實戰(zhàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理其它上課時間：

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

制造業(yè)生產(chǎn)，品質(zhì)，PMC，工程班組長級干部及主辦職員；

課程收益:

學(xué)習(xí)怎樣盤點自己，定位自己，強化班組長角色認知；
了解怎樣分析部下，了解同級，理解上級，換位思考，強化同理心；
消化基本的管理理論；管理應(yīng)知，使基層管理如虎添翼；
掌握必要的管理技巧；管理應(yīng)會，使班組管理游刃有余；
學(xué)會分享，交流，構(gòu)建團隊學(xué)習(xí)的平臺；

課程大綱:

第一講：角色認知---別拿班組長不當干部，我的地盤我做主
我是誰
我從哪來
我將向何處去
別人怎么看我
我們的兄弟姐妹---介紹下屬；
我們的生財機器---介紹機器/設(shè)備，產(chǎn)線/工具
我們的產(chǎn)品組成---介紹產(chǎn)品組成，物料清單
我們的加工工藝---介紹加工工藝，品質(zhì)要點
我們的環(huán)境---介紹我們的工作環(huán)境，生活環(huán)境
第二講：換位思考---分析下屬，了解同僚，理解上司
我的下屬---屬于他們的快樂，苦惱，訴求有哪些
如何領(lǐng)導(dǎo)我們的下屬---化管理為服務(wù)!
我的同僚---我能幫他們做什么 他們可以幫我做什么
如何與我們的同僚相處---化推卸指責為合作共贏!
我的上司---他的優(yōu)點是什么 特點是什么
如何追隨我們的上司---我的上司就是我的老板!
公司的組織架構(gòu)，部門職能---建立良好的工作關(guān)系；
崗位職責---我的責任，權(quán)力及利益；
第三講：管理理論篇---使班組管理如虎添翼
管理就是計劃，組織，指揮，協(xié)調(diào)，控制；
管理就是P，D，C，A；
管理就是觀念，流程，規(guī)范；
管理就是教育，訓(xùn)練，執(zhí)行；
管理就是稽核，檢討，激勵；
管理管質(zhì)量，交期，成本，安全，士氣！
管理管人，機，料，法，環(huán)；
管理管事前，事中，事后；
管理管學(xué)習(xí)，工作，生活；
第四講：管理實踐篇---讓班組管理游刃有余
如何換線　
如何運用線平衡　
人機法　
首件/末件確認
工作交接　
生產(chǎn)效率與人力計算　
設(shè)備稼動率與設(shè)備需求計算
如何有效處理尾數(shù)　
如何減少換線
第五講：管理的總結(jié)
從重點管理，全面管理到自主管理；
管理的技術(shù)面，科學(xué)面，藝術(shù)面；
天生個性與后天養(yǎng)成；
選擇與表達---我是一個---