工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升其它上課時間:
培訓(xùn)對象:
企業(yè)經(jīng)理級經(jīng)上管理人員、工藝工程師、技術(shù)員、部門經(jīng)理、班組長及職能部門管理人員。課程費用: 上一篇:信息化時代倉儲管理與庫存控制
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景:
工作現(xiàn)場輸出的不僅僅是產(chǎn)品或服務(wù),更是企業(yè)的價值;在這個人員流動性越來越大的時代,如何保證我們的客戶都能體驗同樣的服務(wù)?如何讓客戶的滿意度長期保持?如何讓工作業(yè)績實現(xiàn)可持續(xù)化……,而SOP是達(dá)到這一效果的唯一方法,更是管理系統(tǒng)良好運行的基石。
?客戶反應(yīng)快慢不一,滿意度忽高忽低,盈虧吃不準(zhǔn)、員工流動性大、人員表現(xiàn)好好壞壞......這一系列亂象長期困擾著許多企業(yè)。針對這些問題,必須有一種規(guī)范,讓企業(yè)最優(yōu)秀的作業(yè)模式保留下來,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)運而生。
?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化就是讓產(chǎn)品或服務(wù)從初期、中期、后期,直至完成整個流程,形成一個完整的SOP支持系統(tǒng),真正高效實現(xiàn)企業(yè)管理的核心目標(biāo):理想的人均產(chǎn)值(或人均產(chǎn)能),讓做出來的產(chǎn)品或服務(wù)順利合格快速交付客戶,這個過程就是各個工藝人員的基本職責(zé),也是他們價值的核心體現(xiàn),更是企業(yè)發(fā)展的最根本基石。
?本課程使用大量企業(yè)現(xiàn)場管理案例,告訴管理者如何有效地實施工藝管理及管理技術(shù)快速提升。
培訓(xùn)目標(biāo):
?掌握企業(yè)精細(xì)化管理模型
?企業(yè)管理現(xiàn)狀分析
?為何實施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
?標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)定義
?標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)下工藝人員的職責(zé)與要求
?標(biāo)準(zhǔn)化常用工具和方法。
?新產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工藝流的實現(xiàn)步驟。
?持續(xù)改善和執(zhí)行落地專業(yè)方法。
課程大綱
第一講標(biāo)準(zhǔn)化管理問題解析與工藝標(biāo)準(zhǔn)化價值
1.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的問題解析
2.標(biāo)準(zhǔn)化管理導(dǎo)向
3.工藝標(biāo)準(zhǔn)化價值
4.工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理基礎(chǔ)
第二講工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理實務(wù)之新產(chǎn)品篇“PE/ME重點程序、優(yōu)化程序”
1.新產(chǎn)品工藝管理的重點程序
2.新產(chǎn)品工藝管理的優(yōu)化程序
第三講工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理之現(xiàn)場執(zhí)行篇“生產(chǎn)執(zhí)行、品質(zhì)控制、員工教導(dǎo)”
1.工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理之現(xiàn)場執(zhí)行——生產(chǎn)執(zhí)行程序
2.工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理之現(xiàn)場執(zhí)行——品質(zhì)控制程序
3.工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理之現(xiàn)場執(zhí)行——員工教導(dǎo)、團隊傳承
第四講工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理之系統(tǒng)改善篇“八大浪費改善與IE工業(yè)工程應(yīng)用”
1.改善1——不良品浪費
2.改善2——過量生產(chǎn)浪費
3.改善3——過剩浪費
4.改善4——動作浪費
5.改善5——庫存浪費
6.改善6——搬運浪費
7.改善7——等待浪費
8.改善8——管理浪費
9.工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理IE七手法應(yīng)用
第五講工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)能力提升之系統(tǒng)管理篇“方法論與生產(chǎn)協(xié)同體系”
1.工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理生產(chǎn)能力提升——“六大管理方法”應(yīng)用實務(wù)
2.高效生產(chǎn)協(xié)同的“日事日畢、日清日高:六日工作法”體系
第六講課程總結(jié)
1.革除影響團隊執(zhí)行力的四大陋習(xí)
2.課程總結(jié)
課程主講
沈懷金老師:
教育及資格認(rèn)證:
?高級精益培訓(xùn)師、咨詢師
?10年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗
?5年管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗
?曾任:深圳富士康科技集團制造總部生管經(jīng)理
?曾任:香港賢景皮具(東莞工廠)PMC部總監(jiān)
?曾任:廣東統(tǒng)仕汽車信息化總指揮\信息總監(jiān)
?曾任:廣瑞\平原\口口妙等駐廠管理咨詢項目項目經(jīng)理\董事長顧問\總指揮
講師經(jīng)歷及專長:
?沈老師在10余年的南方工作經(jīng)驗中,沈老師從一線作業(yè)人員做起,歷任輔導(dǎo)員、儲備干部、班組長、QC品控員、IE工程師、生產(chǎn)主管、PMC計劃主管、供應(yīng)鏈主管,至今5年以上培訓(xùn)師、咨詢師從業(yè)經(jīng)驗(含工作期間)。深入掌握日企、臺企管理思想,專注生產(chǎn)制造型企業(yè)管理優(yōu)化,精通“信息流、物資流、工藝流”,為累計超過300多家工廠提供調(diào)研診斷、現(xiàn)場咨詢、培訓(xùn)等管理升級服務(wù),結(jié)合中國企業(yè)實際情況,給出針對性解決方案,輕松實現(xiàn)高效管理。