培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)特色
本次培訓(xùn)特色定位方法與實(shí)踐相結(jié)合。定位于在企業(yè)信息化或軟件研發(fā)過程中引入項(xiàng)目管理機(jī)制，內(nèi)容將涵蓋IT項(xiàng)目立項(xiàng)、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控與收尾的全部最新內(nèi)容。項(xiàng)目全過程沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)。通過一個(gè)完整的沙盤項(xiàng)目及一組實(shí)際項(xiàng)目案例，完全覆蓋項(xiàng)目管理的各個(gè)知識(shí)體系的實(shí)踐應(yīng)用。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂實(shí)踐項(xiàng)目，以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行沙盤實(shí)操練習(xí)，重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解項(xiàng)目各個(gè)階段的工作重點(diǎn)，同時(shí)明確并強(qiáng)化作為項(xiàng)目管理者的一些基本素質(zhì)。實(shí)踐方面，授課專家組擁有來多年信息化建設(shè)管控實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本課程采用關(guān)鍵咨詢顧問親自擔(dān)任授課。
培訓(xùn)收益
大型IT項(xiàng)目代表了其為了實(shí)現(xiàn)信息化總體戰(zhàn)略目標(biāo)而正在實(shí)施的信息化項(xiàng)目群、項(xiàng)目和其他工作的集合。IT項(xiàng)目過程代表了其為了實(shí)現(xiàn)信息化總體目標(biāo)而實(shí)施的信息化建設(shè)過程。實(shí)質(zhì)上，如何IT項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃規(guī)劃設(shè)計(jì)、高績(jī)效執(zhí)行、階段化監(jiān)控評(píng)審及其項(xiàng)目收尾與后評(píng)估等，必須做到有方法可循、有框架可循。本課程通過培訓(xùn)使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：
1.掌握大型IT項(xiàng)目、項(xiàng)目群和項(xiàng)目單元管理的差異；
2.掌握如何設(shè)計(jì)和實(shí)施IT項(xiàng)目管理方法來提高項(xiàng)目管理投資回報(bào)；
3.為您分享頂級(jí)專家大型項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和外包管控的心得、技巧；
4.掌握IT項(xiàng)目中關(guān)鍵管理問題的解決方法；
5.理解改善IT項(xiàng)目管理計(jì)劃與控制的方法；
6.掌握IT項(xiàng)目后評(píng)估流程、收尾總結(jié)方法；
7.理解項(xiàng)目管理的重要性，通過具體案例掌握相關(guān)工具的使用方法；
8.掌握IT項(xiàng)目管理的核心理念與實(shí)踐方法；
9.掌握通過IT項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐過程來提高質(zhì)量的方法，結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)以致用。
課程大綱
日程
培訓(xùn)模塊
培訓(xùn)內(nèi)容
第一天
上午
PART1.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概述
第一部分：IT項(xiàng)目管理體系與IT項(xiàng)目經(jīng)理的技能
1.何謂IT
2.什么人需要IT
3.何謂項(xiàng)目
4.什么組織需要做項(xiàng)目
5.何謂管理、項(xiàng)目管理
6.什么項(xiàng)目需要管理
7.何謂項(xiàng)目經(jīng)理
8.項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具備什么素質(zhì)
第一天
下午
PART2.項(xiàng)目來源、論證、立項(xiàng)與啟動(dòng)
第二部分：IT項(xiàng)目的來源、論證、立項(xiàng)與啟動(dòng)過程
1.IT項(xiàng)目的兩類主要來源
2.產(chǎn)品類項(xiàng)目的論證過程
3.企業(yè)客戶類項(xiàng)目的論證過程
4.項(xiàng)目立項(xiàng)的過程
5.項(xiàng)目啟動(dòng)階段需要開展的典型工作:
6.組織結(jié)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的影響
7.實(shí)戰(zhàn)：兩類項(xiàng)目啟動(dòng)類工作的練習(xí)
第二天
上午
PART3.項(xiàng)目規(guī)劃之范圍、進(jìn)度、成本規(guī)劃
第三部分：IT項(xiàng)目的核心過程規(guī)劃--范圍、進(jìn)度、成本計(jì)劃
1.規(guī)劃階段各知識(shí)領(lǐng)域的邏輯關(guān)系梳理
2.項(xiàng)目范圍規(guī)劃
a)收集需求
b)定義范圍
c)分解WBS
3.項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃
a)分解活動(dòng)
b)排列活動(dòng)順序
c)活動(dòng)資源估算
d)活動(dòng)時(shí)間估算
樂觀速率與悲觀速率估算方法介紹
e)制定進(jìn)度計(jì)劃
4.項(xiàng)目成本規(guī)劃
a)項(xiàng)目成本估算
b)制定項(xiàng)目預(yù)算
5.實(shí)戰(zhàn)：實(shí)際完成完整案例的范圍、進(jìn)度、成本規(guī)劃練習(xí)
第二天
下午
PART4.項(xiàng)目規(guī)劃之質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)規(guī)劃
第四部分：IT項(xiàng)目的核心過程規(guī)劃--質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)計(jì)劃
1.制定質(zhì)量管理計(jì)劃
2.制定人力資源計(jì)劃
3.制定溝通管理計(jì)劃與干系人管理計(jì)劃
可視化溝通方法介紹
團(tuán)隊(duì)信息輻射最大化對(duì)稱方法介紹
4.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃
開發(fā)迭代周期風(fēng)險(xiǎn)管控介紹
a)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
b)風(fēng)險(xiǎn)概率/影響分析
c)制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
5.項(xiàng)目采購(gòu)規(guī)劃
6.實(shí)戰(zhàn)：實(shí)際完成完整案例的質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)規(guī)劃練習(xí)
第三天
上午
PART5.項(xiàng)目執(zhí)行階段的管理與實(shí)踐
第五部分：IT項(xiàng)目的執(zhí)行過程
1.組建項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
2.項(xiàng)目任務(wù)分工
3.指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作
4.如何解決IT項(xiàng)目執(zhí)行中的高效協(xié)作問題
5.如何解決項(xiàng)目中需求變化與版本控制
6.項(xiàng)目執(zhí)行中實(shí)用的管理經(jīng)驗(yàn)推薦
7.在項(xiàng)目管理工具中實(shí)時(shí)更新項(xiàng)目狀態(tài)
8.最佳開發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享介紹
9.分布團(tuán)隊(duì)管控方法介紹
10.游戲（ballpoint）
11.實(shí)戰(zhàn)：案例分析項(xiàng)目執(zhí)行過程中的典型問題與挑戰(zhàn)，分享實(shí)戰(zhàn)中的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
PART6.項(xiàng)目監(jiān)控階段的管理與實(shí)踐
第六部分：IT項(xiàng)目的監(jiān)控過程
1.收集項(xiàng)目的績(jī)效數(shù)據(jù)，為項(xiàng)目做全面“體檢”
2.績(jī)效評(píng)審，全面診斷項(xiàng)目的“健康狀況”
3.生成績(jī)效報(bào)告
4.與干系人溝通項(xiàng)目績(jī)效
5.項(xiàng)目變更控制
a)變更請(qǐng)求
b)變更控制流程
c)變更控制委員會(huì)
6.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理
7.發(fā)布項(xiàng)目成果
8.項(xiàng)目驗(yàn)收
案例分析：案例分析項(xiàng)目監(jiān)控過程中的典型問題與挑戰(zhàn)，重點(diǎn)探討變更控制
第三天
下午
PART7.項(xiàng)目收尾
第七部分：IT項(xiàng)目的收尾過程
1.項(xiàng)目收尾階段的主要工作
2.異常項(xiàng)目的收尾
3.合同與采購(gòu)收尾
PART8.基于項(xiàng)目管理工具的完整項(xiàng)目管理過程實(shí)踐
第八部分：項(xiàng)目管理過程完整實(shí)戰(zhàn)
1.項(xiàng)目管理工具的安裝與配置
2.在項(xiàng)目管理工具中維護(hù)項(xiàng)目需求和開發(fā)計(jì)劃
3.在項(xiàng)目管理工具中進(jìn)行任務(wù)分工和跟蹤
4.在項(xiàng)目管理工具中進(jìn)行變更控制
5.在項(xiàng)目管理工具中進(jìn)行Bug跟蹤
第四天
學(xué)習(xí)考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流
課程主講
郭老師副教授中國(guó)企業(yè)架構(gòu)與IT規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)派專家。北京航空航天大學(xué)軟件工程研究所博士畢業(yè)，完成了100多個(gè)大中型項(xiàng)目。有十五年的信息化解決方案設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。主要專業(yè)特長(zhǎng)包括需求工程、項(xiàng)目管理、研發(fā)過程改進(jìn)等領(lǐng)域。從事行業(yè)12年以上。編著《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)教程》、《信息系統(tǒng)開發(fā)與項(xiàng)目管理》、《企業(yè)架構(gòu)與IT戰(zhàn)略設(shè)計(jì)》等。
王老師教授湖南大學(xué)軟件學(xué)院教授、湖南省計(jì)算技術(shù)研究所研究員、湖南省制造業(yè)信息化專家組副組長(zhǎng)、湖南制造業(yè)信息化雜志主編、湖南省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事；中國(guó)教育信息化專家、湖南省優(yōu)秀中青年專家、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。近20年來，一直致力于需求工程、IT項(xiàng)目管理等領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，對(duì)需求工程有深刻的理解、豐富的實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
張老師副教授北京航空航天大學(xué)碩士畢業(yè)。主要專業(yè)特長(zhǎng)包括IT項(xiàng)目管理、IT規(guī)劃、ICONIX、Scrum等項(xiàng)目管理過程并熟練應(yīng)用，擅長(zhǎng)UML建模，MVC，設(shè)計(jì)模式，架構(gòu)思想等領(lǐng)域。從事IT行業(yè)10年以上。多年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，千人教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，百人團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
師老師
計(jì)算機(jī)碩士，專家級(jí)講師，在信息技術(shù)領(lǐng)域具有豐富的開發(fā)、運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)，曾在眾多項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)施過程中擔(dān)任重要角色，并且擁有多年的授課經(jīng)驗(yàn)。不但擁有知識(shí)理論的功底，又有實(shí)戰(zhàn)與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，高度的責(zé)任感，積極進(jìn)取，在教育培訓(xùn)中不斷的與學(xué)員分享與實(shí)踐，豐富的跨行工作經(jīng)歷練就了其獨(dú)到的視野及敏銳的洞察力，其超前的觀念與專業(yè)水平在教學(xué)中得到了眾多從業(yè)人員及團(tuán)隊(duì)的好評(píng)。
備注
課程費(fèi)用：8800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、資料費(fèi)、考試證書費(fèi)、學(xué)習(xí)期間的午餐）