培訓(xùn)受眾:
1 對ui很感興趣想轉(zhuǎn)行的人群: 指引大的設(shè)計方向,讓大家真正了解ui設(shè)計如何來學(xué)習(xí)和思考。
2 從事ui設(shè)計、但是一遍遍返工很迷茫的人群:讓大家了解如何建立有一個良好的設(shè)計機(jī)制,進(jìn)而找準(zhǔn)方向,提升效率。
3 對互聯(lián)網(wǎng)思維、服務(wù)設(shè)計感興趣的老板:您真心可以通過學(xué)習(xí)交互設(shè)計來思考自己產(chǎn)品的如何提升用戶體驗(yàn)。
課程收益:
1 糾正當(dāng)下對ui設(shè)計的理解,ui不是使用軟件、不是設(shè)計表皮、它是一種設(shè)計思想、研究產(chǎn)品如何帶來更好的設(shè)計體驗(yàn)。
2 傳授目前真正被一線交互設(shè)計師使用的設(shè)計方法
3 講述如何設(shè)計產(chǎn)品操作流程、如何讓人與產(chǎn)品產(chǎn)生更好的人機(jī)交互
課程大綱:
1課 ui 設(shè)計思維大方向講解、公司設(shè)計流程介紹、視覺培訓(xùn)1 :文字、顏色、線條的設(shè)計講解。
2課 交互設(shè)計五要素的講解: 人 場景 目的 媒介 行為。 視覺培訓(xùn)2:留白、場、平衡與韻律的設(shè)計講解。
3課 ui設(shè)計之重要的需求分析 、Story 、用戶建模分析、競品分析講解。
4課 需求與定位、信息構(gòu)架的引入、流程圖與線框圖的表達(dá)。
5課 手機(jī)平臺、web平臺 TV三大平臺的設(shè)計特點(diǎn)分析與講解
6課 ui設(shè)計的重要原則: 一致性原則、及時反饋、出口與入口、干擾與誤操作的設(shè)定。
7課 視覺流 操作心理 費(fèi)茨定律、 格式塔心理學(xué) ios與安卓的設(shè)計特點(diǎn)
8課 減少設(shè)計負(fù)荷 :認(rèn)知負(fù)荷 操作負(fù)荷 視覺負(fù)荷 交互設(shè)計 43范例分析
9課 如何考量你的設(shè)計、 交互設(shè)計師的外功:控件的使用和禁忌 動效能講解。 高低保真原型在引導(dǎo)你的設(shè)計改良
10課 實(shí)際項(xiàng)目落地分析
培訓(xùn)師介紹:
6年互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計經(jīng)驗(yàn) UI設(shè)計師 交互主管 產(chǎn)品經(jīng)理 中國創(chuàng)客協(xié)會成員
聯(lián)想13年最佳創(chuàng)新得主 7個設(shè)計創(chuàng)新專利、聯(lián)想創(chuàng)新評審之一
復(fù)旦大學(xué)客座授課講師
熟悉三大平臺的設(shè)計特點(diǎn)
參與過1000人以上的用戶調(diào)研*******前沿產(chǎn)品創(chuàng)新一覽表:
2010年帶領(lǐng)4人團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“秘密瓶”的設(shè)計
2011年前沿研究 提出3D手勢和舌控界面的設(shè)計
2012年研究 平臺密碼根據(jù)集成器設(shè)計(申請專利)
2013年 研究眼控識別操作技術(shù)(專利、技術(shù)持有)
2014年 主攻校園電商平臺
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