培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)中高層管理者
課程收益:
1、 充分理解人才戰(zhàn)略對企業(yè)發(fā)展的重要意義;
2、 熟練掌握中國傳統(tǒng)人才鑒別技術(shù)和現(xiàn)代人才鑒別工具;
3、 樹立科學(xué)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的用人理念和用人方法。
課程大綱:
一、人才價值與人才戰(zhàn)略
案例:百問一答的提問
討論:為什么杰克。韋爾奇將GE的一切成功經(jīng)驗歸結(jié)為用人
1. 企業(yè)的成功是用人成功
1)謀事先選人
2)用對人成功一半
3)用錯人肯定失敗
2. 領(lǐng)導(dǎo)就是用人
松下幸之助的人才理念
討論:為什么說松下的產(chǎn)品是人才
1)領(lǐng)導(dǎo)人格魅力是用人的正確
2)領(lǐng)導(dǎo)能力體現(xiàn)是識人的準(zhǔn)確
3)領(lǐng)導(dǎo)力就是識人用人的能力
3. 人才戰(zhàn)略
案例:許繼集團的人才戰(zhàn)略
討論:
企業(yè)人才儲備靠什么
1)發(fā)展時期:洼地戰(zhàn)略
2)穩(wěn)定時期:激活戰(zhàn)略
3)衰退時期:縮減戰(zhàn)略
討論:我們公司現(xiàn)階段的人才戰(zhàn)略是什么
二、領(lǐng)導(dǎo)的識人技術(shù)
案例:小喬為什么會離開
討論:小喬到底是不是人才
1. 人才成長價值平衡圖
1)能力與崗位的平衡
2)崗位與績效的平衡
3)績效與
薪酬的平衡
4)
薪酬與能力的平衡
2. 現(xiàn)代人才鑒別技術(shù)
視頻:管道的故事
討論:為什么帕保羅與布魯諾結(jié)果如此不同
1)冰山模型
2)勝任能力模型
3)NLP模型
3. 中國傳統(tǒng)識人技術(shù)
案例:管子的用人
討論:為什么管子不用自己的發(fā)小鮑叔牙
1)諸葛亮的識人法
2)曾國藩的識人法
3)鬼谷子的識人法
討論:公司如果要挑選辦公室主任需要什么樣的人才
三、領(lǐng)導(dǎo)的用人理念
案例:庸才還是人才
討論:為什么換個地方就是人才
1. 用人理念
1)混凝土理論
2)貼磁磚理論
3)賽馬理論
2. 用人矩陣
案例:失望的工程師
討論:為什么提拔了工程師還讓他失望
1)用人矩陣
2)彼得原理
3)優(yōu)勢用人法
3. 授權(quán)技術(shù)
視頻:喬致庸的授權(quán)
1)授權(quán)的價值:放大管理半徑
2)授權(quán)的本質(zhì):放權(quán)留責(zé)
3)授權(quán)的三要素:信任、放手、擔(dān)責(zé)
4. 激勵技巧
1)戴維激勵公式:績效=能力X動力
2)80/90后員工的需求層次模型
3)激勵原則:獎信罰必:商鞅移木百金
4)激勵原理:強化理論
5)激勵要素:及時、足額、有變化、匹配、公開
案例:某車隊司機的激勵機制
四、課程總結(jié),回答提問
培訓(xùn)師介紹:
領(lǐng)越 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
十六年大型企業(yè)高管經(jīng)歷
浙江大學(xué)總裁班特聘教授
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心特聘教授
首屆中國人力資源高峰論壇專家團成員
原海航集團人力資源總監(jiān)、副總裁
教育背景:
武漢大學(xué)法學(xué)學(xué)士,華中理工大學(xué)工學(xué)碩士,北京大學(xué)EMBA,三年海外求學(xué)經(jīng)歷,曾到美國通用電氣(GE)、美國波音公司、英國羅羅公司學(xué)習(xí)和考察人力資源管理。
工作經(jīng)歷:
張老師具有8年公務(wù)員經(jīng)歷,16年大型企業(yè)高管經(jīng)歷,歷任海航集團人力資源總監(jiān)、副總裁等職務(wù),直接招聘面試人數(shù)達3萬人次,成功對16家企業(yè)進行并購后的人力資源整合,為22家企業(yè)診斷績效考核體系,為19家企業(yè)優(yōu)化
薪酬體系,為13家企業(yè)進行領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)。為150家企業(yè)進行管理培訓(xùn)和咨詢指導(dǎo),實現(xiàn)企業(yè)價值的提升。
張老師在長期的企業(yè)管理實踐中,引入西方先進的管理理念,探索出一套適合中國企業(yè)特點的人力資源管理模式,尤其在領(lǐng)導(dǎo)力提升,績效管理和直線經(jīng)理的人力資源管理等方面有獨到的見解,幫助企業(yè)澄清理念、理順?biāo)悸、校正定位、提升績效?br />實操咨詢項目:
《企業(yè)并購后的人力資源整合》
代表客戶:新華航空、美蘭機場、西安民生商場、天津海運
《績效考核體系診斷與優(yōu)化》
代表客戶:天能集團、陽光電源、樺清股份
《
薪酬體系診斷與優(yōu)化》
代表客戶:冰科集團、新世紀(jì)投資集團、萬潤精細(xì)化工
《領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)》
代表客戶:浦東機場、杉德銀卡通、冀鐵集團
授課風(fēng)格:
著眼于解決企業(yè)的實際問題,提升管理者的管理技能;秉承言之有法、言之有術(shù)、言之有道的培訓(xùn)理念,輕松風(fēng)趣的授課風(fēng)格,真實再現(xiàn)的案例分享,生動逼真的管理游戲,高屋建瓴的現(xiàn)場點評,讓學(xué)員在笑聲中學(xué)習(xí),在快樂中領(lǐng)悟。
精品課程:
《領(lǐng)越 領(lǐng)導(dǎo)力》
《破解績效密碼》
《直線經(jīng)理的人力資源管理》
咨詢項目:
1、《企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與優(yōu)化》
2、《企業(yè)工作分析與職位體系的設(shè)計》
3、《企業(yè)績效體系的診斷與優(yōu)化》
4、《企業(yè)
薪酬體系的診斷與設(shè)計》
5、《勝任能力模型的設(shè)計》