水平營銷:跳出盒子的思考其它上課時間:
培訓(xùn)對象:
總經(jīng)理/副總經(jīng)理,營銷總經(jīng)理/營銷副總經(jīng)理/CMO/運營總監(jiān),營銷經(jīng)理/銷售經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理,從事營銷工作的專業(yè)人員
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
總經(jīng)理/副總經(jīng)理,營銷總經(jīng)理/營銷副總經(jīng)理/CMO/運營總監(jiān),營銷經(jīng)理/銷售經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理,從事營銷工作的專業(yè)人員
課程收益:
本課程的最大目標(biāo)是為個人和企業(yè)提供源自橫向思維的
水平營銷(Lateral Marketing)模式,課程的主旨是引入橫向思維作為傳統(tǒng)縱向思維的補充,形成一個有效的創(chuàng)新模式,形成一個有效的創(chuàng)新模式,協(xié)助企業(yè)在產(chǎn)品愈趨同質(zhì)和超競爭的市場中立于不敗之地。
課程將引導(dǎo)學(xué)員先了解傳統(tǒng)縱向營銷的優(yōu)勢與不足,然后掌握水平營銷的“三個步驟”和“六種激發(fā)突破性創(chuàng)意的技巧(六面鏡子)”,再用三項邏輯性的技巧評估邏輯思維。 培訓(xùn)頒發(fā)證書:
科特勒大學(xué)證書 課程大綱:
“五年內(nèi),如果你還在按照一樣的方式做著一樣的生意,那你就快要關(guān)門大吉了! ——菲利普.科特勒 博士( 現(xiàn)代營銷學(xué)之父)
營銷理念的全新突破。
爭奪客戶的制勝利器。!
營銷創(chuàng)新的全新寶典!。。
● 目前現(xiàn)狀:
品牌數(shù)量劇增;
商標(biāo)數(shù)與專利數(shù)迅速上升;廣告飽和;
產(chǎn)品生命周期大大縮短;
市場被極度細(xì)分;
“縱向營銷”在許多行業(yè)的運用已到極限,消費者越來越難被打動,營銷創(chuàng)新陷入困境……
比起二十年前,如今相當(dāng)大比例的產(chǎn)品在推向市場后注定會失敗,為什么
今天,市場上的產(chǎn)品幾乎能滿足甚至超越任何需求,市場的高度細(xì)分和飽和導(dǎo)
致利潤率越來越低,新產(chǎn)品的失敗率也越來越高。在這種市場狀況下,基本
市場營銷策略日漸暴露其不足之處,企業(yè)已經(jīng)到了亟需新思路的轉(zhuǎn)折點。
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……
分析發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的縱向營銷實現(xiàn)的收益也會比較可觀,但實際上顯示的則是企業(yè)創(chuàng)新能力的下降,因為企業(yè)營銷行為的變化并沒有涉及營銷的本質(zhì),只是同一體系內(nèi)的微調(diào)。這種細(xì)分的作用只是將原有的市場進(jìn)行了深入挖掘,將一些潛在消費者轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實消費者,并沒有拓展出全新的市場空間。
當(dāng)大市場被不斷瓜分成無數(shù)小市場后,要找到有利可圖的細(xì)分市場將變得異常困難,當(dāng)市場無法繼續(xù)細(xì)分時,我們拿什么來拯救自己的營銷 ……科特勒博士水平營銷工具將賦予您全新營銷靈感。
● 何謂水平營銷
水平營銷就是橫向思考,它跨越原有的產(chǎn)品和市場,通過原創(chuàng)性的理念和產(chǎn)品開發(fā)激發(fā)出新的市場和利潤增長點。水平營銷首先是創(chuàng)造性的思考,科特勒稱之為“跳出盒子的思考”,不同于縱向營銷的邏輯思維,本質(zhì)上是一種基于直覺的創(chuàng)造。
● 課程目標(biāo)
1。本課程的最大目標(biāo)是為個人和企業(yè)提供源自橫向思維的水平營銷(Lateral Marketing)模式,課程的主旨是引入橫向思維作為傳統(tǒng)縱向思維的補充,形成一個有效的創(chuàng)新模式,形成一個有效的創(chuàng)新模式,協(xié)助企業(yè)在產(chǎn)品愈趨同質(zhì)和超競爭的市場中立于不敗之地。
2。課程將引導(dǎo)學(xué)員先了解傳統(tǒng)縱向營銷的優(yōu)勢與不足,然后掌握水平營銷的“三個步驟”和“六種激發(fā)突破性創(chuàng)意的技巧(六面鏡子)”,再用三項邏輯性的技巧評估邏輯思維。
3。此外,基于全球?qū)嵺`經(jīng)驗,本課程還將對水平營銷的實施和管理提出有效建議。
● 課程特點
1。結(jié)合菲利普-科特勒博士的國際暢銷書《水平營銷》開發(fā)而成,代表著營銷創(chuàng)新的最新發(fā)展方向。
2。把復(fù)雜的創(chuàng)新思路用實用、簡潔的模型和方法來闡述,更利于學(xué)員掌握和運用。
3。課程融合了全球及中國眾多企業(yè)的水平營銷成功實例,學(xué)員可以廣泛借鑒使用。
4。小組討論、學(xué)習(xí)游戲、反饋練習(xí)等手段有助于強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,效果為全球見證。
● 課程大綱:
1.小組游戲
1) 讀報
2) 小組成果匯報
2.科特勒經(jīng)典營銷體系回顧
1) 科特勒STV三角模型賞析
2) 視頻:科特勒談營銷
3) 視頻:科特勒談品牌
3.為何需要“水平營銷”
1) 市場演變線路圖
2) 超競爭時代的“創(chuàng)新”挑戰(zhàn)
3) 傳統(tǒng)營銷創(chuàng)新困境
4.“縱向營銷”創(chuàng)新技巧剖析
1) “縱向營銷”創(chuàng)新的6種方法
2) “縱向營銷”思維模式的優(yōu)劣勢比較
5.“水平營銷”實施過程
1) 何謂“水平營銷”
2) “水平營銷”模式講解
3) “水平營銷”3個步驟
4) 兩種營銷創(chuàng)新模式的互補與比較
6.“水平營銷”步驟一:尋找焦點
1) 尋找焦點:市場層面的6個維度
2) 尋找焦點:產(chǎn)品層面的4個要素
3) 尋找焦點:營銷組合的3大模塊
4) “兩只眼睛”工具的綜合運用
7.“水平營銷”步驟二:橫向置換
1) 認(rèn)識水平思維的六大方法
2) 運用“替代法”進(jìn)行橫向置換
3) 運用“反轉(zhuǎn)法”進(jìn)行橫向置換
4) 運用“組合法”進(jìn)行橫向置換
5) 運用“夸張法”進(jìn)行橫向置換
6) 運用“去除法”進(jìn)行橫向置換
7) 運用“換序法”進(jìn)行橫向置換
8.“水平營銷”步驟三:建立聯(lián)結(jié)
1) 創(chuàng)意:追蹤購買、使用過程
2) 創(chuàng)意:變消極為積極
3) 創(chuàng)意:可能的情境
4) 三種聯(lián)結(jié)技巧的實際運用
9.水平營銷的全程操作與總結(jié)
1) 兩種營銷模式比較
2) 兩種營銷模式的互補性
10.“水平營銷”的實施與管理
1) 創(chuàng)新型企業(yè)的3個體系
2) 水平營銷的管理
11.“水平營銷”全程操作與總結(jié) 培訓(xùn)師介紹:
芮新國,男,1972年5月出生,中國知名營銷專家、著名講師,擁有近20年職業(yè)經(jīng)理人生涯及豐富的培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗。
高級營銷顧問、首席營銷講師,國際著名版權(quán)課程“行動銷售”、“水平營銷”首席中文講師。工學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士,工商管理碩士(MBA)。師從世界營銷泰斗菲利普 科特勒博士、米爾頓 科特勒博士13余年,從事營銷培訓(xùn)、咨詢工作10余年,被評選為2010、2011年“全球500強(qiáng)華人講師”。
在近20年的實戰(zhàn)和顧問生涯中,芮新國積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗,應(yīng)邀擔(dān)任多家企業(yè)的常年營銷顧問,先后在《銷售與市場》、《中外管理》、《中國經(jīng)營報》、《新營銷》等主流媒體上發(fā)表《愛客戶就等于愛自己》、《培訓(xùn)的真相》、《提問,為何如此重要》、《銷售人員,你屬于哪一類》、《銷售人員的四大素質(zhì)》等專業(yè)論文近百萬余字,并應(yīng)部分媒體之邀擔(dān)任專欄作家。
芮新國老師主要專注于營銷管理/銷售管理方面的咨詢和培訓(xùn),其曾經(jīng)提供過培訓(xùn)和咨詢的客戶包括吉博力(GEBERIT)、愛德士(IDE)、科萊恩(CLARIANT)、斗山(DOOSAN)、小松(KOMATSU)、神鋼(KOBELCO)、杰西博(JCB)、加藤(KATO)、現(xiàn)代(HYUNDAI)、玉柴重工、雷沃重工、三一重工、福田集團(tuán)、TCL集團(tuán)、格蘭云天、松宇集團(tuán)、永弘機(jī)械、千里馬集團(tuán)、力源集團(tuán)、平安集團(tuán)、人保資產(chǎn)、長城物業(yè)集團(tuán)、中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、和記黃埔(香港)、華潤置地、萬科、美的、安得物流、宇通集團(tuán)、MTS、HBM、通業(yè)科技、集瑞卡車、綦江齒輪、卡秀堡輝、高等教育出版社、龍騰卡、頤中集團(tuán)、遠(yuǎn)東控股等數(shù)百家知名企業(yè)及機(jī)構(gòu),深受客戶好評,并曾多次在阿里巴巴、騰訊QQ做客交流(在線)。 相關(guān)圖片