培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)中高層管理者
課程收益:
1、什么是真正的
國學(xué)2、如何正確地理解國學(xué)精髓
3、掌握常用國學(xué)的重要觀點
4、把國學(xué)應(yīng)用于商業(yè)經(jīng)營與管理
課程大綱:
課程介紹：
目前，社會上興起國學(xué)熱，而國學(xué)是一個很寬泛的命題。一般來說，國學(xué)是指以儒道釋為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)智慧的基本精神，即以人為本、以德為先、以義為重、以和為先；以及中國人的太和思維方式。
在中國，西方先進(jìn)的管理學(xué)課程已成為中國企業(yè)家學(xué)習(xí)的主流，這些課程所蘊(yùn)涵的經(jīng)營思維與管理模型也的確為中國企業(yè)的發(fā)展和國際化起到了重要作用。但僅有這方面素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，管理才能是企業(yè)家的專業(yè)技能，這是用來做事的。俗話說做事先做人，做人則要有高遠(yuǎn)的志向、寬廣的胸懷、強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，而這一切則源自于一個人的人文素養(yǎng)，因為人文素養(yǎng)決定我們做事的方向和高度。所以，每個企業(yè)家應(yīng)該同時注重個人的管理才能與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，只有當(dāng)這兩者有機(jī)地結(jié)合起來之后，我們的事業(yè)才會有“根”，才會有“魂”。
通過認(rèn)識國學(xué)、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，探討豐富多彩的中華文化智慧給企業(yè)管理帶來的啟示，以國學(xué)經(jīng)典和歷史事實為基礎(chǔ)，以西方管理科學(xué)與現(xiàn)實案例為參照比對，給人們帶來深層的思考與啟迪。
希望通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的企業(yè)管理知識的同時，也學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧與超然的人文精神，讓中華民族的信仰和文化成為中國企業(yè)管理之魂。在今后的經(jīng)濟(jì)活動中，成為能開創(chuàng)百年基業(yè)的新一代儒商，為企業(yè)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
課程特色：
1、系統(tǒng)思維。本濃縮課程以系統(tǒng)思想為指導(dǎo)，借鑒西方科學(xué)管理的方法，形成了有中國特色的商業(yè)文化體系。
2、簡明實戰(zhàn)。本課程特別注重中國企業(yè)的實際情況。借鑒眾多知名企業(yè)的成功案例，采取理論與實用相結(jié)合的方法，使學(xué)員得到即學(xué)即用的收獲。
3、輕松愉快。這是一門以注重指導(dǎo)企業(yè)高、中層管理人員實際操作為原則的針對性很強(qiáng)的課程，把理論融入到了具體的操作實踐中，使學(xué)習(xí)變得輕松愉快又卓有成效。
課程簡要提綱：
一、中國國學(xué)的精髓所在
二、國學(xué)的核心價值觀
三、國學(xué)精神與
商道的結(jié)合
四、儒商的身心修煉
總結(jié)：
根據(jù)現(xiàn)場情況作出
說 明：
1、案例都包涵在講授中，不再另外標(biāo)出；
2、在提綱確認(rèn)后提供PPT
3、留時間回答學(xué)員問題。
培訓(xùn)師介紹：
張九元先生，清華大學(xué)總裁班特聘教授，北京大學(xué)人力資本研究所研究員，中華龍商學(xué)院院長，中國管理研究院研究生院院長，中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心十佳通用管理講師，中華培訓(xùn)網(wǎng)、時代光華培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等特約專家，中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師，影響力教育集團(tuán)2010年度最受歡迎講師。張老師具有三十余年的企業(yè)管理和咨詢公司顧問實踐經(jīng)驗。擅長企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組等領(lǐng)域的咨詢和培訓(xùn)。研發(fā)出《簡約管理》系列課程。