培訓內(nèi)容:
培訓受眾:
企業(yè)中高層管理者
課程收益:
1、什么是真正的
國學2、如何正確地理解國學精髓
3、掌握常用國學的重要觀點
4、把國學應用于
現(xiàn)代企業(yè)管理
課程大綱:
課程介紹：
目前，社會上興起國學熱，而國學是一個很寬泛的命題。一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術(shù)。國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據(jù)學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，儒家貫穿并主導中國思想史，其它列從屬地位；國學以《四庫全書》分，應分為經(jīng)、史、子、集四部，但以經(jīng)、子部為重，尤傾向于經(jīng)部，經(jīng)部有以《四書五經(jīng)》為骨干。
本課程重點闡釋國學
智慧的基本精神，即以人為本、以德為先、以義為重、以和為先；以及中國人的太和思維方式。
在中國，西方先進的管理學課程已成為中國企業(yè)家學習的主流，這些課程所蘊涵的經(jīng)營思維與管理模型也的確為中國企業(yè)的發(fā)展和國際化起到了重要作用。但僅有這方面素質(zhì)還遠遠不夠，管理才能是企業(yè)家的專業(yè)技能，這是用來做事的。俗話說做事先做人，做人則要有高遠的志向、寬廣的胸懷、強烈的民族責任感，而這一切則源自于一個人的人文素養(yǎng)，因為人文素養(yǎng)決定我們做事的方向和高度。所以，每個企業(yè)家應該同時注重個人的管理才能與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，只有當這兩者有機地結(jié)合起來之后，我們的事業(yè)才會有“根”，才會有“魂”。
我們希望廣大企業(yè)管理者在學習西方先進的企業(yè)管理知識的同時，也學習中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧與超然的人文精神，讓中華民族的信仰和文化成為中國企業(yè)管理之魂。在今后的經(jīng)濟活動中，成為能開創(chuàng)百年基業(yè)的新一代儒商，為企業(yè)的發(fā)展和中華民族的偉大復興做出更大的貢獻。
由于時間關(guān)系，本課程不可能全面地介紹和闡釋博大精深的儒家思想，而是根據(jù)“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，有重點地對和現(xiàn)代企業(yè)管理有關(guān)的國學問題做一些探討。
課程特色：
1、系統(tǒng)思維。本濃縮課程以系統(tǒng)思想為指導，借鑒西方科學管理的方法，形成了有中國企業(yè)文化建設(shè)的管理體系。
2、簡明實戰(zhàn)。本課程特別注重中國企業(yè)的實際情況。借鑒眾多知名企業(yè)的成功案例，采取理論與實用相結(jié)合的方法，使學員得到即學即用的收獲。
3、輕松愉快。這是一門以注重指導企業(yè)高、中、基層管理人員實際操作為原則的針對性很強的課程，把理論融入到了具體的操作實踐中，使學習變得輕松愉快又卓有成效。
課程簡要提綱：
一、國學的源源遠流長
二、中國國學的精髓所在
三、國學的核心價值觀
四、現(xiàn)代企業(yè)的真正涵義
五、國學如何結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理
六、國學智慧和自我發(fā)展
總結(jié)：
根據(jù)現(xiàn)場情況作出
說 明：
1、案例都包涵在講授中，不再另外標出；
2、在提綱確認后提供PPT
3、留時間回答學員問題。
培訓師介紹：
張九元先生，清華大學總裁班特聘教授，北京大學人力資本研究所研究員，中華龍商學院院長，中國管理研究院研究生院院長，中華職業(yè)教育社職業(yè)指導中心十佳通用管理講師，中華培訓網(wǎng)、時代光華培訓機構(gòu)等特約專家，中國總裁培訓網(wǎng)金牌講師，影響力教育集團2010年度最受歡迎講師。張老師具有三十余年的企業(yè)管理和咨詢公司顧問實踐經(jīng)驗。擅長企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組等領(lǐng)域的咨詢和培訓。研發(fā)出《簡約管理》系列課程。