6S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)方法與技巧其它上課時(shí)間：

希望掌握6S現(xiàn)場(chǎng)管理方法，改善工作環(huán)境的企業(yè)總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理（生產(chǎn)主任），車(chē)間負(fù)責(zé)人，生產(chǎn)線(xiàn)負(fù)責(zé)人及和生產(chǎn)活動(dòng)相關(guān)的管理人員, 品管經(jīng)理、操作經(jīng)理及其他企業(yè)界人士。

課程收益:

1.了解6S操作實(shí)務(wù)的內(nèi)涵
2.掌握推行6S實(shí)務(wù)的操作技巧與方法
3.掌握目視化視野下的6S活動(dòng)開(kāi)展技巧
4.了解6S項(xiàng)目推進(jìn)流程
5.分享世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)的6S案例實(shí)施
6.掌握6S現(xiàn)場(chǎng)高效診斷與改善技巧

課程大綱:

什么是6S
什么是管理
案例：看無(wú)效和有效管理的區(qū)別
案例1：沒(méi)有6S管理的社會(huì)生活會(huì)是怎樣 （公園6S管理）
案例2：沒(méi)有6S管理的社會(huì)生活會(huì)是怎樣 （火車(chē)站6S管理）
案例：地鐵座位看有效的6S管理
6S的案例：通過(guò)方式方法影響人的行為習(xí)慣
看3幅工廠(chǎng)圖片，我們是否比這更糟糕
6S的起源和定義
日本人和中國(guó)人的區(qū)別
德國(guó)人和中國(guó)人的區(qū)別
推行6S有什么作用
對(duì)6S的品質(zhì)文化的定位
人造環(huán)境，環(huán)境育人（人才的培育沃土）
整理的推行重點(diǎn)
整理的含義，整理的要點(diǎn)
案例：何謂不要物
“要”與“不要”的判斷標(biāo)準(zhǔn)
整理活動(dòng)之：“鬼子進(jìn)村”
整理活動(dòng)之：“尋寶”
整理推進(jìn)的要點(diǎn)（美金和人民幣的區(qū)別）
整理中的“紅單”運(yùn)動(dòng)
整理的范圍還包括：思想的整理
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：發(fā)現(xiàn)“不要物”
總結(jié)：整理的本質(zhì)
整頓的推行重點(diǎn)
整頓的含義
整頓的“三定原則”
整頓的“三個(gè)要素”
整頓的10個(gè)“最”
案例：安全帽的6S定置充分說(shuō)明“三定原則”
案例：工具放置充分說(shuō)明整頓方法的優(yōu)與劣
案例：洗手間說(shuō)明標(biāo)識(shí)的方法
百貨超市的6S標(biāo)識(shí)方法讓顧問(wèn)尋找快捷
案例：老媽的“白糖”標(biāo)識(shí)
生活案例：藥品的6S容量控制
地面定位線(xiàn)和定容的管理
油桶的定位線(xiàn)充分說(shuō)明定位線(xiàn)的方式方法
整頓的實(shí)施技巧之：車(chē)間物品（大量?jī)?yōu)秀企業(yè)圖片案例說(shuō)明技巧）
整頓的實(shí)施技巧之：設(shè)備的定置管理（大量?jī)?yōu)秀企業(yè)圖片案例說(shuō)明技巧）
整頓的實(shí)施技巧之：工具治具形跡管理（大量?jī)?yōu)秀企業(yè)圖片案例說(shuō)明技巧）
整頓的實(shí)施技巧之：辦公文件（大量?jī)?yōu)秀企業(yè)圖片案例說(shuō)明技巧）
整頓的實(shí)施技巧之：倉(cāng)庫(kù)（庫(kù)房的人車(chē)分道管理，庫(kù)位標(biāo)識(shí)的管理）
整頓的實(shí)施技巧之：備品備件的先進(jìn)先出，最低庫(kù)存/最高庫(kù)存管理原則
整頓的本質(zhì)：效率化
效率來(lái)自目視管理
人性本質(zhì)：惰性
讓有惰性的員工也能按規(guī)定做事的技巧
如何做到以人為本的自主管理
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：張三的困惑
討論：消防員的工作
清掃和清潔的推行重點(diǎn)
清掃真的是大掃除嗎
清掃的定義
清掃的3原則
游戲：畫(huà)豬
清掃工具的顏色管管理
清掃的4定標(biāo)準(zhǔn)（定點(diǎn)，定人，定工具，定頻率）
清掃的垃圾分類(lèi)管理
哪些地方是清掃的死角 死角是如何產(chǎn)生的
有效清掃的區(qū)域責(zé)任劃分
清潔的推行重點(diǎn)
清潔的定義，清潔與清掃的區(qū)分
清潔的重點(diǎn)，如何實(shí)施清潔
案例：日本富士山下道路的清潔標(biāo)準(zhǔn)
清潔的保持方法1：評(píng)分表
清潔的保持方法2：自主點(diǎn)檢
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：點(diǎn)檢表的運(yùn)用
清潔的3不原則
案例：將制度化融入到日程工作中
素養(yǎng)的推行重點(diǎn)
素養(yǎng)的含義
素養(yǎng)是怎樣形成的
高效晨會(huì)的實(shí)施方法
現(xiàn)場(chǎng)模擬：晨會(huì)的演練
案例：學(xué)習(xí)如何用6S方式影響人的行為
人造環(huán)境，環(huán)境育人
素養(yǎng)實(shí)踐的“五心”
七. 6S基礎(chǔ)上的安全管理系統(tǒng)的構(gòu)筑
構(gòu)筑企業(yè)管理的6大方面
案例：從設(shè)計(jì)源頭控制安全隱患的發(fā)生
案例：王主任的驚訝（安全隱患識(shí)別的能力）
案例討論:你是否理解空姐經(jīng)常說(shuō)的那句話(huà)
如何看待一切事故都可預(yù)防
汶川地震中的特殊事件，我們學(xué)到了什么
緊急避難場(chǎng)所的使用誤區(qū)
安全管理的三原則
何謂危險(xiǎn)源
如何識(shí)別危險(xiǎn)源 （現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別使用工具）
危險(xiǎn)源的評(píng)價(jià)（安全隱患評(píng)價(jià)）
危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)（風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)，重要度，頻度，可能性）
案例練習(xí)：看圖識(shí)別出危險(xiǎn)源，并作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
企業(yè)有效的安全管理組織工作
案例練習(xí)：如何避免（降低）事故的發(fā)生
八 .目視管理與看板管理在6S中的靈活運(yùn)用
何謂目視管理
目視管理在生活中的運(yùn)用
目視管理的三個(gè)要點(diǎn)
目視管理的三個(gè)水準(zhǔn)
案例：數(shù)數(shù)的三種管理水平
案例：從公園里的管理看中外管理水平
案例：不良品標(biāo)識(shí)牌的目視管理看三種水平
8.目視化案例學(xué)習(xí)（優(yōu)秀企業(yè)目視管理圖片展示）
九.6S的實(shí)施技巧（紅牌作戰(zhàn)，定點(diǎn)攝影，改善提案，改善之旅，改善交流發(fā)表會(huì)）
紅牌作戰(zhàn)之：紅牌的樣式
紅牌作戰(zhàn)之：紅牌的實(shí)施方法
紅牌作戰(zhàn)之：紅牌實(shí)施組織
紅牌作戰(zhàn)之：紅牌完成檢查評(píng)比
定點(diǎn)攝影之：定點(diǎn)
定點(diǎn)攝影之：攝影技術(shù)
定點(diǎn)攝影之：攝影效果對(duì)比
定點(diǎn)攝影之：效果展示
改善提案之：提案的導(dǎo)入時(shí)間
改善提案之：提案的發(fā)動(dòng)
改善提案之：提案的申請(qǐng)
改善提案之：提案的評(píng)判
改善提案之：提案的激勵(lì)機(jī)制
改善提案之：提案的參與率定義
改善提案之：提案如何發(fā)動(dòng)全員參與
“改善之旅”之：活動(dòng)定義
“改善之旅”之：活動(dòng)范圍
“改善之旅”之：活動(dòng)準(zhǔn)備
“改善之旅”之：活動(dòng)過(guò)程注意事項(xiàng)
“改善之旅”之：活動(dòng)景點(diǎn)講解
改善交流發(fā)表會(huì)之：各種形式
改善交流發(fā)表會(huì)之：準(zhǔn)備事項(xiàng)
改善交流發(fā)表會(huì)之：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表
改善交流發(fā)表會(huì)之：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
改善交流發(fā)表會(huì)之：激勵(lì)機(jī)制
十．6S推行的13大步驟
●組織架構(gòu)的建立（案例）
●推進(jìn)方針/目標(biāo)的制定方法（案例）
●教育培訓(xùn)
●樣板區(qū)的實(shí)施步驟（選定--現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)--現(xiàn)場(chǎng)改善-樣板區(qū)驗(yàn)收--樣板區(qū)參觀(guān)學(xué)習(xí)-表彰-持續(xù)改進(jìn)）分小組演練
●實(shí)施辦法
●宣傳造勢(shì)：看板、內(nèi)刊編制、標(biāo)語(yǔ)、征文等
●動(dòng)員大會(huì)的開(kāi)展（樣板區(qū)承諾，經(jīng)營(yíng)層承諾）
●樣板區(qū)實(shí)施與指導(dǎo)
●樣板區(qū)成果發(fā)布
●全面水平展開(kāi)的方法
●巡回檢查與定期評(píng)價(jià)
●建立激勵(lì)機(jī)制：（1）改善提案活動(dòng)建立方法（2）發(fā)表大會(huì)
●維持及標(biāo)準(zhǔn)化管理
十一.推行6S失敗的七大誤區(qū)
6S就是大掃除
6S就是生產(chǎn)員工的事
企業(yè)搞好6S就除百病
6S只是花錢(qián)并不帶來(lái)利潤(rùn)
太忙沒(méi)時(shí)間做6S
6S是形式主義
6S主要靠員工自發(fā)行為
十二. 讓6S改善成為一種企業(yè)文化
從墻壁裂縫看到的改善智慧
雨傘放置改善看到的改善智慧
從招聘面試室的改善看到的企業(yè)文化
樓梯處看到的企業(yè)文化
企業(yè)的6S改善長(zhǎng)廊
故事敘述：從總經(jīng)理特命名的故事
十三.錄像：變革的決心
十四.答疑，結(jié)束

培訓(xùn)師介紹：

李明
全球最大電機(jī)廠(chǎng)（德昌電機(jī)）日本精益革新組骨干
世界500強(qiáng)EMERSON艾默生供應(yīng)商改善革新指導(dǎo)
香港生產(chǎn)力促進(jìn)局(HKPC)特約講師/咨詢(xún)顧問(wèn)師
中國(guó)家具論壇東莞板塊特邀演講嘉賓
被客戶(hù)譽(yù)為“真刀實(shí)槍”的實(shí)戰(zhàn)顧問(wèn)
李老師曾師從日本鈴木汽車(chē)公司（SUZUKI）5S、精益生產(chǎn)專(zhuān)家?jiàn)W田先生和豐田汽車(chē)（TOYOTA）本社日本愛(ài)知縣發(fā)動(dòng)機(jī)工廠(chǎng)精益TPM專(zhuān)家毛利俊朗/真崗范夫先生，得到日本專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)。曾任世界500強(qiáng)跨國(guó)集團(tuán)艾默生公司供應(yīng)商改善革新指導(dǎo)，負(fù)責(zé)供應(yīng)商的制造革新與實(shí)施，5S推進(jìn)、JIT精益制造、CELL單元方式實(shí)施、品質(zhì)焦點(diǎn)改善、制造周期縮短等項(xiàng)目，以達(dá)到雙贏(yíng)。接受美國(guó)艾默生總部精益管理技術(shù)以及日本5S,TPM管理技術(shù)研修，尤其在焦點(diǎn)改善課題項(xiàng)目管理方面有較高的造詣，指導(dǎo)供應(yīng)商實(shí)施近百個(gè)焦點(diǎn)課題改善，取得豐碩成果，深得供應(yīng)商贊賞。李老師在愛(ài)默生工作期間，曾成功對(duì)供應(yīng)商實(shí)施了將一條流水線(xiàn)改造成3條CELL生產(chǎn)線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了人員由37人減少到24人，總生產(chǎn)效率提高58％，制造周期縮短一倍的成功經(jīng)驗(yàn)。
2005年進(jìn)入咨詢(xún)行業(yè)以來(lái)，在多年的企業(yè)管理咨詢(xún)方面積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。特別對(duì)于在生產(chǎn)班組如何實(shí)踐6S全員持續(xù)改善與精益生產(chǎn)的有機(jī)整合，如何提升全員的改善意識(shí)和改善技能方面，通過(guò)具體實(shí)踐，總結(jié)出一套獨(dú)特的實(shí)施方法和技巧，在許多企業(yè)獲得了很高的評(píng)價(jià)。
李老師是從企業(yè)生產(chǎn)管理一線(xiàn)最前沿成長(zhǎng)起來(lái)的精益TPM專(zhuān)家，有豐富的精益管理經(jīng)驗(yàn)和TPM生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。李老師堅(jiān)持咨詢(xún)與講課結(jié)合的工作精神，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢(xún)深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在，發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)，為國(guó)內(nèi)數(shù)十家企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)管理，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢(xún)師。