培訓內(nèi)容:
課程收益:
學習推動創(chuàng)新文化與組織的變革與提升，營造創(chuàng)新氛圍的方法；
掌握世界級產(chǎn)品創(chuàng)新的管理體系，從全新視角認識產(chǎn)品創(chuàng)新；
了解正確的創(chuàng)新之路，避免陷入創(chuàng)新誤區(qū)；
分享交流產(chǎn)品創(chuàng)新的感悟，解決您產(chǎn)品創(chuàng)新過程中的困惑。
分析并理解公司的所面臨的主要競爭挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)新如何成為公司迎接公司挑戰(zhàn)的核心能力。
培訓頒發(fā)證書:
是
課程大綱:
主題一 創(chuàng)新之道
(一) 創(chuàng)新理論起源
(二) 創(chuàng)新之宏觀面
(一) 創(chuàng)新之企業(yè)面
(二) 創(chuàng)新之專利面
(三) 創(chuàng)新之管理面
主題二 商業(yè)模式/產(chǎn)品/技術(shù)創(chuàng)新
(一) 為什么要進行產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新
1. 是什么打造了企業(yè)的競爭優(yōu)勢（核心競爭力）
2. 產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新帶來了什么
3. 普通企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)有什么不同
4. 產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中的地位
(二) 商業(yè)模式和/或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新
1. 商業(yè)模式創(chuàng)新與技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)新的區(qū)別
2. 商業(yè)模式創(chuàng)新與產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的融合
(三) 商業(yè)模式驅(qū)動的創(chuàng)新
1. 以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心的商業(yè)模式
2. 以服務創(chuàng)新為中心的商業(yè)模式
3. 新型創(chuàng)新商業(yè)模式
免費時代
從生產(chǎn)到服務
學員演練：我公司未來商業(yè)模式創(chuàng)新與產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的規(guī)劃
主題三 產(chǎn)品創(chuàng)新的路徑和模式
(一) 案例：創(chuàng)新的需求驅(qū)動還是技術(shù)驅(qū)動
(二) 新產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略
1. 產(chǎn)品戰(zhàn)略與愿景、目標
2. 案例：全球知名企業(yè)的愿景、目標、戰(zhàn)略
3. 產(chǎn)品戰(zhàn)略類型（Miles & Snow Type）
4. 平臺戰(zhàn)略及案例分析
5. 突破性創(chuàng)新與漸進創(chuàng)新
6. 不同程度創(chuàng)新的風險與收益分析
7. 價值客戶/價值網(wǎng)絡與核心主張
8.產(chǎn)品創(chuàng)新的收益與風險
9.產(chǎn)品的創(chuàng)新周期與鴻溝跨越
10.技術(shù)的適應周期
市場增長期的創(chuàng)新策略
成熟市場的創(chuàng)新策略
衰退市場的創(chuàng)新策略
(三) 產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新
1. 產(chǎn)品創(chuàng)新與服務創(chuàng)新
2. 技術(shù)驅(qū)動的產(chǎn)品創(chuàng)新的路徑
技術(shù)平臺/與產(chǎn)品平臺
工程應用創(chuàng)新與核心技術(shù)創(chuàng)新
研討：技術(shù)平臺和關(guān)鍵技術(shù)的路徑
(四) 技術(shù)驅(qū)動的創(chuàng)新
1. 技術(shù)路線和產(chǎn)品路線
2. 核心技術(shù)的發(fā)展方向和目標
3. 核心技術(shù)/次核心技術(shù)和一般技術(shù)
4. 學員演練：
公司的技術(shù)發(fā)展路標計劃
主題四 創(chuàng)新工具與創(chuàng)新方法
(一) 創(chuàng)新方向預測工具：工程系統(tǒng)進化法則
1. 理想度增加法則
2. 向超系統(tǒng)進化法則
3. 系統(tǒng)完備性法則
4. 增加裁剪度趨勢法則
5. 流增強進化法則
6. 減少人工介入的進化法則
7. 子系統(tǒng)協(xié)調(diào)性進化法則
8. 子系統(tǒng)的不均衡進化法則
9. 可控性進化法則
10. 動態(tài)性進化法則
學員演練：對我們的產(chǎn)品方向進行規(guī)劃
主題五 組織創(chuàng)新戰(zhàn)略制定
(一) 識別創(chuàng)新機會
(二) 確定創(chuàng)新目標
(三) 制定創(chuàng)新戰(zhàn)略
(四) 定義產(chǎn)品組合
(五) 構(gòu)建競爭優(yōu)勢
(六) 學員演練
主題六 面向創(chuàng)新的研發(fā)支撐體系
(一) 案例討論：如果我們是他們的CEO,該怎么辦
(二) 先進的創(chuàng)新管理體系介紹及比較
1. Stage-Gate/Review 體系簡介
2. CMMI 體系簡介
3. PACE 體系簡介
4. IPD 體系簡介
5. IPD 模式下的產(chǎn)品管理與開發(fā)
(三) 產(chǎn)品創(chuàng)新的市場與需求分析
1. 產(chǎn)品市場分析的六大步驟
正確、全面的理解市場
準確到位的市場細分
系統(tǒng)的組合分析
制定產(chǎn)品戰(zhàn)略和業(yè)務計劃
融合與優(yōu)化業(yè)務計劃
管理業(yè)務計劃和評估
績效2. 產(chǎn)品需求分析的八大要素——￥APPEALS 模型
3. 創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)流程（新產(chǎn)品開發(fā)的六個階段）
4. 創(chuàng)新型組織文化與氛圍創(chuàng)新組織的八大特征
5. 跨功能團隊與矩陣式組織結(jié)構(gòu)
6. 新產(chǎn)品開發(fā)組織形式
7. 創(chuàng)新文化與氛圍的建立
8.案例：Google 等企業(yè)的創(chuàng)新文化
培訓師介紹：
楊老師 EMBA PMP專業(yè)背景：
上海市培訓師聯(lián)合會常務理事
上海大成智慧企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新研究中心高級研究員。
上海市思維科學研究學會會員
美國項目管理協(xié)會會員、認證項目管理專家(PMP)。
工業(yè)管理工程專業(yè)
益旭咨詢的高級咨詢顧問
大型航空/交通設備制造企業(yè)工作四年，從事技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理工作，具備豐富的TMT經(jīng)驗。
某外資企業(yè)IT咨詢顧問，對企業(yè)技術(shù)解決斱案的實斲和應用具有豐富實踐經(jīng)驗。
任某企業(yè)產(chǎn)品和研發(fā)總經(jīng)理6年，申請發(fā)明專利一項。
中國移動、中國電信、浙江大學、馬鞍山鋼鐵、上海財大等大型企業(yè)及培訓咨詢機構(gòu)簽約講師，IT通信業(yè)及制造業(yè)的資深專家。
國內(nèi)某大型鋼鐵企業(yè)TRIZ導入項目組項目經(jīng)理。
楊老師長期專注與機械/電子通信領(lǐng)域，在科技工程領(lǐng)域具備長期積累。領(lǐng)導某些運營商創(chuàng)新管理提升項目，為電信運營商通過產(chǎn)品創(chuàng)新，有效提升企業(yè)的業(yè)務能力。
授課特點：
楊老師課程生動活潑，靈活調(diào)動學員的創(chuàng)新意識，有效使用創(chuàng)新斱法，結(jié)合學員自身的行業(yè)、產(chǎn)品和工作特征，極大的激活了學員在教學環(huán)節(jié)中的動力，同時為今后工作中發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，靈活應用到工作問題分析和解決過程中，為崗位能力提升發(fā)揮作用。
擅長課程：
創(chuàng)新思維訓練培訓
系統(tǒng)思考與組織創(chuàng)新能力
TRIZ系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新培訓
從技術(shù)走向管理培訓
項目管理
立體式研發(fā)
績效管理培訓
集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)培訓
產(chǎn)品創(chuàng)新-突破與實踐實戰(zhàn)培訓等
成功案例：
上海交大海外學院、浙江大學，上海財大、馬鞍山鋼鐵集團、杭州柳橋集團、湖北科美達電力、蕪湖經(jīng)委、、廣西移動、廣東移動、陜西電信、安徽移動設計院、鄭州郵電設計院、山東電信、江蘇移動、河北聯(lián)通、無錫聯(lián)通、濟南聯(lián)通、山東電信、深圳愛樂科技、東通軟件、凱歌信息、微軟美斯恩研發(fā)中心、 泰達信息、三人行科技、甘肅四維、天澤信息、掌上行通信、南京紅點電器、粵通高科、美的集團、海信電視、中山德爾賽電子電器、萊連安電器、 德通集團、中微電子、西安曲江建設、阜陽路橋、廣西路橋、深圳賽格、 西安裕華、國家核電研究院、惠州電力、安徽電力培訓中心等等