- 主講老師: 張世民
- 課程類別: 綜合管理
- 培訓時長:2天(6課時/天)
- 課程編號: 57287
- 開課城市:不限
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- 歡迎來電020-31041068量身定制內(nèi)訓課程
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培訓對象:
企業(yè)中高層管理者、新晉管理人員
培訓內(nèi)容:
課程背景
在企業(yè)里有很多中層管理者都是從技術(shù)骨干提拔上來的,因此在角色轉(zhuǎn)換過程中存在著諸多困惑和問題。例如:對技術(shù)性工作始終有割舍不下的情結(jié),對管理工作陌生,甚至在管理中無從下手;對于處理日常事務性工作不感興趣,工作忙亂,每天總有做不完的事情;對下屬總是放心不下,事事親力親為,甚至扮演救火隊長,疲于應對;無法制定有效的目標計劃,合理安排任務,并進行有效溝通,從而導致團隊氛圍不佳,影響工作推進。
從技術(shù)骨干走向管理者崗位,不僅需要能力上的進步,更需要達成思維層面的跨越。在這個過程中,有些人走得順暢,有些人卻歷經(jīng)曲折。如何讓管理者少走點彎路,能夠盡快成長為合格的管理人員,這個過程是可以學習的。
本課程就是針對技術(shù)型新任管理者量身定制,幫助管理者在初始階段加速提高管理水平、掌握工具方法,開闊崗位思路,解決日常工作難題。
課程目標
1. 全面系統(tǒng)地認知管理者的角色定位、責任和重要性,提升自我格局,掌握行之有效的管理方法和工具;
2. 培養(yǎng)管理者的組織能力、團隊培養(yǎng)能力、溝通協(xié)調(diào)能力,厘清目標與障礙,制定清晰計劃,提高團隊產(chǎn)出效益;
3. 掌握教練式領(lǐng)導力精髓,透視人性中的盲點,變管理為引導,變督促為激勵,讓日常工作變得輕松高效;
4. 塑造個人管理風格,通過價值觀導向,為團隊植入自我驅(qū)動基因,培育積極進取的團隊文化。
課程大綱
模塊一:管理者的自我定位和正確認知
1. 沒有天生的管理者
2. 管理者的每日三省
1)對下屬能力發(fā)揮的影響
2)對團隊整體氣質(zhì)的塑造
3)應對互聯(lián)網(wǎng)時代行業(yè)快速變革的能力
3 . 技術(shù)骨干轉(zhuǎn)型管理崗位的四大難點
4. 不同管理水平公司的業(yè)績差異
1)互聯(lián)網(wǎng)公司VS傳統(tǒng)企業(yè)
2)聯(lián)想與華為冰火兩重天
3)BAT的管理基因和氣質(zhì)風格
4)掉隊的百度和失落的搜狐
5. 管理者的自我革新
模塊二:團隊目標設定與達成路徑
1. 個人目標與組織目標
2. 目標設定的三個維度
3. 目標與障礙
1) 不要自我設限
2) 發(fā)現(xiàn)更多可能性
3) 主動尋求外部支持
【現(xiàn)場演練】:你離目標有多遠
3. 任務目標分解
1)形成閉環(huán)
2)責任到人
4. 高效時間管理 1)碎片化時代的危害 2)時間管理四象限
3)管理者為什么總覺得時間不夠用
模塊三:有效溝通的方法和步驟
1. 溝通三要素
1)聆聽——基于同理心的傾聽
2)區(qū)分——抽絲剝繭,厘清事實與真相
3)發(fā)問——角色抽離,不代入自身立場
【情景模擬】:什么是教練式溝通
2. 明確責權(quán)
1)清晰理解,建立約定
2)給出建議,但不提供解決方案
3. 過程管理
1. 行為動機導向,過程中糾偏
2. 個人期望驅(qū)動,成果最大化
4. 正面回應
1)簡明、客觀、直接
2)無情緒傾向
3)只對人,不對事
5. 承擔責任
【情景模擬】:最有效的溝通——深入心智
模塊四:執(zhí)行力是績效管理的試金石
1. 創(chuàng)造效益VS逃避
1)假裝不知道的是什么
2)旁觀者、參與者還是承擔者
2. 執(zhí)行的終極目標:兌現(xiàn)承諾
1)為什么承諾的事情總打折扣
2)習慣性找借口
3)盲點和慣性思維
4)哪些人是公司的負資產(chǎn)
5)說一百句不如做成一事
【小組活動】:責任擔當與高效執(zhí)行
模塊五:向上管理與團隊培養(yǎng)
一、向上管理的重要性
1. 正確理解上司的意圖 2. 充分了解上司的管理風格 3. 掌握與上司的溝通模式
【現(xiàn)場研討】:假如你的老板是任正非、馬云或者雷軍 二、做個教練式領(lǐng)導
1. 什么是教練式領(lǐng)導力?
1)教練是一面鏡子 2)教練是催化劑 3)教練是指南針 2. 教練型領(lǐng)導VS普通管理者 1)管理者偏重于管控,教練偏重于激發(fā) 2)管理者偏重于執(zhí)行,教練偏重于理解 3)管理者偏重于指令,教練偏重于引導 4)管理者偏重于結(jié)果,教練偏重于過程 5)管理者偏重于批評,教練偏重于糾正 6)管理者偏重于懲罰,教練偏重于承擔
【案例研討】:管理是一門科學,領(lǐng)導是一門藝術(shù)
模塊六:團隊文化建設
1. 價值觀驅(qū)動
1)阿里巴巴的聞味官
2)找到氣味相投的一群人
3)個人價值觀與企業(yè)價值觀融合
2. 企業(yè)愿景和使命 1)為什么民營企業(yè)平均壽命不超過三年
2)腳踏實地,使命必達
【討論環(huán)節(jié)】:企業(yè)文化太虛? 3. 對外狼性十足,對內(nèi)純潔無暇
1)建立歸屬感
2)創(chuàng)造職業(yè)成就感
4. 不要停止學習,做自己的教練
1)磨刀不誤砍柴工
2)自我驅(qū)動心法
【互動環(huán)節(jié)】:建立正向的團隊氛圍