培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
1,經(jīng)理人對企業(yè)的貢獻
企業(yè)上下對經(jīng)理的期望
經(jīng)理人的四種類型
經(jīng)理人的成長四階段
成熟經(jīng)理人的行為特征
教練型組織模式
2, 建立職業(yè)責(zé)任感
如何正確認識崗位責(zé)任
為企業(yè)活動增值
責(zé)任感與工作職責(zé)
培養(yǎng)職業(yè)化素質(zhì)
教導(dǎo)下屬承擔責(zé)任
3,分析經(jīng)理人技能狀況
經(jīng)理人的15項管理技能
分析經(jīng)理人15項技能工具
評估經(jīng)理人技能
設(shè)計經(jīng)理人技能提升課程
經(jīng)理人輔導(dǎo)及成長案例
4,對經(jīng)理人業(yè)績輔導(dǎo)
經(jīng)理人貼身輔導(dǎo)模式
輔導(dǎo)課程知識運用
診斷經(jīng)理人工作缺陷
提出建議方案和整改措施
再次跟蹤工作改善結(jié)果
5,對部門團隊輔導(dǎo)
掌握團隊發(fā)展的不同階段
對團隊不同階段的輔導(dǎo)手段
分析團隊成員的不同角色
管理團隊成員的有效方法
團隊三要素管理法
Team管理要素
Task管理要素
Individual管理要素
輔導(dǎo)整體配合與協(xié)調(diào)
團隊決策成熟度
輔導(dǎo)團隊決策