課程背景：
有很多企業(yè)在工作中可能會遇到以下問題：
1.各類文件混為一團，無法在第一時間內(nèi)找到需要的資料；
2.辦公場所環(huán)境不整潔，影響辦公情緒；
3.現(xiàn)場物資存放凌亂，常出現(xiàn)錯拿誤用，造成不必要的返工、返修；
4.工位器具未合理放置，影響作業(yè)效率；
5.倉儲無條理，常出現(xiàn)配送失誤或者無法發(fā)揮儲備預(yù)警的作用，延誤科研生產(chǎn)；
6.作業(yè)現(xiàn)場物資隨意放置，導(dǎo)致工序、通道不暢，影響生產(chǎn)效率。
也有很多企業(yè)，推行6S的歷史淵源不可謂不長，但是效果呢？不少員工都認(rèn)為6S就是大掃除，讓人啼笑皆非。6S推行過程中我們是否陷入以下誤區(qū)中呢？
1.推行前大家熱情高漲，推行時卻無從著手；
2.雖然很重視很努力，效果卻不明顯；
3.核心骨干很著急，員工卻并不熱心；
4.收拾一次很容易，長期維持卻很難；
5.大家對6S已經(jīng)“免疫”，難于深化和提升……
海爾和眾多成功推行6S的企業(yè)，他們?yōu)槭裁茨艹晒δ�？有秘訣？有奇人異士？……
培訓(xùn)目標(biāo)：
全面了解6S是什么；
走出推行6S的七大誤區(qū)；
掌握實施6S的各類工具；
掌握6S的實施步驟、方法和技巧；
6S推行成功案例分享；
如何持續(xù)和深化推行6S。
陳進(jìn)華老師：
教育及資格認(rèn)證：
高級培訓(xùn)師
曾任天隆電子（深圳）有限公司IE工程師、改善委員會主任
曾任奧林巴斯（深圳）工業(yè)有限公司（日資）IE高級主管、生產(chǎn)高級主管、OLYMPUS人才委員會委員、OLYMPUS高級講師、精益生產(chǎn)推進(jìn)室室長
曾任友華科技集團總裁助理
曾任自貢機一裝備公司總經(jīng)理。
講師經(jīng)歷與專長：
陳老師長期從事現(xiàn)場管理、效率改善、生產(chǎn)成本及精益生產(chǎn)研究工作。陳老師歷任臺企、世界五百強企業(yè)基層主管、中層領(lǐng)導(dǎo)，具有國際一流企業(yè)多年的現(xiàn)場管理經(jīng)驗。
陳老師擅長的課程有：柔性生產(chǎn)計劃與物料控制、如何推進(jìn)5S/6S管理、標(biāo)準(zhǔn)工時與效率改善、生產(chǎn)效率改善實務(wù)、成本管理與價值流分析、多品種少批量高效生產(chǎn)模式、精益生產(chǎn)實戰(zhàn)演練、TPM管理實戰(zhàn)訓(xùn)練……
陳老師在講課中，采用互動式、游戲式的教學(xué)方法，以加深學(xué)員對課程的理解，以形象、針對性強的案例與學(xué)員一起分享，課堂輕松活躍、感染力強。
對此感興趣的所有對象