培訓(xùn)內(nèi)容:
【課程背景】
管理學(xué)之父——德魯克認(rèn)為：先有目標(biāo)才能確定工作，所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”。
一個(gè)組織，當(dāng)它確定了自己的使命后，首要的任務(wù)就是要將之轉(zhuǎn)化為可以度量的目標(biāo)，并分解到不同的單元，直至組織中的個(gè)體。但是，有些組織和個(gè)人卻混淆目標(biāo)、指標(biāo)概念，以為設(shè)立了一些考核指標(biāo)便是實(shí)施了目標(biāo)管理。所以，展開(kāi)目標(biāo)管理應(yīng)當(dāng)匹配其適合的環(huán)境---企業(yè)的特定發(fā)展階段及其相匹配的執(zhí)行者和督導(dǎo)者，否則可能只是一項(xiàng)事倍功半的行為。
杰克韋爾奇曾說(shuō)：“對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，最有效的管理手段是績(jī)效管理，績(jī)效管理和區(qū)分是建設(shè)一個(gè)偉大組織的全部秘密。”
面對(duì)企業(yè)更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，建立科學(xué)考核激勵(lì)制度和先進(jìn) 的績(jī)效管理體系，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展成為我們工作的重中之重。【課程收益】
1、實(shí)戰(zhàn)性：老師來(lái)自企業(yè)管理第一線，有多年高層管理、培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn)，源自實(shí)踐；
2、實(shí)效性：成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示；
3、實(shí)用性：多種目標(biāo)管理方法和工具傳授學(xué)員，幫助學(xué)員掌握實(shí)用技術(shù)便于實(shí)施。
4、重新認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的對(duì)象，把握實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理最終目的的關(guān)鍵；
5、績(jī)效管理體系有效運(yùn)行各階段的激勵(lì)要點(diǎn)及相應(yīng)方法；
6、人才選擇與配置在績(jī)效管理各個(gè)階段的應(yīng)用技術(shù)。【
課程大綱：
】《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
第一節(jié) 目標(biāo)與目標(biāo)管理
1、我的人生愿望
2、組織存在的使命
3、目標(biāo)就是目的+標(biāo)準(zhǔn)
4、夢(mèng)想、愿望與目標(biāo)
5、好的想法與目標(biāo)有多遠(yuǎn)的距離
6、目標(biāo)管理的目標(biāo)與責(zé)任制目標(biāo)之比較
7、采用目標(biāo)管理的最佳企業(yè)環(huán)境
8、時(shí)間軸的劃分與空間軸的支撐
9、信息技術(shù)數(shù)據(jù)化管理的支持
10、執(zhí)行者與監(jiān)督者的意愿
11、成功宣言
第二節(jié) 目標(biāo)管理的核心價(jià)值與方法
1、使命的化身
2、目標(biāo)本身的監(jiān)督與管理
3、關(guān)鍵領(lǐng)域分析
4、討論與決策參與
5、共識(shí)的期限
6、插上三角旗
7、督導(dǎo)與進(jìn)展反饋
8、如何算得上切實(shí)可行
9、目標(biāo)制定流程與管理評(píng)審
10、開(kāi)發(fā)能力型目標(biāo)管理（相對(duì)于業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理）
11、成本利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)/簡(jiǎn)單復(fù)雜比較/問(wèn)題分析推導(dǎo)
12、企業(yè)管理形態(tài)與目標(biāo)類型的匹配
13、不同企業(yè)如何選擇不同的目標(biāo)管理方法
14、有效實(shí)施目標(biāo)管理的三大關(guān)鍵（電P52）
15、推動(dòng)目標(biāo)管理方法的機(jī)會(huì)（流程改造、推行范圍）
16、建立公司目標(biāo)體系圖（上下溝通、橫向擴(kuò)展）
目標(biāo)管理的威力
第三節(jié) 計(jì)劃與執(zhí)行
1、制定計(jì)劃的流程與技巧
2、有效計(jì)劃的特點(diǎn)
3、預(yù)測(cè)、評(píng)審、驗(yàn)證
4、目標(biāo)與計(jì)劃推銷技巧
5、面對(duì)部屬抵觸的處理
6、提升計(jì)劃執(zhí)行的積極性
7、計(jì)劃執(zhí)行的制度保障
8、
執(zhí)行力內(nèi)涵
9、結(jié)果導(dǎo)向的內(nèi)涵
10、責(zé)任邏輯
11、執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
12、中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的8項(xiàng)關(guān)鍵能力
13、計(jì)劃演練
14、目標(biāo)修正
15、實(shí)施評(píng)估--時(shí)間分?jǐn)?shù)與質(zhì)量系數(shù)《全員績(jī)效考核與激勵(lì)》
第一節(jié)： 重新認(rèn)識(shí)績(jī)效管理與考核
績(jī)效管理管什么 是工作成果還是工作行為
績(jī)效管理的哪些內(nèi)容最值得我們關(guān)注
組織績(jī)效與個(gè)人績(jī)效。
績(jī)效管理理論與現(xiàn)實(shí)的差別在哪里
澄清對(duì)于