精益生產(chǎn)方式管理實戰(zhàn)其它上課時間:
培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
生產(chǎn)型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、精益生產(chǎn)負責(zé)人、生產(chǎn)主管、工程師等中高層生產(chǎn)管理人員。 課程收益:
為什么需要建立精益生產(chǎn)系統(tǒng)
一方面,訂單呈多種少量化,交期越來越短,另一方面,內(nèi)部生產(chǎn)系統(tǒng)不穩(wěn)定:生產(chǎn)過程突發(fā)事件多,品質(zhì)異常多,交期無法保證。再則,價格越來越低,想通過備庫存應(yīng)對內(nèi)外環(huán)境的變化已經(jīng)成為風(fēng)險行為。
面對著交期、成本、質(zhì)量的多重壓力,你是否正絞盡腦汁兩全其美的方案呢 您是否每天都在尋找那個平衡點
如果我們的生產(chǎn)系統(tǒng)具有足夠的柔性,如果我們能大大縮短生產(chǎn)周期,如果我們不用備太多庫存就能滿足客戶的需求 那么您就不必如此痛苦!!
精益生產(chǎn)管理就是一種快速縮短交期、有效降低庫存成本、消除各種浪費的柔性敏捷化生產(chǎn)方式!!誰掌握精益生產(chǎn)管理系統(tǒng),就如同掌握了新時代的“尚方寶劍”!
為什么您值得參加
或許您了解過精益生產(chǎn),但不知道如何與實際生產(chǎn)活動有效結(jié)合起來,
或許您正在運用各種精益生產(chǎn)的工具做改善:比如5S、TPM、看板、單元生產(chǎn),但不知道如何把這些工具結(jié)合在一起,達到更高的精益目標,
或許您正在推動精益生產(chǎn)的各種項目,但很多現(xiàn)場人員,甚至管理者不能真正理解精益生產(chǎn),推不動!
或許您在項目改善過程中,發(fā)現(xiàn)頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,總是不能系統(tǒng)化,不能持續(xù)改進。
您是不是學(xué)了很多的課程,聽了很多的講座,但是你發(fā)現(xiàn)員工的工作效率和效益改善卻不明顯,問題出在那里呢 沒有方法、沒有工具、只有理念,企業(yè)管理不僅需要理念,而且需要更多的人掌握科學(xué)的方法和工具,那么JIT就是一種思想、一種被大型制造業(yè)檢驗的科學(xué)的工具和方法
為什么選擇我們的《精益生產(chǎn)課》
資深實戰(zhàn)咨詢顧問師的經(jīng)驗歸總,情景實戰(zhàn)模擬的精益生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)!
摒棄傳統(tǒng)抽象培訓(xùn),通過理論和實戰(zhàn)運作模擬,化模糊為清晰,直觀感受,輕松掌握精益生產(chǎn)的要領(lǐng)!讓每個參與者體會到怎樣通過精益的持續(xù)改進,深刻領(lǐng)會到精益生產(chǎn)的精髓。
綜合結(jié)合精益的各種工具,全面領(lǐng)會精益各種工具的聯(lián)系和核心。
精益理論與實踐的深入結(jié)合,共同分享精益實務(wù)經(jīng)驗! 課程大綱:
第一講:精益生產(chǎn)的意義 (一)案例:精益洗車錄像。認知推行JIT的必要性,制造業(yè)面臨問題分析(二)精益的核心:消除浪費(三)精益是一種經(jīng)營理念,一種文化(四)常見現(xiàn)場中8大的浪費
(五)精益體系的架構(gòu)和實現(xiàn)條件
(六)帶你走進世界優(yōu)秀工廠(廣州豐田凱美瑞)
第二講:5S與目視化管理
(一)5S的精髓:“三定原則管理”(二)5S的推進步驟
(三)5S的升華:目視化
(四)目視化管理的3個水準,傻瓜化管理的現(xiàn)場案例
(五)目視化管理 現(xiàn)場案例練習(xí)
第三講:精益生產(chǎn)的“一個流”(OPF)
(一)目前企業(yè)的集約式生產(chǎn)方式(二)實施“一個流”的優(yōu)點, 看錄像:沖壓連續(xù)流
(三)模擬分組游戲情景實戰(zhàn)(卡片簽名游戲),游戲總結(jié)
(四)某產(chǎn)品組裝案例分析:“一個流”的“U”形方式,“非”形方式,“虛擬”線方式
(五)案例共享:某汽車玻璃企業(yè)實施虛擬流水線,壓縮庫存600萬,縮短制造周期14天到8天
第四講:拉動式生產(chǎn):看板管理
何謂拉動看板 拉動看板和我們說得看板管理有何不同
拉動看板在生活中的案例
實施看板管理的條件
看板操作的規(guī)則、各種體現(xiàn)方式 、管理原則
特殊拉動式看板的使用(地面看板)
案例練習(xí):現(xiàn)場制作物料供給拉動式看板
第五講:精益生產(chǎn)之快速換模(SMED)
(一)看錄像,不可思議的1秒之爭
(二)針對切換,企業(yè)的困惑,員工的困惑
(三)何謂SMED 梳理清楚“內(nèi)換!焙汀巴鈸Q!钡母拍
(四)SMED在生活中的運用舉例
(五)SMED的4個基本要求
(六)SMED實施步驟和技巧
(七)改善案例學(xué)習(xí):觀察方法、模具運輸方法、模具標準化方法、調(diào)試消除方法、標準化方法……..
(七)案例分享:某企業(yè)實施SMED問題點分析及改善思路
第六講:精益生產(chǎn)新動向:柔性制造
(一)柔性制造系統(tǒng)建立的5個方面
(二)柔性的體現(xiàn)形式(單元方式、巡回方式、混流方式、固定+變動方式)
(三)單元生產(chǎn)方式實戰(zhàn)和案例分析(攤式、互幫式、巡回式、串式、復(fù)合式)
(四)實戰(zhàn)案例:移動“蜘蛛人”生產(chǎn)方式實戰(zhàn)、U形方式實戰(zhàn)、三角形方式實戰(zhàn)、臺車式生產(chǎn)方式實戰(zhàn)
(五)某企業(yè)成功實施CELL案例共享
(六)案例(錄像):混流(一條生產(chǎn)線同時生產(chǎn)2種產(chǎn)品)
第七講:精益生產(chǎn)之IE效率提升
(一)IE簡介、IE在日常生活中的運用
(二)看錄像,回答問題
(三)何謂3M 3M帶來的后果
(四)動作的12種浪費形式,動作的4個基本經(jīng)濟原則、三角形原理
(五)如何提高生產(chǎn)線的整體效率 何謂生產(chǎn)節(jié)拍 如何制定節(jié)拍
(六)平衡率的重要性,不好的平衡分析
(七)案例共享:某企業(yè)組裝流水線成功實施效率改善提升50%
第八講:精益生產(chǎn)之標準作業(yè)
(一)游戲:“畫豬”,畫完后思考問題
(二)為何要標準化作業(yè)
(三)什么是工作標準化 構(gòu)成工作標準化的三要素
(四)標準作業(yè)組合票,操作的順序標準指導(dǎo),設(shè)備點檢的標準指導(dǎo)
(五)怎樣理解 “鐵打的營盤,流水的兵”
(六)新進員工的精益理念培訓(xùn)以及標準作業(yè)培訓(xùn)
(七)某企業(yè)實施新員工標準作業(yè)的快速培訓(xùn)案例、錄像
第九講:KaiZen
(一)何謂改善
(二)改善四要素
(三)建立改善意識的必要
(四)建立改善意識的過程
(五)改善的基本步驟(七步法)
(六)改善之十二法則
(七)怎樣有創(chuàng)造性思維:聯(lián)想
(八)醫(yī)學(xué)史上運用創(chuàng)造性聯(lián)想的案例
第十講:精益生產(chǎn)的推進(一) 革新委員會的架構(gòu)
(二)制造革新的啟動會儀式如何造勢
(三)改善從簡單做起,葵花寶典不適應(yīng)生產(chǎn)管理
(四)如何建立點、線、面、鏈的推進方式
(五)兔子,烏龜,蝸牛班組的競賽
(六)企業(yè)向上的二個輪子
第十一講:營造持續(xù)變革的氛圍(一) 員工是企業(yè)最大財富,(人在、人才、人材、人贅)
(二)營造持續(xù)變革氛圍的技巧(三)營造氛圍技巧之一:改善提案的實施
(四)營造氛圍技巧之二:改善之旅
(五)營造氛圍技巧之三:改善發(fā)表
(六)營造氛圍技巧之四:技藝比武
(七)營造氛圍技巧之五:龍虎榜,五星上將,奧運殿堂
(八)大量優(yōu)秀企業(yè)圖片,案例展示
END:交流,分享。 培訓(xùn)師介紹:
李明老師簡介
講師資歷
深圳市生產(chǎn)師資團隊成員
全球最大電機廠德昌電機 IE擔當 日本精益革新組
EMERSON艾默生 供應(yīng)商改善革新指導(dǎo)
深圳知名企業(yè)管理顧問有限公司 6S-TPM 精益生產(chǎn) 項目總監(jiān)
香港生產(chǎn)力促進局 (HKPC) 特約顧問師
中國家具論壇 特邀演講嘉賓
東莞板塊首屆創(chuàng)新與發(fā)展論壇 特邀演講嘉賓
實踐/學(xué)術(shù)背景
李老師曾師從日本鈴木汽車公司(SUZUKI)5S、精益生產(chǎn)專家奧田先生和豐田汽車(TOYOTA)本社日本愛知縣發(fā)動機工廠精益TPM專家 毛利俊朗/真崗范夫先生,得到日本專家的悉心指導(dǎo)。曾任世界500強跨國集團艾默生公司供應(yīng)商改善革新指導(dǎo),負責(zé)供應(yīng)商的制造革新與實施,5S推進、JIT精益制造、CELL單元方式實施、品質(zhì)焦點改善、制造周期縮短等項目,以達到雙贏。接受美國艾默生總部精益管理技術(shù)以及日本5S,TPM管理技術(shù)研修,尤其在焦點改善課題項目管理方面有較高的造詣,指導(dǎo)供應(yīng)商實施近百個焦點課題改善,取得豐碩成果,深得供應(yīng)商贊賞。李老師在愛默生工作期間,曾成功對供應(yīng)商實施了將一條流水線改造成3條CELL生產(chǎn)線,實現(xiàn)了人員由37人減少到24人,總生產(chǎn)效率提高58%,制造周期縮短一倍的成功經(jīng)驗。
2005年進入咨詢行業(yè)以來,在多年的企業(yè)管理咨詢方面積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。特別對于在生產(chǎn)班組如何實踐6S全員持續(xù)改善與精益生產(chǎn)有機整合,如何提升全員的改善意識和改善技能方面,通過具體實踐,總結(jié)出一套獨特的實施方法和技巧,在許多企業(yè)獲得了很高的評價。 李老師是從企業(yè)生產(chǎn)管理一線最前沿成長起來的精益TPM專家,有豐富的精益管理經(jīng)驗和TPM生產(chǎn)管理經(jīng)驗。李老師堅持咨詢與講課結(jié)合的工作精神,通過對國內(nèi)企業(yè)的咨詢深入了解中國企業(yè)的問題所在,發(fā)揮自身的專長,為國內(nèi)數(shù)十家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢管理,是國內(nèi)為數(shù)不多的具備很強的實戰(zhàn)能力的咨詢師。
精品課程
《5S/6S現(xiàn)場管理實戰(zhàn)》
《工廠全面目視化管理》
《精益生產(chǎn)方式管理實戰(zhàn)》
《全面生產(chǎn)維護TPM管理實戰(zhàn)》
《注塑,沖壓型企業(yè)快速換模SMED》
《改善意識和技能提升》
《現(xiàn)場目視管理與看板管理》
《快速復(fù)制細胞--單元方式CELL》
9.《5S\6S管理輔導(dǎo)咨詢》
10.《精益生產(chǎn)輔導(dǎo)咨詢》
11.《現(xiàn)場改善輔導(dǎo)咨詢》
部分服務(wù)客戶:
深圳信義汽車玻璃 (6S/品質(zhì)改善/精益縮短制造周期)
美克(天津)國際家私