培訓對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓內(nèi)容:
培訓受眾:
企、事業(yè)單位中層主管及基層管理人員,每班人數(shù)控制在50人以內(nèi)。 課程收益:
1、了解人民解放軍卓越執(zhí)行力形成的基本途徑;
2、理解能動執(zhí)行力的基本內(nèi)涵;
3、明確執(zhí)行難、執(zhí)行不到位的主要癥結(jié)所在及其原因;
4、掌握提升自身與員工執(zhí)行力的主要方法。 課程大綱:
課程背景
作為管理者,您是否遇到過這樣的問題:
1、任務下達了,要求也提了,可就是遲遲沒有回音。
2、有的員工接受任務還是蠻痛快的,可做事就是虎頭尾。
3、有的人能力雖然不是很強,可叫他辦每一件事,他都能夠辦得很漂亮;有的人能力很強,可安排給他的工作,到頭來總是讓人感覺有所缺憾。
4、公司在管理上是很嚴格的,但違反制度規(guī)定的事卻屢屢發(fā)生.
5、工資給得不少了,可他們就是沒有干勁,幾乎是‘做一和尚撞一天鐘’;
6、現(xiàn)在員工太難管了,本事不大、脾氣不小!
這是為什么呢 究其原因,均是因為執(zhí)行力缺失所致。
這樣的問題可以解決嗎 回答是肯定的。
軍中有一句俚語:“沒有帶不好的兵,只有不會帶兵的干部”。員工執(zhí)行不到位不僅僅是他們自己的問題,我們的管理者責任更大。
為什么部門大小差不多,人員、設備等方面的配置也差不多,而效率卻有比較大的差別呢 其中的主要原因就在于我們部門的執(zhí)行力有所不同。執(zhí)行力并非是一個單純的服從問題,而是一個系統(tǒng)問題,它是我們中層領(lǐng)導者綜合能力的體現(xiàn)。一個中層領(lǐng)導者應該從系統(tǒng)的角度來思考執(zhí)行力的提升問題,從而更好地完成上級交給的各項工作任務,使企業(yè)和我們個人都能得到良好的發(fā)展!
中國人民解放軍為什么能夠從無到有、從小到大、從失利走向勝利 是因為他們的待遇好嗎 顯然不是,而是因為他們有著卓越的執(zhí)行力!
商場如戰(zhàn)場,做企業(yè)與帶部隊在本質(zhì)上并無太多的不同。打造中國人民解放軍一樣的卓越執(zhí)行力無疑是我們企業(yè)的追求!
本課程將借鑒解放軍執(zhí)行力提升的經(jīng)驗,幫助您解析存在的問題,探尋執(zhí)行力提升的基本方法。
課程大綱
序言:
一、執(zhí)行與執(zhí)行力
二、為什么要向解放軍學習執(zhí)行
三、中層執(zhí)行力的認知
四、能動執(zhí)行力系統(tǒng)
五、執(zhí)行力的結(jié)果―保證完成任務
第一單元 夯實基礎(chǔ)---革命靠自覺
提示:能動執(zhí)行力的含義就是主動積極、想方設法、快速高效地實現(xiàn)既定目標的能力,這是一種自覺的執(zhí)行力;保證完成任務,主要是靠執(zhí)行者的自覺性;要培養(yǎng)員工完成任務的自覺性,就應該把企業(yè)的核心價值觀及理念等文化要素根植于員工的思想意識之中。
一、堅定信念--革命終將成功
二、實踐宗旨--為人民服務
三、明確目標--打土豪,分田地
四、調(diào)整心態(tài)--軍歌嘹亮
五、形成合力--官兵一致同甘苦
六、積極溝通―廣泛開展談心活動
第二單元 善于領(lǐng)導--干部是決定因素
提示:領(lǐng)導者的帶動力與影響力。
一、提升自身素質(zhì)--兵熊熊一個,將熊熊一窩
二、身先士卒―身教重于言傳
三、關(guān)心與愛護下屬--愛兵才能更好的用兵
四、敢于承擔負責--關(guān)鍵時候不能“掉鏈子”
五、合理使用人才--敢打硬仗兵就是好兵
六、領(lǐng)導就是服務--基層至上、士兵第一
第三單元 強化訓練--自己培養(yǎng)能打硬仗的人
提示:“兵民是勝利之本”,員工的職業(yè)能力是完成企業(yè)目標計劃的重要保證。
一、人才是可以培養(yǎng)的--沒有帶不好的兵
二、金就礪則利--好兵是折騰出來的
三、從實戰(zhàn)需的要出發(fā)―真刀真槍地練
四、訓練方法的多樣化--官教兵、兵教官、兵教兵
五、考核出績效―經(jīng)常拉響戰(zhàn)斗警報
六、發(fā)揮武器的效率―彈無虛發(fā)
第四單元 從嚴治軍―養(yǎng)成遵章守紀的習慣
提示:一個組織如果沒有規(guī)范就是一盤散沙,它必然不能形成合力;良好的習慣是造就卓越執(zhí)行力的重要途徑。
一、沒有規(guī)矩不成方圓--三大紀律八項注意
二、執(zhí)行,從小事抓起--注重“日常養(yǎng)成”
三、善于檢查督促--盯著問題做工作
四、一切按規(guī)章辦事―令行禁止
五、絕不姑息遷就--功是功,過是過
第五單元 有效激勵--保持旺盛的斗志
提示:高昂的士氣是軍隊打勝仗的重要因素,所謂“夫戰(zhàn),勇氣也”就是這個意思。
一、激勵及其目的--最大限度地調(diào)動“官兵”的積極性
二、激勵的核心原則―有效是根本
三、激勵的主要誤區(qū)―為什么效果不明顯
四、解放軍的激勵機制―不埋沒任何士兵的成績
五、激勵的基本方法―精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合