培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
職業(yè)經(jīng)理人、各類執(zhí)行層人員、各種打工者等。
課程收益:
以兩種不同思維方式為切入點,詳細分析在思考和處理問題上的差異,以及引發(fā)的結(jié)果效能,提出高效運行的思維方式,講授高效的核心技能。提出了
高效運轉(zhuǎn)的功能、憂慮、保障事項。學(xué)習立體思維,掌握高效技能,做出色職業(yè)經(jīng)理人。
課程對于轉(zhuǎn)變思維方式、大幅度提高工作效率具有很強指導(dǎo)意義,是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的必修課之一。
課程大綱:
第一單元 串聯(lián)式人才和并聯(lián)式人才
第一部分 串聯(lián)式人才
思維方式單一的人才,做事風格遞進的人才。
第二部分 并聯(lián)式人才
思維方式平行的人才,做事風格分解的人才。
第三部分 復(fù)合型人才
立體思維方式的人才,做事風格交叉的人才。
第二單元 高效運轉(zhuǎn)的功能和憂慮
第一部分 高效運轉(zhuǎn)的功能
介紹高效運轉(zhuǎn)的三項主要功能(淘汰不合格人員等)
第二部分高效運轉(zhuǎn)的憂慮
分析了高效運轉(zhuǎn)的四項憂慮(重速度輕質(zhì)量等)
第三單元 高效運轉(zhuǎn)執(zhí)行保障
一方面提出企業(yè)迫切需要高效運轉(zhuǎn);另一方面提出實行監(jiān)督等四項保障措施。