能源管理意識(shí)培訓(xùn)其它上課時(shí)間：

*企業(yè)和事業(yè)單位的能源管理經(jīng)理，動(dòng)力能源部門(mén)的負(fù)責(zé)人、運(yùn)行工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人等*各級(jí)政府負(fù)責(zé)節(jié)能和可再生能源管理工作的官員和專(zhuān)家*有關(guān)設(shè)計(jì)院和咨詢(xún)公司的專(zhuān)家

培訓(xùn)受眾:

*企業(yè)和事業(yè)單位的能源管理經(jīng)理，動(dòng)力能源部門(mén)的負(fù)責(zé)人、運(yùn)行工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人等
*各級(jí)政府負(fù)責(zé)節(jié)能和可再生能源管理工作的官員和專(zhuān)家
*有關(guān)設(shè)計(jì)院和咨詢(xún)公司的專(zhuān)家

課程收益:

*了解國(guó)內(nèi)外能源發(fā)展趨勢(shì)和先進(jìn)的能源管理方式
*掌握電能系統(tǒng)等主要用能領(lǐng)域和風(fēng)機(jī)、泵、壓縮機(jī)等重要用能設(shè)備的先進(jìn)能效提升技術(shù)，懂得如何更好的實(shí)施能源技術(shù)管理
*掌握能效項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析、能源管理體系、能源審計(jì)、合同能源管理、能效測(cè)試與驗(yàn)證等方面的基本概念和應(yīng)用技術(shù)；能夠?qū)Ω黝?lèi)節(jié)能項(xiàng)目做出具體的投資分析并找到潛在的節(jié)能機(jī)會(huì)

課程大綱：

課程概述
本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。
效率是諸多能源相關(guān)問(wèn)題的核心。面對(duì)日益增長(zhǎng)的能源需求、氣候變化和能源安全等多重挑戰(zhàn)，能源效率已經(jīng)升至政府和企業(yè)能源議程的首位。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵是要優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、提高能源利用效率和強(qiáng)化能源節(jié)約, 而成功實(shí)施高效能源工程的決定性因素是人而非組織、方法或技術(shù)。而在各種節(jié)能措施中，培養(yǎng)能源管理師是其中投入產(chǎn)出效益最好、見(jiàn)效最快，且最具有普遍推廣意義的節(jié)能措施。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有自己的勝任的能源管理師，則很難真正實(shí)現(xiàn)節(jié)能。通過(guò)培訓(xùn)能源管理師，在企業(yè)中系統(tǒng)地持續(xù)地實(shí)施節(jié)能措施，從而不斷地優(yōu)化企業(yè)的能源效率和降低能耗成本。
培訓(xùn)大綱
*能源管理概論
*電機(jī)系統(tǒng)能效技術(shù)
*能效項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析、融資與交易
*工業(yè)熱能動(dòng)力系統(tǒng)與建筑暖通空調(diào)系統(tǒng)能效技術(shù)

培訓(xùn)師介紹：

  經(jīng)過(guò)多年的人才積淀與市場(chǎng)考驗(yàn)，我們構(gòu)建了一支專(zhuān)業(yè)、國(guó)際化的講師隊(duì)伍。所有講師均經(jīng)過(guò)層層選拔與考核，標(biāo)準(zhǔn)體系類(lèi)講師多為知名制造業(yè)相關(guān)職位的中高層管理出身，并已經(jīng)擔(dān)任資深審核員多年，不僅擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且擁有至少十年以上的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而管理及個(gè)人發(fā)展類(lèi)的講師均是百里挑一的行業(yè)精英。我們不僅要求講師要在某一方面擁有極高的專(zhuān)業(yè)度，而且要能滿足各種不同客戶的需求，真正能給客戶帶來(lái)學(xué)而致用的培訓(xùn)。
我們的講師來(lái)自五湖四海的各行各業(yè)，風(fēng)格不盡相同，精彩紛呈，獲得了極高的客戶滿意度與評(píng)價(jià)，呈“百花齊放”之勢(shì)：
有些講師極具有親和力，擅長(zhǎng)循序漸進(jìn)，授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，富有引導(dǎo)性；
有些講師擅長(zhǎng)案例教學(xué)，用通俗易懂的語(yǔ)言和形象的案例使學(xué)員掌握原本枯燥的內(nèi)容；
有些講師擅長(zhǎng)互動(dòng)，通過(guò)一些游戲、問(wèn)答、模擬練習(xí)等讓學(xué)員參與其中，印象深刻，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單易懂；
有的講師激情洋溢，特別能感染氣氛，使學(xué)員產(chǎn)生共鳴；
有些講師還能用雙語(yǔ)甚至多國(guó)語(yǔ)言教學(xué)，更能從不同角度滿足更多學(xué)員的需求。