- 主講老師: 鄭秀寶
- 課程類別: 綜合管理
- 培訓(xùn)時長:2天(6課時/天)
- 課程編號: 57398
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:
中高層管理人員,特別是董事長、董事、總裁、副總裁
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景
我們知道,管理的世界,是由一個又一個問題組成的。所以管理,其實就是一個不斷解決問題的過程。而舊的方法,只能得到舊的結(jié)果,所以唯有以新的思維,才能開創(chuàng)管理新的世界,從而讓企業(yè)管理方方面面的工作不斷實現(xiàn)螺旋式上升。也因此,創(chuàng)造性解決問題的能力成了各級管理者,特別是中高層管理者最最核心的能力。課程目標(biāo)
● 幫助學(xué)員牢固樹立思維創(chuàng)新的正確指導(dǎo)思想,助力其在實際工作中始終站在思維創(chuàng)新的至高點上
● 幫助學(xué)員掌握思維創(chuàng)新的實用的理論、方法與工具,以助力其在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐、用實踐豐富理論
● 幫助學(xué)員深刻理解思維創(chuàng)新的基礎(chǔ)設(shè)施,助力其在實際工作中確保落地創(chuàng)造必要的保障條件課程大綱
前言——企業(yè)管理=問題解決
第一講:指導(dǎo)思想篇
1. 從問題開始
2. 借歌曲開悟
3. 用名言作結(jié)
理論、方法與工具篇
第一講:一個人的思維創(chuàng)新
一、思維創(chuàng)新基礎(chǔ)夯實
1. 思維創(chuàng)新為什么
2. 思維創(chuàng)新是什么
3. 思維創(chuàng)新怎么做
補充:關(guān)于“問題”
1. 問題的定義
2. 問題的類型
3. 各類問題解決的重點
二、思維創(chuàng)新模型解碼
1. 流程:思維創(chuàng)新的“路線”
1)通用流程
2)基本流程
3)課題設(shè)定:創(chuàng)造性解決問題的關(guān)鍵
2. 技法:思維創(chuàng)新的“車輛”
1)時間法:靜止的,還是發(fā)展的
2)空間法:孤立的,還是聯(lián)系的
3)角度法:片面的,還是全面的
3. 能力:思維創(chuàng)新的“司機”
1)練習(xí):最好的問題
2)原則
3)案例:BG精選案例0501
三、思維創(chuàng)新情景模擬
第二講:一群人的思維創(chuàng)新
一、行動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實
1. 行動學(xué)習(xí)為什么
2. 行動學(xué)習(xí)是什么
3. 行動學(xué)習(xí)怎么做
二、行動學(xué)習(xí)模型解碼
1. 流程:一群人思維創(chuàng)新的“交通路線”
2. 技法:一群人思維創(chuàng)新的“交通工具”
1)世界咖啡:從外制造一種氛圍
2)六頂帽子:從內(nèi)固化一種形式
3)團隊共創(chuàng):內(nèi)外予以一種結(jié)合
3. 促動:一群人思維創(chuàng)新的“交通警察”
三、行動學(xué)習(xí)案例研討
1. BG精選案例0502
2. BG精選案例0503
3. BG精選案例0504
第三講:基礎(chǔ)設(shè)施篇
1. 心智(模式)為什么
2. 心智(模式)是什么
3. 心智(模式)怎么做
專題:系統(tǒng)思考(創(chuàng)造性解決問題的核心能力)
1. 系統(tǒng)思考的3個“詞匯”
2. 系統(tǒng)思考的11項“語法”
3. 系統(tǒng)思考的10種“句型”
結(jié)語:新的思維=新的世界
課程附件:
◆ 同步練習(xí):旨在幫助學(xué)員在邊學(xué)邊練中更好消化和掌握所學(xué)內(nèi)容
◆ 管理工具:旨在為學(xué)員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法
◆ 落地方案:旨在幫學(xué)員理清將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成實際生產(chǎn)力的思路方法