wèn)題：

‒培訓(xùn)師都是兼職很忙，課程研發(fā)太占時(shí)間怎么辦？

‒換個(gè)人課件就沒(méi)法講，怎么辦？

‒臨時(shí)性的培訓(xùn)任務(wù)，沒(méi)有時(shí)間做課件，但又要保證效果，怎么辦？

2.STT®標(biāo)準(zhǔn)化課件的基本結(jié)構(gòu)和講授流程

3.STT®版權(quán)工具：課程四步成型技術(shù)

見(jiàn)證奇跡：15分鐘課程急速成型！

第二階段實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：課程研發(fā)篇——2天

五、研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)——徹底清晰自己的培訓(xùn)怎么優(yōu)化

1.知道什么是好的培訓(xùn)，才是把培訓(xùn)做好的前提

2.研討：培訓(xùn)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)研判與預(yù)測(cè)

3.如何快速找到導(dǎo)致現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)枯燥、生硬、無(wú)效的根源？

4.STT®版權(quán)工具：三線評(píng)判圖

5.如何優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，使學(xué)員更容易消化理解？

6.靠游戲提高學(xué)員參與度，越做效果越差，而且浪費(fèi)時(shí)間，怎么辦？

7.如何使培訓(xùn)內(nèi)容更務(wù)實(shí)、更快見(jiàn)效？

六、內(nèi)容規(guī)劃——以幫助員工改善績(jī)效為目的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目的之一：縮短員工達(dá)到勝任標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間

2.STT®專(zhuān)業(yè)案例分析：世界500強(qiáng)與國(guó)有大型集團(tuán)培訓(xùn)效率對(duì)比

3.比勝任能力模型更優(yōu)秀的崗位任務(wù)模型

4.崗位任務(wù)的分類(lèi)：可量化任務(wù)與不可量化任務(wù)

5.以KPI（關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)）為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃，保障員工達(dá)成KPI！

6.實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)保障KPI的關(guān)鍵工具：STT®價(jià)值流分解術(shù)

七、內(nèi)容開(kāi)發(fā)——令領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)與員工心甘情愿全力配合

1.企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀怪圈：培訓(xùn)說(shuō)一套，工作做一套

2.為什么領(lǐng)導(dǎo)不支持？為什么部門(mén)不配合？為什么員工不支持？

3.STT®專(zhuān)業(yè)視頻欣賞：

‒百事可樂(lè)員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程

‒08北京奧運(yùn)會(huì)培訓(xùn)視頻

4.STT®版權(quán)工具：行為分析法

5.培訓(xùn)內(nèi)容如何輕松獲得高、中、基層的全力支持！

6.STT®在常見(jiàn)培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)上的應(yīng)用

‒如何解決員工業(yè)務(wù)知識(shí)匱乏的問(wèn)題？

‒如何解決員工技能不足、不熟練的問(wèn)題？

‒如何解決員工態(tài)度不端正、心態(tài)不積極的問(wèn)題？

八、課程研發(fā)二次練習(xí)與指導(dǎo)

九、課件設(shè)計(jì)——商業(yè)版權(quán)級(jí)課件PPT設(shè)計(jì)訓(xùn)練

1.STT®專(zhuān)業(yè)案例賞析：國(guó)際級(jí)PPT課件展示

2.STT®版權(quán)工具：快速制作商業(yè)級(jí)別PPT的“一二三”

3.對(duì)主題、對(duì)象進(jìn)行分析，輕松選擇PPT的主色調(diào)

4.運(yùn)用色環(huán)為主色調(diào)配色，使你的PPT更美觀

5.PPT版式的設(shè)計(jì)與選擇

第三階段實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：速贏哲學(xué)與演講篇——2天

十、STT精髓思想：精確思維奠定優(yōu)秀演講基礎(chǔ)

1.培訓(xùn)目的：以問(wèn)題為導(dǎo)向，解決企業(yè)實(shí)際需求

2.STT®專(zhuān)業(yè)案例分析

‒案例一：企業(yè)究竟存在什么問(wèn)題？

‒案例二：認(rèn)真篩選的客戶(hù)服務(wù)培訓(xùn)為什么沒(méi)有效果？

3.實(shí)戰(zhàn)研討：企業(yè)真實(shí)培訓(xùn)需求調(diào)研

4.如何使培訓(xùn)調(diào)研結(jié)果更精確、更有針對(duì)性？

5.如何把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，使其能夠被快速解決？

6.STT®版權(quán)工具：?jiǎn)栴}轉(zhuǎn)換技術(shù)

7.演練：運(yùn)用STT®問(wèn)題轉(zhuǎn)換技術(shù)對(duì)培訓(xùn)需求二次優(yōu)化

十一、成功演講如何快速引發(fā)聽(tīng)眾共鳴？

1.會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備與主持技巧

2.演講氣氛的渲染

3.聽(tīng)眾的調(diào)動(dòng)

十二、成功演講如何引導(dǎo)聽(tīng)眾思維？

1.引起聽(tīng)眾注意

2.樹(shù)立完美的個(gè)人形象

3.建立專(zhuān)業(yè)信賴(lài)感

4.激發(fā)聽(tīng)眾跟隨與聽(tīng)從的渴望

5.結(jié)束前的預(yù)熱與準(zhǔn)備

6.收獲完美的結(jié)果

十三、事件/事物的塑造

十四、演講的發(fā)音與肢體訓(xùn)練

十五、中心點(diǎn)的控制

最后階段：成果驗(yàn)收

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

做好活動(dòng)的策劃落實(shí)、組織、評(píng)委邀請(qǐng)、會(huì)務(wù)主持、組織、計(jì)時(shí)提示、音響調(diào)試、PPT準(zhǔn)備等，根據(jù)需要提前做好電子宣傳海報(bào)制作、評(píng)選期間的攝影和會(huì)間突發(fā)情況應(yīng)變；

活動(dòng)組織形式：

展示形式：課件要求以PPT的形式進(jìn)行制作，題目自擬。

展示時(shí)間：每個(gè)人5-10分鐘

培訓(xùn)課時(shí)：不限時(shí)但會(huì)根據(jù)實(shí)際PPT內(nèi)容來(lái)進(jìn)行調(diào)整，

課件長(zhǎng)度：不限

基本要求：1）PPT內(nèi)容要求精細(xì)，切忌假大空2）培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性較強(qiáng)，具有可操作性 3）授課內(nèi)容以案例數(shù)據(jù)為主。

主要的評(píng)審方向：

1、五行訓(xùn)練法是否自然大方，能影響學(xué)員？

2、課程是否指向企業(yè)的具體問(wèn)題？

3、所列問(wèn)題對(duì)公司工作是否有實(shí)用意義？

4、演講流程與內(nèi)容能否撼動(dòng)人心，并激發(fā)行動(dòng)意愿？

5、案例演繹能否激起學(xué)員感受？

6、PPT是否美觀大方？

7、講師手冊(cè)是否詳盡和完整，有傳承價(jià)值？

8、時(shí)間把控加減分

老師介紹：胡鳳芩

企業(yè)大學(xué)師資培養(yǎng)與課程庫(kù)搭建專(zhuān)家，速贏商學(xué)院副院長(zhǎng)，原順豐集團(tuán)培訓(xùn)基地校長(zhǎng)，獨(dú)立操作過(guò)15000人次以上/年的培訓(xùn)體系運(yùn)作。胡老師曾在職業(yè)高校、美的集團(tuán)、順豐集團(tuán)、紫泰荊實(shí)業(yè)、鼎原咨詢(xún)等知名企業(yè)擔(dān)任科室主任、銷(xiāo)售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、校長(zhǎng)、總經(jīng)理等職務(wù)，14年專(zhuān)注于人力資源管理工作，特別擅長(zhǎng)人才梯度的建設(shè)與管理干部的培養(yǎng)，對(duì)于企業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦，培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量管理與評(píng)估、培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)師訓(xùn)練與各層次管理干部培養(yǎng)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解。

授課特點(diǎn)：

1.胡老師講課生動(dòng)幽默，通俗易懂，極具感染力；她的知識(shí)面廣，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員問(wèn)題善于結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例，旁征博引、深入淺出進(jìn)行講解，確保內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)有效，學(xué)員更容易吸收與轉(zhuǎn)化；

2.胡鳳芩老師對(duì)“人”具有極強(qiáng)的敏感度，親和力佳，活力四射，能準(zhǔn)確把握成年人學(xué)習(xí)心理，善于在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)不同性格特征的人快速融入與參與，并運(yùn)用多種培訓(xùn)方式切實(shí)提升培訓(xùn)效果，課程現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而活躍。

3.“培訓(xùn)必須出成果”，胡鳳芩老師對(duì)待每次培訓(xùn)都非常負(fù)責(zé)和謹(jǐn)慎，課程前都會(huì)針對(duì)客戶(hù)的問(wèn)題、需求進(jìn)行細(xì)致的分析和全面的規(guī)劃，為企業(yè)度身定制課程內(nèi)容和最貼切的案例，確保課程的“實(shí)戰(zhàn)、有效和可操作性”，讓學(xué)員在個(gè)人能力提升之余能收獲到直接解決問(wèn)題和促進(jìn)績(jī)效的方法工具。

胡鳳芩老師主講課程：

《STT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）》

《玩轉(zhuǎn)課堂—80后企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)訓(xùn)練》

《精品課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》

《關(guān)鍵崗位課程體系的搭建》

《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與落地實(shí)施》

《如何成為優(yōu)秀的 HRBP(人力資源業(yè)務(wù)伙伴)》

《MTP中層管理者管理技能提升訓(xùn)練》

《中層干部的落地執(zhí)行力》

接受過(guò)胡鳳芩老師培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)有：

金松電器、貴陽(yáng)煙草、云南郵政速遞、美的集團(tuán)、順豐集團(tuán)、鳳鋁鋁業(yè)、拜特科技、瀚華建筑、中山雅居樂(lè)、仙妮蕾德、OPPO、阿爾斯通、諾貝爾涂料、愛(ài)信精機(jī)、巴里菲爾斯、百事集團(tuán)、北京筑龍、本田制鎖 、阿奇夏米爾機(jī)床、和事達(dá)衛(wèi)浴、虎門(mén)港國(guó)際集裝箱碼頭、石龍京瓷、宜安科技、福達(dá)食品、廣生堂藥業(yè)、日佳電子、長(zhǎng)天思源環(huán)保 、冠昊生物、華興玻璃、聯(lián)塑科技 、泰科電子、興達(dá)鴻業(yè)電子、以諾通訊、城市便捷酒店連鎖、柏斯寶服裝、康得新窗膜、南車(chē)城市軌道裝備、浩基路橋工程、千里達(dá)自行車(chē)、裕豐汽配、日昱物流、輝達(dá)集團(tuán)、聯(lián)昊通快遞、優(yōu)速快遞、國(guó)藥一心制藥、海航集團(tuán)、新麥客娛樂(lè)管理、花樣年集團(tuán) 、華帝股份、華東建筑設(shè)計(jì)研究院、華龍證券、華通電腦、輝固勘探、方格精密器件、貴州電力、愛(ài)華仕運(yùn)動(dòng)用品、凱越電子、豪森醫(yī)藥、金錢(qián)豹餐飲集團(tuán)、勁牌集團(tuán)、九月天湘院子飲食 、卡爾蔡司光學(xué)、南玻集團(tuán)、克徠帝珠寶、五菱汽車(chē)、羅浮宮家居集團(tuán)、羅格朗低壓電器、瑪茜特皮具、茂德公食品、美的集團(tuán)、民航西南空管局、日立電梯、榮文燈飾、沙彼高儀器、東阿阿膠、北國(guó)飯店、昌潤(rùn)極銳超硬材料、晨冠乳業(yè)、和黃藥業(yè)、紐貝滋營(yíng)養(yǎng)乳品、紅牛維他命、相宜本草化妝品、美芝澳化妝品、世邦機(jī)械、東部華僑城、凱旺集團(tuán)、南順油脂、陸地方舟新能源、特安工業(yè)、星源材質(zhì)股份、伊登軟件、帥康集團(tuán)、菲道化妝品、天星美容連鎖、新瑪基實(shí)業(yè)、中國(guó)移動(dòng)、中銀金融商務(wù)、時(shí)代經(jīng)典、奇瑞汽車(chē)、柯尼卡美能達(dá)、東江集團(tuán)、立白實(shí)業(yè)、重型汽車(chē)集團(tuán)、長(zhǎng)江家具、占姆士紡織、國(guó)信工程監(jiān)理、棕櫚園林、香山衡器、深能源集團(tuán)、南航信息、中原地產(chǎn)、深圳市星河物業(yè)管理有限公司、澤信地產(chǎn)、仁恒置地集團(tuán)、中化方興地產(chǎn)長(zhǎng)沙公司、卓達(dá)房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司、天譽(yù)地產(chǎn)集團(tuán)、新疆凱迪房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司等數(shù)百家企業(yè)。

客戶(hù)對(duì)胡鳳芩老師的評(píng)價(jià)：

胡鳳芩老師的STT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程非常接地氣：既有顛覆性的思想、精彩的課程呈現(xiàn)、立竿見(jiàn)影的現(xiàn)場(chǎng)改變又有令人回味無(wú)窮的思想沉淀。有思想、有內(nèi)涵、可操作性強(qiáng)，可謂“上得了廳堂，下的了廚房，翻得了圍墻，打得過(guò)流氓！”——沈君老師

在STT培訓(xùn)師課程中我看到自己顯著的變化：一、運(yùn)用了五行訓(xùn)練法，迅速提升了自己的臺(tái)風(fēng)，從原來(lái)的不敢上臺(tái)到表現(xiàn)挺不錯(cuò)，我從沒(méi)想到需要的時(shí)間真就這么短；二、在演繹案例環(huán)節(jié)，我們小組人員的變化都非常大，講故事講案例比之前更加精彩生動(dòng)，我自己演講時(shí)間也增長(zhǎng)了、說(shuō)話手勢(shì)增多也更加自如了，講課的信心都出來(lái)了……從沒(méi)想過(guò)一個(gè)女老師培訓(xùn)可以做的如此生動(dòng)有趣！胡老師我們以你為榮，以你為榜樣，努力加油~——通合電子徐莎女士

之前參加過(guò)公司組織的TTT培訓(xùn)，有了基礎(chǔ)的培訓(xùn)師能力，此次STT培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）課堂上，我在課程開(kāi)發(fā)與授課技巧上又獲得了飛躍性的超越，還收獲了不少培訓(xùn)操作和培訓(xùn)管理的靈感。相信此次培訓(xùn)之后我們都可以上一個(gè)臺(tái)階，能為我們單位帶來(lái)更新的氣息，我們會(huì)繼續(xù)努力，感謝老師感謝助教感謝各位同學(xué)的陪伴，感謝裝B隊(duì)！——五菱柳機(jī)動(dòng)力覃俊

人都是活在感覺(jué)中，任何感覺(jué)都以表現(xiàn)為基礎(chǔ)。想影響你對(duì)別人的感覺(jué)，就加強(qiáng)你的表現(xiàn)。在胡鳳芩老師的STT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程現(xiàn)場(chǎng)，我很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈的感覺(jué)是：STT的五行訓(xùn)練法太落地了！企業(yè)培訓(xùn)課程的研發(fā)真的可以很落地！.培訓(xùn)結(jié)果就應(yīng)當(dāng)在評(píng)估之前被設(shè)計(jì)出來(lái)！.胡老師的控場(chǎng)能力與生動(dòng)演繹案例太棒了！——澳蘭萊薇護(hù)膚吳權(quán)璽老師