1、幫助青年員工提升創(chuàng)業(yè)激情
2、幫助員工掌握要成為一名“創(chuàng)客”的心態(tài)和條件
3、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的思路和方法
教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來(lái)新的沖擊和啟發(fā)，講師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無(wú)尿點(diǎn)”的效果。
引言：剛出社會(huì)的青年員工要“闖”還是要“創(chuàng)”？
第一部分?為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？——?jiǎng)訖C(jī)決定你是否能出發(fā)
1、財(cái)富自由：我要的就是錢
2、受到尊重：我就是不希望別人看不起我
3、性格使然：我天性就不喜歡受管束
第二部分?成為“創(chuàng)客”的基本性格特質(zhì)
一、你是一名合格的創(chuàng)客嗎？
（一）興趣錨——發(fā)展要從興趣起步
1、你熱愛(ài)的興趣是什么？
2、你的企圖心有多大？
3、為什么沒(méi)有堅(jiān)持？
4、你到企業(yè)來(lái)工作為了什么？
測(cè)試工具一：工作動(dòng)機(jī)測(cè)試表（找到員工到你企業(yè)來(lái)工作的真正目的）
（二）性格錨——崗位要適合自己的性格
1、你的性格是什么？
2、你喜歡你現(xiàn)在的工作崗位嗎？
3、如何找到與你性格相匹配的工作崗位？
測(cè)試工具二：性格色彩測(cè)試（找到與員工性格匹配的崗位）
4、不同性格人的表現(xiàn)
（1）紅色性格的特點(diǎn)
（2）藍(lán)色性格的特點(diǎn)
（3）黃色性格的特點(diǎn)
（4）綠色性格的特點(diǎn)
5、不同性格的人匹配什么樣的崗位
6、不同性格的人如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
（三）能力錨——工作要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)
1、你最擅長(zhǎng)的技能是什么？
2、你的技能在工作中是否有發(fā)揮？
3、如何讓你的工作技能得到發(fā)揮？
工具測(cè)試表三：優(yōu)缺點(diǎn)測(cè)試表（找到你和他人對(duì)你特長(zhǎng)和優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)）
第三部分?互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的條件和方法
（一）創(chuàng)業(yè)需要什么條件？——萬(wàn)事俱備才能創(chuàng)好業(yè)
1、團(tuán)隊(duì)：沒(méi)有人走不遠(yuǎn)
2、資金：沒(méi)有錢動(dòng)不了
3、項(xiàng)目：沒(méi)有好項(xiàng)目死得快
思考：創(chuàng)業(yè)是先想好創(chuàng)什么還是你能創(chuàng)什么再創(chuàng)什么？
（二）實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)”的管理?xiàng)l件
1、分權(quán)：決策權(quán)、分配權(quán)、用人權(quán)的徹底讓渡
2、制度：建立狼性化的考核制度
3、能力：?jiǎn)T工自助創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng)和能力
4、文化：形成人人自愿的創(chuàng)業(yè)文化
（三）創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人素養(yǎng)——你能否當(dāng)好老板
1、慷慨——人脈資源是一切的基礎(chǔ)
2、利他——雙贏才是硬道理
3、責(zé)任——以身作則才有說(shuō)服力
4、思路——不按常理出牌的奇思妙想
5、吃苦——比別人能吃更多的苦
6、聚人——揮一揮手，好兄弟一起走
7、陽(yáng)光——積極樂(lè)觀的精神是度過(guò)一切風(fēng)浪的基石
（四）商業(yè)模式
1、三流企業(yè)賣產(chǎn)品
2、二流企業(yè)賣服務(wù)
3、一流企業(yè)賣品牌
4、最牛企業(yè)賣資源
（五）最值得關(guān)注的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式——平臺(tái)模式
1、如何搭建平臺(tái)
2、平臺(tái)的好處
3、平臺(tái)的條件
4、平臺(tái)的風(fēng)險(xiǎn)
企業(yè)員工，創(chuàng)業(yè)人員、應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生